做好學(xué)生的德育管理有哪些方法
自考?xì)v年試題對考生來說是十分寶貴的資料，考前每道試題至少要做1-2遍才會事半功倍。自考365網(wǎng)給大家整理了2024年10月《教育管理原理》自考試題及答案，一起來試試吧！
某中學(xué)初二（1）班小浩同學(xué)平時學(xué)習(xí)成績較差，對學(xué)習(xí)沒有興趣，經(jīng)常和同學(xué)打架，還和老師頂嘴，但是他喜歡體育運動，籃球打得不錯，班主任李老師讓小浩同學(xué)擔(dān)任本班籃球隊隊長，小浩很高興，在老師的幫助和鼓勵下，帶領(lǐng)班級籃球隊在全年級獲得了第一名的好成績，在同學(xué)間也樹立了威信，李老師還找學(xué)習(xí)好的同學(xué)一對一幫助小浩趕上落下的功課。小浩開始逐步改變學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力，學(xué)習(xí)成績在期末考試有了很大提高。
請回答以下問題：
（1）李老師的行為合理嗎？為什么？
（2）結(jié)合案例，探討學(xué)校德育管理的主要內(nèi)容。
（3）做好學(xué)生的德育管理有哪些方法？
查看答案解析
【正確答案】
（1）李老師的行為很合理。李老師的做法體現(xiàn)了長善救失的德育原則，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，及時引導(dǎo)和幫助學(xué)生改正缺點，修正自己的行為。
（2）學(xué)校德育管理的內(nèi)容包括德育思想管理、德育目標(biāo)管理、德育計劃管理、德育組織管理、德育環(huán)境管理和德育質(zhì)量管理。
（3）德育管理方法主要有行政措施法、依法管理法、激發(fā)鼓勵法和思想教育法。該材料中的李老師應(yīng)用了激發(fā)鼓勵法，對學(xué)生施加外部刺激，制定外在目標(biāo)，關(guān)注心理需要，調(diào)動學(xué)生積極性。
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