護(hù)理（?？疲I(yè)考試計劃

專業(yè)代碼：520201

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷壐黝愥t(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求掌握護(hù)理學(xué)和相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及人文社會科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握基礎(chǔ)護(hù)理及臨床護(hù)理基本技能，具備為護(hù)理對象提供整體護(hù)理服務(wù)的初步能力。主要包括：

1.掌握護(hù)理專業(yè)及相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識；

2.掌握基礎(chǔ)護(hù)理及臨床護(hù)理基本技能，具有對常見病、多發(fā)病進(jìn)行評估與護(hù)理以及對危重病人進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力；

3.具有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

4.了解社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理相關(guān)知識及技能；

5.熟悉國家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德和倫理準(zhǔn)則，具備健全體魄和健康心理素質(zhì)。

三、課程設(shè)置與學(xué)分

本專業(yè)考試課程設(shè)置如下表，必考課程為9門，學(xué)分為45分。選考門數(shù)不少于7門，學(xué)分不低于28分?？荚囌n程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計入課程總門數(shù)。

專業(yè)名稱：護(hù)理【點(diǎn)擊查看新舊課程頂替對照表】

代碼：520201

說明：

1.考生取得理論課程考試合格成績后，方可報考相應(yīng)的課程實(shí)踐。

2.實(shí)習(xí)：臨床實(shí)習(xí)、臨床考核由主考學(xué)校公布具體要求。滿足以下條件之一者，可免實(shí)習(xí)：三級甲等綜合醫(yī)院臨床護(hù)理工作3年及以上；具有臨床護(hù)理護(hù)師職稱（資格證）的考生。

四、報考條件

本專業(yè)限以下2類考生報考：

1、具有國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制護(hù)理專業(yè)中專畢業(yè)證書者。

2、通過全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書的在職人員。

五、畢業(yè)要求

凡取得本考試計劃規(guī)定18門課程的合格成績（包括畢業(yè)環(huán)節(jié)），學(xué)分累計達(dá)73分及以上，政治思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，可申請辦理本專業(yè)畢業(yè)證書。

六、課程說明

1.病理生理學(xué)[13306]

本課程主要講述疾病的原因、條件以及疾病發(fā)生、發(fā)展過程中功能和代謝改變的規(guī)律及其機(jī)制，為疾病的防治提供理論和實(shí)驗(yàn)依據(jù)，既有基礎(chǔ)理論性又有臨床思維性。通過本課程的學(xué)習(xí)，能幫助認(rèn)識疾病的本質(zhì)，知曉疾病及其防治之“然與所以然”，為指導(dǎo)和改進(jìn)對疾病的預(yù)防與診療奠定堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.藥理學(xué)（護(hù)專）[13193]

本課程以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)等為基礎(chǔ)，為臨床防治疾病、合理用藥提供基本理論、基本知識和科學(xué)的思維方法，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的橋梁課程。

3.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)[02997]

本課程從概念、程序和實(shí)踐的角度介紹護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。通過本課程學(xué)習(xí)，樹立整體護(hù)理的觀念，掌握護(hù)理專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能，培養(yǎng)關(guān)懷和照顧病人的綜合能力。

4.內(nèi)科護(hù)理學(xué)（專）[14035]

本課程主要研究內(nèi)科病人的生物、心理、社會等方面健康問題，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理，以達(dá)到恢復(fù)和保持病人健康。主要內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液及造血系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌與代謝性疾病、風(fēng)濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病和傳染病病人的護(hù)理。

5.外科護(hù)理學(xué)（專）[13195]

本課程主要介紹水電解制酸堿代謝失衡、休克、麻醉、重癥監(jiān)護(hù)、手術(shù)前后、感染、損傷、燒傷、顯微外科、器官移植、腫瘤等病人的護(hù)理及普外科、神經(jīng)外科、心胸外科、泌尿外科及骨科疾病及其護(hù)理等。

6.護(hù)理倫理學(xué)[02996]

本課程主要運(yùn)用一般倫理學(xué)原理研究和解決護(hù)理實(shí)踐與護(hù)理學(xué)科發(fā)展中護(hù)士與患者之間、護(hù)士與其他醫(yī)務(wù)人員之間、護(hù)士與社會之間關(guān)系的倫理學(xué)問題,是護(hù)理學(xué)和倫理學(xué)相融合的交叉學(xué)科。通過本課程學(xué)習(xí),樹立職業(yè)道德觀念,培養(yǎng)識別護(hù)理實(shí)踐中的倫理問題,提高職業(yè)道德品質(zhì)和分析、解決臨床護(hù)理倫理問題的能力。

7.生理學(xué)[13191]

本課程是研究生物體功能活動規(guī)律的科學(xué)，主要內(nèi)容包括細(xì)胞的基本功能、血液生理、循環(huán)生理、呼吸生理、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、感覺器官、神經(jīng)生理、內(nèi)分泌生理、生殖生理及生命活動的現(xiàn)象、過程、規(guī)律、機(jī)制以及影響因素等。要求掌握人體各器官、系統(tǒng)的基本功能，機(jī)體活動的整體性以及機(jī)體與環(huán)境的對立統(tǒng)一關(guān)系。

8.人體解剖學(xué)[06951]

本課程主要介紹人體各系統(tǒng)的組成，器官的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)，生長發(fā)育規(guī)律及其功能意義等。內(nèi)容包括運(yùn)動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)。運(yùn)動系統(tǒng)包括骨學(xué)、關(guān)節(jié)學(xué)和肌學(xué)；內(nèi)臟學(xué)包括消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)；脈管系統(tǒng)包括心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)；感覺器包括視器和位聽器；神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

9.微生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)[02864]

本課程包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)免疫學(xué)兩部分，是一門與臨床醫(yī)學(xué)密切聯(lián)系的基礎(chǔ)課程。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)要求掌握與人類疾病有關(guān)的病原微生物的基本生物學(xué)特性、致病機(jī)制、機(jī)體抗感染免疫、實(shí)驗(yàn)室檢測方法以及相關(guān)感染性疾病的防治措施；醫(yī)學(xué)免疫學(xué)要求掌握人體免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和生理功能、免疫應(yīng)答的規(guī)律和效應(yīng)、免疫調(diào)節(jié)、免疫記憶、免疫耐受等理論原理，探討免疫功能異常所致疾病及其發(fā)生機(jī)制。

10.生物化學(xué)（護(hù)）[14203]

本課程從分子水平上研究生物體的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)、生命活動的化學(xué)原理，以闡明生命的本質(zhì)。它以化學(xué)、生物學(xué)、遺傳學(xué)、解剖學(xué)、組織學(xué)、生理學(xué)為基礎(chǔ)，同時又為藥理學(xué)、病理學(xué)等后續(xù)課程和其他臨床課程打下基礎(chǔ)，起著承前啟后的作用。

11.婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)（專）[13196]

本課程主要介紹婦女妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及護(hù)理，在此基礎(chǔ)上介紹異常妊娠、分娩、產(chǎn)后的處理、產(chǎn)褥期及高危妊娠的管理，婦科女性生殖系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、腹部、外陰、陰道手術(shù)病人的護(hù)理以及婦科常見護(hù)理技術(shù)、診療技術(shù)、計劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容。

12.兒科護(hù)理學(xué)（專）[13197]

本課程主要研究小兒時期的生長發(fā)育規(guī)律，以提高小兒身心健康水平和疾病防治質(zhì)量。該課程內(nèi)容包括兒童保健、兒童生長發(fā)育、兒童基礎(chǔ)護(hù)理操作，以及兒科各系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理。

13.社區(qū)護(hù)理學(xué)導(dǎo)論[13208]

本課程綜合應(yīng)用護(hù)理學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)的理論與技術(shù)，以社區(qū)為基礎(chǔ)、以人群為對象、以服務(wù)為中心，將醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育等融于護(hù)理學(xué)中，以促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為最終目的，提供連續(xù)性、動態(tài)和綜合的護(hù)理專業(yè)服務(wù)。

14.醫(yī)學(xué)心理學(xué)[02113]

本課程課程內(nèi)容包括心理學(xué)的基本理論和方法以及心理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律；心理學(xué)的基本知識和基本技能；心理健康教育的知識和措施；心理社會因素對健康和疾病的影響；心理評估和心理治療的理論和技術(shù)；病人的心理特點(diǎn)及相應(yīng)的心理護(hù)理方法。

15.健康教育學(xué)[00488]

本課程是醫(yī)學(xué)與行為科學(xué)相結(jié)合所產(chǎn)生的交叉學(xué)科，主要研究人類行為和健康之間的相互聯(lián)系及其規(guī)律，探索有效、可行、經(jīng)濟(jì)的干預(yù)策略及措施。本課程主要內(nèi)容包括健康教育的基本理論、基本方法、健康教育項(xiàng)目管理以及相關(guān)理論和方法的應(yīng)用。

16.營養(yǎng)學(xué)[03000]

本課程主要介紹食物中營養(yǎng)素的性質(zhì)、分布、代謝作用以及常見疾病發(fā)生、發(fā)展和康復(fù)，主要涉及營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、健康人群的營養(yǎng)、臨床營養(yǎng)基礎(chǔ)與常見疾病的營養(yǎng)治療等內(nèi)容。

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