2014年自考《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》簡(jiǎn)答題(47)
簡(jiǎn)述超越文化關(guān)懷理論的10個(gè)因素。
答:(1)賦予和延伸個(gè)人的意義,形成利他為樂(lè)的人生價(jià)值體系。
(2)在護(hù)理人員與病人之間灌輸忠誠(chéng)與希望的理念對(duì)促進(jìn)健康有積極意義。
?。?)加強(qiáng)通過(guò)接納和認(rèn)可他人這一理念的構(gòu)建以達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)這一目的。
?。?)在超越式人際關(guān)懷的積極或消極的護(hù)患關(guān)系中,幫助與信任式關(guān)懷關(guān)系是基礎(chǔ)。
?。?)促進(jìn)和接受積極或消極的情感體驗(yàn)與表達(dá),對(duì)護(hù)理人員與服務(wù)對(duì)象雙方都是一種挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷,雙方都必須做好獲得積極和消極反饋的兩手準(zhǔn)備。
(6)將決策理論中系統(tǒng)地和科學(xué)地解決問(wèn)題方法應(yīng)用于護(hù)理關(guān)懷過(guò)程中。
(7)關(guān)懷與治療區(qū)分開(kāi)來(lái)。
?。?)護(hù)理人員必須識(shí)別和評(píng)價(jià)與病人的疾病和健康相關(guān)的環(huán)境狀況,包括內(nèi)在環(huán)境,如精神心理情況;外在環(huán)境,如舒適和安全等問(wèn)題,從而保誣為病人提供支持性和準(zhǔn)確性的護(hù)理,建立適合病人精神、心理和身體的社會(huì)文化環(huán)境。
?。?)科學(xué)地應(yīng)用人類的需要理論,護(hù)理人員在滿足較高層次需求前,應(yīng)先認(rèn)識(shí)和滿足病人較低層的需求。
?。?0)人類的思維和對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解推動(dòng)自我認(rèn)識(shí)水平,從而有助于理解現(xiàn)實(shí)生活中存在的與自我文化不同的令人困惑的現(xiàn)象或狀況。
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