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學(xué)歷改變命運(yùn)
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2013年自考《心理學(xué)》章節(jié)同步練習(xí)(10)

2012年10月26日    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)   字體:   打印

  三、多項(xiàng)選擇題

  1.記憶是在頭腦中積累、保存和提取個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。運(yùn)用信息加工的術(shù)語(yǔ),就是人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行(    )

  A.編碼    B.存儲(chǔ)    C.提取    D.應(yīng)用    E.遺忘

  2.依據(jù)記憶的內(nèi)容分類,可以將記憶分為(    )

  A.陳述性記憶    B.程序性記憶  C.情景記憶   D.語(yǔ)義記憶    E.形象記憶

  3.記憶的三存儲(chǔ)模型認(rèn)為記憶加工的階段有(    )

  A.感覺(jué)記憶    B.短時(shí)記憶    C.長(zhǎng)時(shí)記憶  D.陳述性記憶    E.程序性記憶

  4.對(duì)遺忘原因的解釋主要有(    )

  A.消退說(shuō)    B.干擾說(shuō)    C.時(shí)間說(shuō)    D.情景說(shuō)    E.意義說(shuō)

  5.遺忘的干擾理論認(rèn)為,干擾現(xiàn)象可以分為(    )

  A.前攝干擾    B.倒攝干擾    C.同時(shí)干擾   D.交互干擾    E.暫時(shí)干擾

  6.按記憶保持時(shí)間長(zhǎng)短分類,可以將記憶分為(    )

  A.有意記憶    B.形象記憶    C.感覺(jué)記憶  D.短時(shí)記憶    E.長(zhǎng)時(shí)記憶

  7.按記憶時(shí)有無(wú)自覺(jué)目的可以將記憶分為(   )

  A.有意記憶    B.形象記憶   C.感覺(jué)記憶 D.短時(shí)記憶    E.無(wú)意記憶8.長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘理論有(    )

  A.消退說(shuō)    B.干擾說(shuō)    C.抑制說(shuō)  D.重構(gòu)說(shuō)    E.選擇說(shuō)9.依據(jù)學(xué)習(xí)方式的不同,可以將學(xué)習(xí)分為(    )

  A.接受學(xué)習(xí)    B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)    C.意義學(xué)習(xí)  D.機(jī)械學(xué)習(xí)    E.模仿學(xué)習(xí)

  10.依據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行劃分,一般可分為(    )

  A.知識(shí)學(xué)習(xí)    B.技能學(xué)習(xí)   C.意義學(xué)習(xí)  D.機(jī)械學(xué)習(xí)    E.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)

  11.組織策略即根據(jù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)之間的內(nèi)在關(guān)系,對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行系統(tǒng)、有序的分類、整理和概括,使之結(jié)構(gòu)合理化。學(xué)習(xí)時(shí)常用的組織策略有(    )

  A.群集    B.摘錄    C.劃線    D.列提綱    E.做筆記

  四、簡(jiǎn)答題

  1.簡(jiǎn)述記憶的基本過(guò)程。

  2.如何對(duì)記憶進(jìn)行分類?

  3.簡(jiǎn)述記憶的三存儲(chǔ)模型。

  4.筒述短時(shí)記憶在心理活動(dòng)中的重要作用。

  5.短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶有哪些條件?

  6. 簡(jiǎn)述遺忘曲線及遺忘曲線的含義。

  7.簡(jiǎn)述遺忘的原因(或者說(shuō)為什么會(huì)遺忘?)

  8.舉例說(shuō)明你常用的記憶術(shù)。

  9.什么是學(xué)習(xí)?

  10.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)有哪些類型。

  11.簡(jiǎn)述美國(guó)心理學(xué)家梅耶提出的學(xué)習(xí)過(guò)程的一般模式。(學(xué)習(xí)與記憶有什么關(guān)系?)

  五、論述題

  1.論述長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼、儲(chǔ)存與建構(gòu)。

  2.論述記憶中的遺忘現(xiàn)象受到哪些因素影響?

  3.論述常用而有效的學(xué)習(xí)策略和方法。

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