自考備考進行中，自考?xì)v年試題對考生來說是十分寶貴的資料，考前每道歷年試題至少要做1-2遍才會事半功倍。自考365網(wǎng)給大家整理了2024年10月自考《組織行為學(xué)》試題及答案，一起來試試吧！

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2024年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試組織行為學(xué)試題及答案

（課程代碼 00152）

一、單項選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1．產(chǎn)生于20世紀(jì)30~50年代的人性假設(shè)是

2．群體動力理論的提出者是

3．在個性中起核心作用，是一個人區(qū)別于其他人的集中表現(xiàn)的是

4．在空間和時間上有聯(lián)系的對象往往容易被視為一個整體，這是知覺整合的

5．人們在認(rèn)識特定對象時心理上的準(zhǔn)備狀態(tài)是

6．群體發(fā)展的中間層次是

7．直接引導(dǎo)和限制個體的態(tài)度與行為，使群體成員明白該做什么、不該做什么的是

8．發(fā)生在同一組織中但不是同一部門和層級人員之間的信息溝通是

9．適合于組織加強控制、爭取時間、搶奪速度情境的溝通網(wǎng)絡(luò)是

10．團隊的核心資源是

11．群體成員之間心理上的相互理解、容納和協(xié)調(diào)是

12．將沖突分為組織間、群體間、個體間和個體內(nèi)部沖突的劃分標(biāo)準(zhǔn)是

13．當(dāng)事人主要考慮滿足對方的利益，而壓制或犧牲自己的利益及意愿，這種沖突管理策略是

14．表明組織內(nèi)部分工粗細(xì)程度的是

15．按照運用權(quán)力和權(quán)威程度進行分類，功利和志愿相結(jié)合的組織屬于

16．迪爾和肯尼迪的組織文化因素理論認(rèn)為，具有在周密分析基礎(chǔ)上孤注一擲特點的文化屬于

17．組織成員對于不確定的或未知的情況所感覺到的恐慌程度是

18．《第五項修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》一書掀起了組織學(xué)習(xí)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的熱潮，該書的作者是

19．學(xué)習(xí)型組織中的領(lǐng)導(dǎo)者能夠協(xié)助他人對真實情況進行正確的理解和把握，促進每個人的學(xué)習(xí)和成長，這體現(xiàn)的角色是

20．管理方格理論將重點放在滿足員工的需要上而對工作卻重視不夠的領(lǐng)導(dǎo)方式稱為

21．高度的事業(yè)心和責(zé)任感體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)者的

22．雙因素理論的提出者是

23．每個人都希望被多數(shù)群體所接納，這屬于需要層次理論中的

24．發(fā)現(xiàn)工作群體的重要性并提出人際關(guān)系學(xué)說的學(xué)者是

25．在真實組織環(huán)境中進行的實驗方法是

二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

26．態(tài)度在工作中的功能有

27．按規(guī)模大小，群體可分為

28．組織變革的變量有

29．帕斯卡爾和阿索斯的7S管理框架中的硬管理要素有

30．領(lǐng)導(dǎo)的職位權(quán)力有

三、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共15分。

31．組織公民行為

32．非正式溝通

33．團隊建設(shè)

34．經(jīng)驗型學(xué)習(xí)

35．個案分析法

四、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。

36．簡述復(fù)雜人假設(shè)的基本內(nèi)容。

37．簡述從眾行為的消極作用。

38．簡述杜布林的沖突系統(tǒng)分析模式。

39．簡述組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的古典原則。

40．簡述領(lǐng)導(dǎo)影響力的形成因素。

五、論述題：本大題共2小題，每小題10分，共20分。

41．論述現(xiàn)代組織如何提升員工的工作滿意度。

42．論述如何將成就需要理論應(yīng)用于企業(yè)管理實踐。

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