2012年自考質(zhì)量管理學復習資料選擇題七
121. 在PDCA循環(huán)四個階段中,把成功的經(jīng)驗加以肯定、制定成標準、規(guī)程、制度的階段是( D )。
A.P階段, B.D階段 C.C階段 D.A階段
122. 描述產(chǎn)品質(zhì)量形成過程的統(tǒng)計方法常用( B )。
A.散布圖法 B.流程圖法 C.排列圖法 D.調(diào)查表法
123. “找差距”或“比先進,學先進,趕先進”的方法是( C )。
A.調(diào)查表法 B.分層法 C.水平對比法 D.方差分析法
124. 一張完整的因果圖展開的層次至少應有( A )層。
A.兩 D.三 C.四 D.五
125. 一個主要質(zhì)量問題只能畫( A )張因果圖。
A.一 B.二 C.三 D.四
126. 日本的川喜田二郎(KJ)法就是根據(jù)( C )創(chuàng)造出來的。
A.流程圖法 B.調(diào)查表法 C.頭腦風暴法 D.因果圖法
127. 在流程圖的標識中,活動說明的標識是( B )。
A.0 B.□ C.◇ D.→
128. 在矩陣圖中,表示強相關的符號是( A )。
A.o○ B.○ C.△ D.□
129. 在矩陣圖中,表示不相關的符號是( C )。
A.o○ B.○ C.△ D.□
130. T型矩陣圖是由( A )個L型矩陣圖組合而成的。
A.兩 B.三 C.四 D.五
131. Y型矩陣圖是由( B )個L型矩陣圖組合而成的。
A.兩 B.三 C.四 D.五
132. X型矩陣圖是由( C )個L型矩陣圖組合而成的。
A.兩 B.三 C.四 D.五
133. 工序處于穩(wěn)定狀態(tài)的直方圖是( A )直方圖。
A.正常型 B.雙峰型 C.平頂型 D.鋸齒型
134. 由于刀具磨損所形成的直方圖是( A )直方圖。
A.平頂型 B.鋸齒型 C.偏向型 D.正常型
135. 數(shù)據(jù)組數(shù)為5-10時,數(shù)據(jù)數(shù)目是( B )。
A.0-50 B.50-100 C.100-250 D.250以上
136. 在計量值控制圖中,計算簡便,但效果較差的是( B )。
A.平均值一極差控制圖 B.中位數(shù)一極差控制圖
C.單值一移動極差控制圖 D.連續(xù)值一極差控制圖
137. 在計數(shù)值控制圖中,戶表示( B )
A.不合格品數(shù)控制圖 B.不合格晶率控制圖 C.缺陷控制圖 D.單位缺陷數(shù)控制圖
138. 在計數(shù)值控制圖中,計算量大、控制線凸凹不平、樣本數(shù)量不等的控制圖是( D )。
A.不合格品數(shù)控制圖 B.不合格品率控制圖 C.缺陷數(shù)控制圖 D.單位缺陷數(shù)控制圖
139. “關鍵的少數(shù)和次要的多數(shù)”的結(jié)論是( D )經(jīng)濟學家帕累托在分析社會財富狀況時提出的。
A.美國 B.日本 C.德國 D.意大利
140. 排列圖的作用之一是識別( D )的機會。
A.質(zhì)量管理 B.質(zhì)量進步 C.質(zhì)量控制 D.質(zhì)量改進
141. 散布圖可以用來發(fā)現(xiàn)、顯示和確認兩組相關數(shù)據(jù)之間的相關程度,并確認其預期關系,常在( D )活動中得到應用。
A.質(zhì)量管理 B.質(zhì)量控制 C.質(zhì)量認證 D.質(zhì)量改進
142. 在我國現(xiàn)階段,( A )在宏觀質(zhì)量管理上起主導作用。
A.政府 B.生產(chǎn)企業(yè) C.經(jīng)銷商 D.顧客
143. 世界經(jīng)濟的增長已經(jīng)由數(shù)量型增長轉(zhuǎn)變?yōu)椋?A )型增長。
A.質(zhì)量 B.數(shù)量 C.產(chǎn)量 D.效益
144. 現(xiàn)在我國經(jīng)濟正由粗放型向( B )型轉(zhuǎn)變。
A.密集 B.集約 C.集中 D.豪放
145. 質(zhì)量管理體制是實現(xiàn)宏觀質(zhì)量管理目標的( A )保證。
A.組織 B.紀律 C.主觀 D.客觀
146. 解決產(chǎn)品質(zhì)量問題是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的( C )。
A.目的 D.有效保證 C.關鍵 D.根本
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