全國2012年自考《外國文學作品選》教材大綱（八）
八、歌德《浮士德》（節(jié)選）
?。ㄒ唬W習的目的與要求
了解歌德生平和創(chuàng)作的主要情況；了解詩劇《浮士德》的主要內容；領會浮士德形象的主要特征及所謂“浮士德精神”；領會本書入選的兩個場次所寫的浮士德形象及其塑造的主要方法。
（二）課程內容
1.詩劇《浮士德》第一部第二場和第二部第五幕的第五場。
2.歌德生平和創(chuàng)作簡介；詩劇《浮士德》簡介；浮士德形象和“浮士德精神”；本書所選兩個場次中的浮士德形象及其創(chuàng)作手法分析。
（三）考核要求與考核知識點
1.識記：歌德是18世紀末19世紀初德國詩人、劇作家和思想家；熟記歌德主要創(chuàng)作的篇名。《浮士德》入選兩場中的次要人物的名字（瓦格納、靡非斯陀）；背誦浮士德的兩段重要臺詞（“在我的心中啊，盤踞著兩種精神，……”“ 人必須每天每日去爭取生活與自由，……”）。
2.理解：詩劇所寫浮士德一生經歷的五個階段；《浮士德》的思想意義。
3.掌握：“浮士德精神”和浮士德性格的內在矛盾；入選兩場中的浮士德形象所體現了“浮士德精神”；從入選的兩場看《浮士德》塑造人物的主要方法（人物直抒胸臆，對比烘托等）。
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