第五章 思維與創(chuàng)造性 

　　一、名詞解釋

　　1.思維 2.分析和綜合 3.比較 4.抽象和概括 5.具體形象思維

　　6.抽象邏輯思維 7.聚合思維 8.發(fā)散思維 9.創(chuàng)造性思維 10.概念

　　11.推理 12.心理定勢(shì) 13.想像

　　二、單項(xiàng)選擇題

　　1.醫(yī)生根據(jù)病人的體溫、血壓、心電圖等檢查資料確診病情，這表現(xiàn)了思維的哪種特性？（    ）

　　A.間接性    B.概括性    C.預(yù)見性    D.抽象性

　　2.平時(shí)我們說“保護(hù)兒童”、“愛護(hù)花木”，指的并不是哪一個(gè)具體人或物，而是具有共同特性的一類事物，這就表現(xiàn)了思維的（    ）

　　A.抽象性    B.概括性    C.間接性    D.情境性

　　3.每次看見“月暈”就要“刮風(fēng)”，“潮濕”就要“下雨”，即得出“月暈而風(fēng)”、“礎(chǔ)潤(rùn)而雨”的結(jié)論，這屬于哪種思維特性？（    ）

　　A.抽象性    B.概括性    C.間接性    D.情境性

　　4.幼兒利用掰手指來(lái)數(shù)數(shù)，動(dòng)作停止，它們的思維也就停止了。幼兒這種依賴實(shí)際動(dòng)作的思維被稱為（    ）

　　A.創(chuàng)造表象思維    B.直覺動(dòng)作思維    C.具體形象思維    D.抽象邏輯思維

　　5.藝術(shù)家、作家、導(dǎo)演、設(shè)計(jì)師常常利用頭腦中的具體形象（表象）來(lái)解決有關(guān)的問題，這種思維現(xiàn)象是（    ）

　　A.創(chuàng)造表象思維    B.直覺動(dòng)作思維    C.具體形象思維    D.抽象邏輯思維

　　6.科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)思考、學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等都需要運(yùn)用已形成的概念來(lái)進(jìn)行判斷、推理、以解決各種問題。這種人類思維的典型形式指的是（  ）

　　A.創(chuàng)造表象思維    B.直覺動(dòng)作思維    C.具體形象思維    D.抽象邏輯思維

　　7.人們根據(jù)當(dāng)前問題給定的信息和記憶系統(tǒng)中存儲(chǔ)的信息，沿著不同的方向和角度思考，從多方面尋求多樣的答案的一種思維活動(dòng)。被稱為（    ）

　　A.聚合思維    B.發(fā)散思維    C.常規(guī)思維    D.創(chuàng)造思維

　　8.人們根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成的方案和程序直接解決問題的思維是（  ）

　　A.聚合思維    B.發(fā)散思維    C.常規(guī)思維    D.創(chuàng)造思維

　　9.反映客觀事物共同特點(diǎn)與本質(zhì)屬性的思維形式在心理學(xué)上

　　指的是（    ）

　　A.概念    B.判斷    C.推理    D.思維

　　10.人們利用條件性命題所進(jìn)行的推理是條件推理又稱（   ）

　　A.歸納推理    B.演繹推理    C.線性推理    D.假言推理

　　11.從一組具體事物經(jīng)過分析綜合得出一般規(guī)律的推理是指  （    ）

　　A.歸納推理    B.演繹推理    C.線性推理    D.假言推理

　　12.從一般原理演出新的具體結(jié)論的推理是指（    ）

　　A.歸納推理，    B.演繹推理    C.線性推理    D.假言推理

　　13.依據(jù)有序事物間的關(guān)系進(jìn)行的推理，它給出的兩個(gè)前提說明了三個(gè)邏輯項(xiàng)之間的可傳遞性的關(guān)系。這是（    ）

　　A.歸納推理    B.演繹推理    C.線性推理    D.假言推理

　　14.人們?cè)谥X一個(gè)物體時(shí)，傾向于只從它的一般性功能上認(rèn)識(shí)它，因而常常會(huì)阻礙人們對(duì)問題的解決，這種現(xiàn)象稱為（    ）

　　A.問題表征方式    B.無(wú)關(guān)信息的干擾    C.功能固著性    D.心理定勢(shì)

　　15.人們?cè)诮鉀Q問題時(shí)，會(huì)堅(jiān)持使用原有已證明有效的方法解決新問題的心理傾向，稱為（    ）

　　A.問題表征方式    B.無(wú)關(guān)信息的干擾    C.功能固著性    D.心理定勢(shì)

　　16.學(xué)生能做到“一題多解”的思維活動(dòng)是（    ）

　　A.再現(xiàn)思維    B.集中思維    C.發(fā)散思維    D.抽象思維

　　17.運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成方案和程序來(lái)解決問題的思維方式是（    ）

　　A.常規(guī)性思維    B.創(chuàng)造性思維    C.直覺性思維    D.分析性思維

　　18.人類的足跡目前還只能限于地球和月球，科學(xué)家卻可以根據(jù)手邊的各種資料推測(cè)火星上的狀況。這種對(duì)事物的思維過程是（    ）

　　A.間接性    B.分析    C.綜合    D.概括性

　　19.在人腦中把事物整體的各個(gè)部分、各個(gè)方面或個(gè)別屬性區(qū)分出來(lái)的思維過程叫做（    ）

　　A.分析    B.綜合    C.比較    D.抽象

　　20.在人腦中把事物整體的各個(gè)部分、各個(gè)屬性、各個(gè)特征結(jié)合起來(lái)，了解它們之間的關(guān)系，形成一個(gè)整體的的思維過程是（    ）

　　A.分析    B.綜合    c.比較    D.抽象

　　21.人在頭腦中創(chuàng)造新形象的基本材料是（    ）

　　A.表象    B.記憶    C.感知    D.想像

　　22.對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理過程叫做（    ）

　　A.創(chuàng)造想像    B.再造想像    C.表象    D.想像

　　23.在抽象思維中起特別重要作用的是（    ）

　　A.形象    B.語(yǔ)言    C.動(dòng)作    D.圖形

　　24.人腦對(duì)客觀事物的概括的間接的反映過程叫（    ）

　　A.知覺    B.想像    C.表象    D.思維

　　25.不依據(jù)現(xiàn)成的描述而獨(dú)立地創(chuàng)造新形象的過程叫做（    ）

　　A.創(chuàng)造想像    B.再造想像    C.表象    D.想像

　　26.人腦反映客觀事物共同的本質(zhì)特性的思維形式稱為（

　　A.抽象思維    B.概括  C.概念    D.推理

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