黄色三级不卡在线观看-日本免费视频中文字幕-久久精品一区二区三区91-丝袜视频日本成人午夜视频-少妇的玉足让我爽翻天-亚洲av中文字字幕乱码综合-在线免费亚洲精品视频-九九精品在线一区区-欧美日韩一区二区三区内射

學(xué)歷改變命運(yùn)
24小時(shí)客服:4008135555/010-82335555
當(dāng)前位置:首頁(yè) > 筆記串講 > 2012年自考“西方社會(huì)學(xué)理論”講義(17)

2012年自考“西方社會(huì)學(xué)理論”講義(17)

2012年08月01日    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)   字體:   打印

  迪爾凱姆認(rèn)為,宗教的主要成分并不是它的教義部分,而是它的集體儀式活動(dòng)。宗教儀式與宗教信仰、宗教教義一樣是集體意識(shí)神圣性的體現(xiàn),它以一種共同的目標(biāo)把人們團(tuán)結(jié)在統(tǒng)一的社會(huì)活動(dòng)中,并持續(xù)地加強(qiáng)著信仰、情感和道德責(zé)任,從而促進(jìn)社會(huì)的整合。他把宗教儀式劃分為消極膜拜和積極膜拜兩種形式。前者有禁忌、苦行儀式、哀悼?jī)x式等,其目的是嚴(yán)格地劃清神圣與世俗的界限,防止神圣事物為世俗所褻瀆,使人以放棄私利、自殺為代價(jià)去接近神圣事物*后音如祭把儀式、模仿儀式、紀(jì)念儀式等,其任務(wù)在于促使信徒參加神圣的世界。不論是消極儀式還是積極儀式,它們都具有如下社會(huì)功能:懲罰越軌行為、強(qiáng)制人們遵守社會(huì)規(guī)范;促使社會(huì)統(tǒng)一、加強(qiáng)社會(huì)整合;保存和傳播社會(huì)文化*建立幸福的愉快感。總之,宗教信仰和儀式一起,共同構(gòu)成社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。

  迪爾凱姆在對(duì)原始宗教的研究中,不僅揭示出宗教曲社會(huì)整合功能,而且論及宗教意識(shí)的形成對(duì)人類思維能力發(fā)展的促進(jìn)作用。

  知識(shí)社會(huì)學(xué)

  迪爾凱姆在《宗教生活的基本形式》一書的導(dǎo)言、第2卷第7章和結(jié)論部分,闡述了他的知識(shí)社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)。他指出,不僅宗教而且知識(shí)也依賴并反映它的社會(huì)基礎(chǔ),正如宗教是社會(huì)力量的體現(xiàn)一樣,知識(shí)中的概念、分類甚至科學(xué)理論也是以社會(huì)生活為基礎(chǔ)而形成和發(fā)展的。

  小結(jié)

  迪爾凱姆把社會(huì)學(xué)研究對(duì)象界定為社會(huì)事實(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行觀察的客觀性。要求用一種社會(huì)事實(shí)解釋另一社會(huì)事實(shí),提倡對(duì)社會(huì)事實(shí)的功能分析。

  他把超越個(gè)人的社會(huì)事實(shí)確立為社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象,將其分析重點(diǎn)定位在社會(huì)結(jié)構(gòu)層次上。他對(duì)機(jī)械團(tuán)結(jié)和有機(jī)團(tuán)結(jié)的區(qū)分就是以該社會(huì)的社會(huì)結(jié)構(gòu)分析為基礎(chǔ)的。他用社會(huì)整合度的高低來(lái)劃分自殺的類型和解釋自殺率的變動(dòng),他的宗教和知識(shí)社會(huì)學(xué)著重分析了宗教、知識(shí)與社會(huì)的相互依賴關(guān)系,即一方面宗教和知識(shí)來(lái)自于社會(huì)結(jié)構(gòu),另一方面又反映和強(qiáng)化一個(gè)社會(huì)的社會(huì)結(jié)構(gòu)。

  迪爾凱姆非常關(guān)心社會(huì)秩序的維持、社會(huì)團(tuán)結(jié)的加強(qiáng)。他對(duì)社會(huì)分工和自殺問(wèn)題的探討、對(duì)宗教和道搞現(xiàn)象的考察以及對(duì)社會(huì)學(xué)科學(xué)化的努力,都與這種秩序情結(jié)纏繞在一起。

  但是,迪爾凱姆的社會(huì)學(xué)理論忽視了研究對(duì)象(社會(huì)事實(shí))的生成性和主觀性,忽視了社會(huì)微觀層次即個(gè)人心理層次及由此而形成的社會(huì)心理特征,忽賂了由經(jīng)濟(jì)因素所引起的社會(huì)分化、社會(huì)分層及由此而來(lái)的階級(jí)沖突和斗爭(zhēng)。

  當(dāng)然。迪爾凱姆社會(huì)學(xué)理論所存在的上述缺陷并沒(méi)有動(dòng)搖他在西方社會(huì)學(xué)史的祟高地位,怕森斯將他與韋伯、帕累托相提并論。他被公認(rèn)為實(shí)證社會(huì)學(xué)的奠基者、宗教文化理論的先驅(qū)者、西方社會(huì)學(xué)的古典大師。

  迪爾凱姆的貢獻(xiàn)

  市場(chǎng)調(diào)查作為一種科學(xué)的方法,其前提假設(shè)是市場(chǎng),或者說(shuō)是社會(huì),是可以被作為統(tǒng)計(jì)性科學(xué)研究對(duì)象的,即社會(huì)的整合體本身有不為意志扭曲的客觀存在。曾有人以某些消費(fèi)者在市場(chǎng)中的消費(fèi)行為的主觀性和偶然性為反例,質(zhì)疑市場(chǎng)調(diào)查方法的科學(xué)性,需要指出的是,這種質(zhì)疑于兩個(gè)世紀(jì)前就已存在,但在近百年多的歷史中已漸勢(shì)微。社會(huì)學(xué)的理論與方法論的發(fā)展,在此過(guò)程中貢獻(xiàn)卓越。

  社會(huì)學(xué)鼻祖孔德提出了實(shí)證精神,即用自然科學(xué)的方法去研究社會(huì),從而認(rèn)為社會(huì)學(xué)可以像其他自然學(xué)科一樣成為一門獨(dú)立的學(xué)科,實(shí)證方法由此成為社會(huì)學(xué)學(xué)科存在的根基。然而由于種種原因,孔德并未對(duì)社會(huì)學(xué)研究方法論作深入探討,完成這一任務(wù)的是法國(guó)社會(huì)學(xué)家迪爾凱姆(1858-1917)。

  迪爾凱姆的實(shí)證主義精神包含兩個(gè)方面:一是關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)的特殊看法,即認(rèn)為社會(huì)現(xiàn)象是待發(fā)現(xiàn)的客觀事物,包括信仰體系、社會(huì)習(xí)俗和社會(huì)制度等現(xiàn)象都是外在于個(gè)人的客觀的社會(huì)事實(shí);二是關(guān)于獲得這些知識(shí)的手段的獨(dú)特觀點(diǎn),即認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)超然的、價(jià)值中立的科學(xué)觀察方法來(lái)獲得。迪氏認(rèn)為收集實(shí)證材料的過(guò)程,就如同自然科學(xué)家所進(jìn)行的化學(xué)或者物理實(shí)驗(yàn)研究一般。

  迪爾凱姆的研究程序通常是:首先給所要研究的現(xiàn)象下定義。為了達(dá)到客觀性,必須依該現(xiàn)象的內(nèi)涵屬性來(lái)處理該現(xiàn)象,而不是把它作為觀念來(lái)處理。所謂事物的內(nèi)涵屬性,不是靠感官知覺,而是須依據(jù)現(xiàn)象容易被認(rèn)識(shí)的外部特征來(lái)下定義。

  第二步是根據(jù)定義收集資料,并依據(jù)收集到的資料對(duì)既有現(xiàn)象的各種假設(shè)、解釋進(jìn)行分析、批駁,這些假設(shè)或解釋通常是從個(gè)人的心理的、經(jīng)濟(jì)的、自然的角度做出的。

  在批駁他人解釋和構(gòu)造自己的理論時(shí),迪爾凱姆使用的方法是“共變法”,即間接科學(xué)實(shí)驗(yàn)法和控制變量法。前者是指如果某一現(xiàn)象發(fā)生一定程度的變化,另一種現(xiàn)象也隨之發(fā)生一定程度的變化,那么,第一個(gè)現(xiàn)象就有可能是另一現(xiàn)象的原因。后者是指為了清楚地解釋問(wèn)題,引入第三個(gè)變量去分析兩個(gè)變量關(guān)系之間的原因,被引入的第三個(gè)變量稱為控制變量。

  更后,對(duì)所要研究的現(xiàn)象作一番真正的社會(huì)學(xué)解釋。在建構(gòu)自己的理論時(shí),迪爾凱姆常常要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行分類,而且他總是傾向于認(rèn)為,一旦確認(rèn)一類事實(shí)的涵義后,人們就能對(duì)這類事實(shí)做出解釋,而且只有一種解釋,一定的后果總是出于同一原因,例如,如果說(shuō)犯罪有多種原因,那就是說(shuō)有許多類型的犯罪。當(dāng)然,這種分類方法與觀點(diǎn)受到后世一些社會(huì)學(xué)家的批評(píng)。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68

資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考!

  編輯推薦: 

  7月自考“憶題曬經(jīng)歷,估分對(duì)答案”活動(dòng)正在進(jìn)行

  選擇了這條路,就走下去

  自考復(fù)習(xí):提高記憶的六點(diǎn)總結(jié)