自考備考進行中，自考歷年試題對考生來說是十分寶貴的資料，考前每道歷年試題至少要做1-2遍才會事半功倍。自考365網給大家整理了2024年10月自考《大學語文》試題及答案，一起來試試吧！

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2024年10月高等教育自學考試全國統一命題考試大學語文試題及答案

（課程代碼 04729）

一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。

1.《寡人之于國也》中，孟子用作比喻的是

2.《過秦論》的中心論點體現的思想是

3.《容忍與自由》所舉例證中，認為“必以吾輩所主張者為絕對之是”的是

4.《秦晉殽之戰》中，預示秦軍驕兵必敗的情節是

5.《垓下之圍》中，表現項羽視死如歸的細節描寫是

6.《種樹郭橐駝傳》中，與治國要讓老百姓休養生息構成類比關系的語句是

7.《先妣事略》中，寫母親“兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟”所要表現的是

8.《馬伶傳》中，馬伶首敗于李伶后，赴相府為仆，“察其舉止，聆其語言”。三年后，再扮嚴嵩，大獲成功，終敗李伶。作者暗示的是

9.《香市》中，寫重興香市農民幾乎不再參與的原因是

10.《愛爾克的燈光》中，作者認為造成姐姐早逝悲劇命運的根本原因是

11.《紀念傅雷》中，作者認為傅雷的性格最突出的是

12.《牡丹的拒絕》寫牡丹敢于說“不”所贊美的是

13.《蒹葭》中，點明隔河企望懷想意中人主題的詩句是

14.《陌上?！分校傲_敷前置辭：‘使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫”表現羅敷的性格特征是

15.《長恨歌》中，描寫唐玄宗避難蜀地時思念楊貴妃的詩句是

16. 《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）抒寫的情感是

17.辛棄疾最主要的詞風是

18.《再別康橋》中，“西天的云彩”象征的是

19.《枕中記》構思奇妙，所運用的結構方式的特點是

20.《斷魂槍》中，王三勝的形象特征是

二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。

21.下列屬于莊子思想的有

22.《前赤壁賦》中，通過“客”之口，用以表現作者失意消極情緒的有

23.《歸園田居》（其一）中，詩人比喻官場的意象有

24.李煜的號有

25.《嬰寧》中，“女過去數武，顧婢子笑曰：‘個兒郎目灼灼似賊！'"使用的描寫手法有

三、詞語解釋題：本大題共10小題，每小題1分，共10分。

26.快意當前，適觀而已矣

適觀：

27.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

逸豫：

28.蹇叔之子與師，哭而送之

與：

29.縱江東父兄憐而王我

縱：

30.城之陷，自遠所分始，以此詬遠

詬：

31.今日幸為開宴，招前日賓客

幸：

32.鳥何萃兮蘋中？罾何為兮木上

罾：

33.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

箸：

34.夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝

軒窗：

35.后年漸衰邁，屢乞骸骨，不許乞

骸骨：

四、簡析題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。

36.閱讀《諫逐客書》的一段文字，回答問題：

臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵疆則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。

A．簡要概括這段文字所表達的主要觀點。

B．這段文字主要運用了怎樣的論說方法？

C．指出文中所提醒秦王逐客的最終結果的語句。

37.閱讀《西湖七月半》的一段文字，回答問題：

其一，不舟不車，不衫不幘，酒醉飯飽，呼群三五，躋入人叢，昭慶、斷橋，嘄呼嘈雜，裝假醉，唱無腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而實無一看者，看之。

A．這段文字描述的是七月半游湖人中的哪一類？

B．這類游湖者的特征是什么？作者對這類人的態度是什么？

C．這段文字運用了哪些描寫方法？

38.閱讀《秋夜》的兩段文字，回答問題：

這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平沒有見過這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去，使人們仰面不再看見。然而現在卻非常之藍，閃閃地?著幾十個星星的眼，冷眼。他的口角上現出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。

我不知道那些花草真叫什么名字，人們叫他們什么名字。我記得有一種開過極細小的粉紅花，現在還開著，但是更極細小了。她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢，夢見春的到來，夢見秋的到來，夢見瘦的詩人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來，冬雖然來，而此后接著還是春，蝴蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著。

A．文中的天空形象指代什么？

B．文中小粉紅花是哪一類人的象征？

C．這兩段文字主要運用了什么修辭手法？有什么表現作用？

39.閱讀《祖國啊，我親愛的祖國》的兩節詩，回答問題：

我是你河邊上破舊的老水車，

數百年來紡著疲憊的歌；

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；

我是干癟的稻穗；是失修的路基；

是淤灘上的駁船。

把纖繩深深

勒進你的肩膊，

——祖國呵！

我是貧窮，

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望呵，

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵，

——祖國呵！

A．兩節詩歌，分別表達了什么樣的情感？

B．第一節中的意象有什么共同特點？

C．“‘飛天’袖間千百年來未落到地面的花朵”的寓意是什么？

40.閱讀《哦，香雪》中的一段，回答問題：

在車上，當她紅著臉告訴女學生，想用雞蛋和她換鉛筆盒時，女學生不知怎么的也紅了臉。她一定要把鉛筆盒送給香雪，還說她住在學校吃食堂，雞蛋帶回去也沒法吃。她怕香雪不信，又指了指胸前的?；?，上面果真有“礦冶學院”幾個字。香雪卻覺著她在哄她，難道除了學校她就沒家嗎？香雪一面擺弄著鉛筆盒，一面想著主意。臺兒溝再窮，她也從沒白拿過別人的東西。就在火車停頓前發出的幾秒鐘的震顫里，香雪還是猛然把籃子塞到女學生的座位下面，迅速離開了。

A．概括本段文字的內容。

B．香雪將雞蛋籃子塞在女學生座位下體現了她怎樣的性格特征？

C．本段刻畫香雪使用了什么描寫手法？

五、作文題：本題30分。

41.人一生中要面臨方方面面的壓力，學習的枯燥、工作的忙碌、生活的繁瑣等等無時無刻不在考驗著我們的韌性。同樣，中華民族在發展中也要克服重重艱難險阻，需要我們具有堅韌不拔的毅力。

請就上面的話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。文體不限，詩歌除外。

（答案略）

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