根據(jù)陜西招生考試信息網(wǎng)發(fā)布的《陜西省教育考試院關(guān)于調(diào)整陜西省高等教育自學(xué)考試開考專業(yè)考試計劃的通知》知悉，陜西省自2025年起執(zhí)行新發(fā)布的2023年版專業(yè)計劃，其中，陜西自考藝術(shù)教育（專升本）專業(yè)計劃（2023年版）如下：

主考院校：西安美術(shù)學(xué)院

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是對社會自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹國家教育方針，從本地教育資源及人才培養(yǎng)的實際需求出發(fā)，落實“藝術(shù)教育”專業(yè)在社會教育、藝術(shù)美育中發(fā)揮的重要作用。遵循教育規(guī)律，突出專業(yè)特點，加快提高新時代高等教育自學(xué)考試培養(yǎng)質(zhì)量。按照科學(xué)規(guī)律更新教育教學(xué)理念，夯實理論與實踐環(huán)節(jié)的交叉融合。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

本專業(yè)為本科學(xué)歷層次，通過本專業(yè)考試計劃的不低于13門課程的考試，累計學(xué)分不低于70學(xué)分，通過相應(yīng)課程和實驗考核，論文答辯合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，省考委頒發(fā)由主考學(xué)校副署的高等教育自學(xué)考試專業(yè)本科自考畢業(yè)證書。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的先進(jìn)教育理念、職業(yè)道德水準(zhǔn)、綜合藝術(shù)特長與人文素養(yǎng)的復(fù)合型藝術(shù)教育人才為目標(biāo)。培養(yǎng)能夠在基礎(chǔ)教育學(xué)校、幼兒園、普通學(xué)校、特殊學(xué)校及社會機構(gòu)或文化創(chuàng)意機構(gòu)等崗位從事藝術(shù)教學(xué)、活動策劃、協(xié)調(diào)管理及相關(guān)研究等方面工作的“一專多能”應(yīng)用型人才。

2.基本要求

具有扎實的人文社會科學(xué)知識背景，系統(tǒng)地掌握藝術(shù)學(xué)科與教育學(xué)科的基本理論知識和技能，具有獨立思考、分析和解決問題的能力。要求掌握美術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能。掌握藝術(shù)審美、藝術(shù)發(fā)展、藝術(shù)教育的基本理論和實踐方法。了解美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等藝術(shù)門類的通識理論和一般技能，具備良好的藝術(shù)素養(yǎng)及跨學(xué)科的綜合技能和教學(xué)能力。

主要包括:

1.掌握相關(guān)的教育文化知識，具備藝術(shù)教師的核心素養(yǎng)，具有某一門藝術(shù)專業(yè)為主、兼具其他藝術(shù)門類方面的通識理論、基礎(chǔ)知識和基本教學(xué)技能，具有計算機及運用現(xiàn)代新媒體技術(shù)應(yīng)用能力，初步掌握一門外語。

2.具有良好的職業(yè)道德、教師素養(yǎng)，懂得教育規(guī)律，熟悉藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握藝術(shù)課程開發(fā)和學(xué)校美育研究與實踐的基本方法。

3.善于溝通協(xié)調(diào)，具有從事學(xué)校美育、社會機構(gòu)藝術(shù)教育和相關(guān)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)和工作的實踐能力。

4.熟悉國家學(xué)校美育改革發(fā)展的基本政策和法規(guī)，了解國內(nèi)外藝術(shù)教育的發(fā)展趨勢，了解藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本動態(tài)，適應(yīng)新時代學(xué)校美育和社會文化藝術(shù)發(fā)展的新需求。

5.掌握藝術(shù)教育及藝術(shù)學(xué)科必需的文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代新媒體技術(shù)獲得相關(guān)資源的基本能力,掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展藝術(shù)教學(xué)和實踐活動的能力。

6.具備較強的新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和與時俱進(jìn)創(chuàng)新素養(yǎng)，以及合作創(chuàng)新能力。系統(tǒng)地掌握藝術(shù)學(xué)科與教育學(xué)科的基本理論知識和技能，具有獨立思考、分析和解決問題的能力，具備較好的創(chuàng)新精神。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)代碼：040105

備注：

1、不參加英語（專升本）課程需加考：美術(shù)技法理論（14016）、美術(shù)技法理論（實踐）（14017）、廣告設(shè)計（實踐）（13689）三門課程。

2、全日制在校生及社會生均可報考。 

五、主要課程說明

1.03708中國近現(xiàn)代史綱要

參見國家考試課程說明

2.03709馬克思主義基本原理概論

參見國家考試課程說明

3.13000英語（專升本）

（一）課程性質(zhì)和特點

《英語（專升本）》包括聽、說、讀、寫、譯等各方面的內(nèi)容。本課程著重培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說能力以及讀寫譯方面的基礎(chǔ)應(yīng)用能力，以適應(yīng)立體化、信息化、個性化英語教學(xué)和學(xué)習(xí)的實際需要。通過本課程學(xué)習(xí)，可以鞏固學(xué)生英語語言基礎(chǔ)，使其能夠基本正確運用英語語音、詞匯、語法及篇章結(jié)構(gòu)等語言知識，在今后的工作和社會交往中，具備基本應(yīng)用英語進(jìn)行簡單的口頭和書面的信息交流能力。此外，《英語（專升本）》課程與思想政治教育同向同行，協(xié)同合作，旨在培養(yǎng)具有國際視野、熟悉國際語言、具有共產(chǎn)主義信念、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（二）課程目標(biāo)

能聽懂日常簡單的英語談話；能基本聽懂慢速英語節(jié)目及題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)簡單的簡短會話、談話、報道或講座，能掌握其中心大意，抓住要點和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會講話者的觀點和態(tài)度；能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆犃Σ牧线M(jìn)行問答和復(fù)述；能用英語進(jìn)行簡單的日常會話，且能表達(dá)個人觀點、情感；能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后做簡短發(fā)言，表達(dá)比較清晰、流暢，語音語調(diào)比較準(zhǔn)確。

能基本讀懂難度較低的一般性題材的文章，掌握中心大意并能夠準(zhǔn)確說明中心大意的事實，較為準(zhǔn)確地領(lǐng)會作者的觀點和態(tài)度；能讀懂工作、生活中常見的應(yīng)用文體材料。在閱讀實踐中，能較自如應(yīng)用相應(yīng)的閱讀技巧去處理難度較低的文章材料。

能用英語就一般性話題簡單的表達(dá)個人觀點，語言表達(dá)較為流暢；能就一般性話題及給出的提綱寫作，能寫短信、通知或便條等簡單的常用文體，表達(dá)意思清楚，基本無重大語言錯誤。

能夠較為準(zhǔn)確的翻譯基本簡單句型及段落，并使用簡單的翻譯技巧；能較為準(zhǔn)確理解難度一般、題材熟悉的英語短文，并借助語言工具，完成英漢互譯，譯文基本達(dá)意，基本無語言錯誤。

增進(jìn)對不同文化的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)跨文化交際能力；能夠明辨西方價值觀，用批判的眼光看待西方文化；樹立文化自信，深刻理解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，向世界講好中國故事，傳播好中國聲音，闡釋好中國特色，扎根中國大地構(gòu)建家國情懷。

（三）選用教材

（1）《新視野大學(xué)英語（第三版）讀寫教程1（思政智慧版）》，鄭樹棠主編，出版社：外語教學(xué)與研究出版社，ISBN: 9787521316988，定價：69.9元

（2）《新視野大學(xué)英語（第三版）讀寫教程2（思政智慧版）》，鄭樹棠主編，出版社：外語教學(xué)與研究出版社，ISBN: 9787521316971，定價：69.9元

4.14569藝術(shù)概論（教育）

本課程是高等藝術(shù)院校進(jìn)行美育和藝術(shù)教育的必考課。本課程融合美學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究成果，全面介紹藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)流派、藝術(shù)分類等一整套藝術(shù)理論。涉及內(nèi)容廣泛，涵蓋知識面豐富。

5.13149美育基礎(chǔ)

本課程為專業(yè)核心必考課。美育基礎(chǔ)其實就是一種審美基礎(chǔ)教育，是為了培養(yǎng)學(xué)生擁有正確的審美能力和審美素養(yǎng)，同時了解“美育”的內(nèi)涵。課程重點是美育的內(nèi)涵和功能，了解美育的內(nèi)涵以及功能的作用，才能夠更好的實踐美育，將美育從課本上的理論知識靈活運用到實際工作實踐、生活之中。本課程作為基礎(chǔ)內(nèi)容，對于從事相關(guān)藝術(shù)教育及創(chuàng)作工作者有著重要作用。

6.14762綜合藝術(shù)課程與教學(xué)論、14763綜合藝術(shù)課程與教學(xué)論（實踐）

課程通過大量的課程實例、藝術(shù)活動和教學(xué)過程分析，引導(dǎo)學(xué)生對課程與教學(xué)問題的觀察、分析。注重教學(xué)設(shè)計與課程實施的基礎(chǔ)知識與基本技能訓(xùn)練。增強運用多藝術(shù)門類參與教學(xué)實踐的能力，提高藝術(shù)創(chuàng)造能力與人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，對藝術(shù)課程的實踐進(jìn)行了理性探索和提升。

7.13938課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課程組模塊（全日制義務(wù)教育及普通高中美術(shù)、藝術(shù)課程）、13939課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課程組模塊（全日制義務(wù)教育及普通高中美術(shù)、藝術(shù)課程）（實踐）

本課程為專業(yè)核心必考課。該課程以美術(shù)鑒賞知識為主要內(nèi)容，培養(yǎng)基本的藝術(shù)鑒賞審美能力。涵蓋中外美術(shù)發(fā)展文化、歷史、流派、人物等內(nèi)容。重點在于了解中外美術(shù)發(fā)展的基本情況，對藝術(shù)作品的鑒賞理論的學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生建立藝術(shù)評價的基本歷史觀與評價體系標(biāo)準(zhǔn)。同時作為基礎(chǔ)審美教育的重要組成部分，建立美術(shù)教育的基本知識體系與知識框架。

8.14282素描靜物（實踐）

通過素描基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，使學(xué)生基本掌握美術(shù)造型的方法、技巧。培養(yǎng)觀察事物和表現(xiàn)事物的藝術(shù)視角。其中靜物素描訓(xùn)練則重點在于全面捕捉觀察對象的表現(xiàn)要素，透視、造型等。了解繪畫語言反映和表現(xiàn)客觀事物的方法，是造型基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。在訓(xùn)練造型能力的同時，融入對中國傳統(tǒng)藝術(shù)對事物表達(dá)和觀察的理解，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)藝術(shù)從表現(xiàn)方式到創(chuàng)作哲學(xué)方面的融合與理解。

9.14134色彩靜物（實踐）

色彩靜物實踐環(huán)節(jié)的課程是造型基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分，重點在于培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的角度和表現(xiàn)事物的方法。融入色彩學(xué)的內(nèi)容講授，了解色彩的性格、色彩的構(gòu)成原理、環(huán)境對色彩的影響等內(nèi)容。使學(xué)生通過訓(xùn)練基本掌握繪畫色彩表達(dá)的途徑和語言，能夠獨立完成對觀察對象的描繪。

10.14465寫意花鳥（實踐）

寫意花鳥課程是課程思政的組成環(huán)節(jié)，寫意花鳥是中國畫訓(xùn)練的重要部分，也是造型訓(xùn)練和創(chuàng)作訓(xùn)練的重要組成部分。該課程是按照中國傳統(tǒng)繪畫的方式進(jìn)行的繪畫單項訓(xùn)練，了解創(chuàng)作材料、創(chuàng)作思路。是對中國傳統(tǒng)審美和哲學(xué)思想的具體視覺藝術(shù)的表現(xiàn)訓(xùn)練。

11.14135 色彩學(xué)基礎(chǔ)（實踐）

本課程是藝術(shù)教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。通過色彩學(xué)的理論講授，使學(xué)生了解色彩的形成規(guī)律以及調(diào)和規(guī)律。掌握色彩的基礎(chǔ)知識，比如明度、亮度、飽和度等問題，了解色彩性格與創(chuàng)作應(yīng)用之間的科學(xué)關(guān)系。

12.14735裝飾繪畫（實踐）

裝飾繪畫介于架上繪畫與設(shè)計創(chuàng)作之間，具有藝術(shù)性和實用性的綜合性屬性。本課程重點在于傳授裝飾繪畫的基本屬性和創(chuàng)作方法。裝飾性如何體現(xiàn)、何為裝飾繪畫、裝飾繪畫的具體應(yīng)用與創(chuàng)作技法都是本課程的重點內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生能夠基本掌握裝飾繪畫的創(chuàng)作原理和方法。

13.14703中外美術(shù)簡史

中外美術(shù)簡史是美術(shù)類的基礎(chǔ)性理論課程。該課程通過對中外美術(shù)的歷史內(nèi)容的講授，明確藝術(shù)創(chuàng)作的歷史觀，了解中外美術(shù)創(chuàng)作歷史中的重大事件、流派、人物及作品，有助于學(xué)生對行業(yè)深入了解，對自身創(chuàng)作準(zhǔn)確定位。

14.13689廣告設(shè)計（實踐）

廣告設(shè)計與繪畫有所不同，是一門社會實線性很強的課程。從本質(zhì)上來看，廣告更具有實用性和客觀性。本課程目標(biāo)在于使學(xué)生基本了解廣告的社會價值與應(yīng)用價值，同時基本掌握廣告設(shè)計的整體流程與創(chuàng)作思路。其中包括廣告的策劃（文案與創(chuàng)意）、廣告的投放（目標(biāo)群體定位）、廣告的表現(xiàn)（設(shè)計創(chuàng)作表現(xiàn)）等問題。同時解決廣告設(shè)計的技術(shù)和技法問題。

15.06999畢業(yè)論文

畢業(yè)論文課程是學(xué)習(xí)成果的最終匯總，是學(xué)生理論思考和寫作能力的綜合考評。藝術(shù)創(chuàng)作從理論角度來看，存在著理論研究思考和創(chuàng)作思考，該課程使學(xué)生綜合性梳理關(guān)于藝術(shù)的思考，理性的整理創(chuàng)作中的理論問題，是綜合考評的重要環(huán)節(jié)和必考內(nèi)容。

16.14016美術(shù)技法理論、14017美術(shù)技法理論（實踐）

美術(shù)創(chuàng)作有其基本的創(chuàng)作規(guī)律與創(chuàng)作方法，與材料和工具有著密切的關(guān)系。中西方繪畫的創(chuàng)作視角、創(chuàng)作哲學(xué)、創(chuàng)作方法、表現(xiàn)技法、材料使用等都有很大的區(qū)別。本課程在于對學(xué)生關(guān)于美術(shù)創(chuàng)作技法的訓(xùn)練，從人體解剖、人體結(jié)構(gòu)等技術(shù)層面解決創(chuàng)作具體問題的同時，從理論角度圍繞美術(shù)創(chuàng)作的基本原理開展包括立意、草圖、構(gòu)圖、主題等具體內(nèi)容的講授。

美術(shù)技法理論（實踐）本課程結(jié)合理論開展的實踐創(chuàng)作課程。美術(shù)創(chuàng)作需要理論與實踐的有機結(jié)合，才有可能創(chuàng)作出具有思想性、創(chuàng)新性和審美性的藝術(shù)作品。該課程著重訓(xùn)練美術(shù)創(chuàng)作中的人體解剖等結(jié)構(gòu)技法問題，具有很強的專業(yè)屬性和實踐屬性。

六、實踐性環(huán)節(jié)考核要求:

實踐性環(huán)節(jié)是藝術(shù)類專業(yè)不可或缺的考核環(huán)節(jié)，因而對實踐性環(huán)節(jié)的考核采取多種形式并行的方式進(jìn)行。實踐類課程是藝術(shù)類專業(yè)重要的水平考核環(huán)節(jié)，以實踐類創(chuàng)作為主要考核方式，主要采取通過作品創(chuàng)作結(jié)果的考評，開展對實踐創(chuàng)作能力和創(chuàng)作水平的考核。理論課程的實踐性環(huán)節(jié)的考核具有綜合性，通過論文形式考核學(xué)生對基礎(chǔ)性內(nèi)容學(xué)習(xí)的知識掌握程度。

1.實踐類課程及含實踐所占學(xué)分:綜合藝術(shù)課程與教學(xué)論（實踐）（5）、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課程組模塊（全日制義務(wù)教育及普通高中美術(shù)、藝術(shù)課程）（實踐）（4）、素描靜物（實踐）(6)、色彩靜物（實踐）(6)、寫意花鳥（實踐）（6）、色彩學(xué)基礎(chǔ)（實踐）（5）、美術(shù)技法理論（實踐）（3）、廣告設(shè)計（實踐）(5)、裝飾繪畫（實踐）(6)。

2.畢業(yè)論文。

七、其他必要的說明

參加本專業(yè)相關(guān)課程學(xué)習(xí)需具有美術(shù)類具體藝術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和技能。對美術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域有基本的了解和學(xué)習(xí)興趣，滿足大量的創(chuàng)作實踐學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性條件，并具有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)愿景。

附件：

陜西省高等教育自學(xué)考試新、舊專業(yè)課程替代表