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福建自考藥劑學課程考試大綱四

2012年05月24日    來源: 福建省高等教育自學考試辦公室   字體:   打印
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  第十七章  緩釋、控釋制劑

  一、學習目的與要求

  1、掌握緩釋、控釋制劑的概念、特點及對藥物的要求

  2、掌握緩釋、控釋制劑的處方設(shè)計、體內(nèi)外評價

  3、熟悉緩釋、控釋制劑的釋藥原理和方法、制備工藝

  4、掌握口服定時、定位釋藥系統(tǒng)的定義及類型

  5、掌握靶向制劑的定義及分類

  二、考核知識點與考核目標

  (一)概述(重點)

  理解:緩釋、控釋制劑的概念、特點;緩釋、控釋制劑的釋藥原理和方法

  識記:緩釋、控釋制劑的處方設(shè)計、制備工藝

  (二)緩控釋制劑的制備和評價(次重點)

  理解:緩控釋制劑的釋藥原理

  識記:緩控釋制劑的設(shè)計因素與設(shè)計要求

  識記:緩控釋制劑的常用材料

  識記:緩釋、控釋制劑的體內(nèi)、體外評價

  (三)口服定時和定位釋藥系統(tǒng)(一般)

  識記:口服定時釋藥系統(tǒng)的定義及類型

  識記:口服定位釋藥系統(tǒng)的定義及類型

  (四)靶向制劑(一般)

  理解:靶向制劑的定義、分類及靶向性評價

  識記:乳劑、脂質(zhì)體、微球、納米粒等被動靶向制劑

  識記:修飾的藥物載體、前體藥物和藥物大分子復合物等主動靶向制劑

  應(yīng)用:磁性靶向制劑、栓塞靶向制劑、熱敏靶向制劑、pH敏感靶向制劑等物理化學靶向制劑

  第十八章  透皮給藥制劑

  一、學習目的與要求

  1、掌握TDDS的定義、特點、分類;

  2、掌握影響藥物經(jīng)皮吸收的因素

  3、熟悉常用的經(jīng)皮吸收促進劑;

  4、熟悉皮膚的基本生理構(gòu)造與吸收途徑,

  5、熟悉促進經(jīng)皮吸收的新技術(shù);

  二、考核知識點與考核目標

  (一)概述(重點)

  理解:TDDS定義、特點

  識記:透皮給藥制劑的分類

  識記:皮膚的生理結(jié)構(gòu)與吸收途徑

  (二)透皮給藥制劑的研究技術(shù)(次重點)

  理解:影響藥物經(jīng)皮吸收的生理因素、劑型因素

  識記:常用的經(jīng)皮吸收促進劑

  理解:離子導入技術(shù)

  識記:超聲波技術(shù)、無針注射系統(tǒng)等促進經(jīng)皮吸收的新技術(shù)

  識記:體外透皮滲透的研究

  (三)透皮給藥制劑的制備(一般)

  識記:膜材的加工和改性;TDDS制備工藝流程

  識記:透皮給藥制劑的質(zhì)量控制

  第十九章  生物技術(shù)藥物制劑

  一、學習目的與要求

  1、掌握生物技術(shù)藥物制劑的概念

  2、掌握蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)

  3、熟悉蛋白質(zhì)類藥物制劑的穩(wěn)定化研究

  4、了解蛋白類藥物新型給藥系統(tǒng)

  二、考核知識點與考核目標

  (一)概述(重點)

  理解:生物技術(shù)、生物技術(shù)藥物的概念;

  識記:生物技術(shù)藥物的研究概況;

  識記:生物技術(shù)藥物的結(jié)構(gòu)特點和理化性質(zhì)

  (二)蛋白類藥物制劑的處方與工藝(一般)

  理解:蛋白類藥物制劑的處方

  識記:液體劑型中蛋白類藥物的穩(wěn)定化方法;

  識記:固體狀態(tài)蛋白質(zhì)藥物的穩(wěn)定性與工藝

  (三)蛋白類藥物新型給藥系統(tǒng)(一般)

  識記:鼻腔給藥系統(tǒng)、口服給藥系統(tǒng)、直腸給藥系統(tǒng)、口腔粘膜給藥系統(tǒng)、經(jīng)皮給藥系統(tǒng)、肺部給藥系統(tǒng)等非注射給藥系統(tǒng)

  第三部分  有關(guān)說明與實施要求

  一、考核目標的能力層次表述

  本大綱在考核目標中,按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:

  識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。

  理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

  應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。

  二、教材

  指定教材:《藥劑學》 崔福德主編  人民衛(wèi)生出版社  2007年版

  三、自學方法指導

  與教學相比,教學是師生共同活動的過程,而自學則以學生單方面學習活動為主,缺乏教師全面系統(tǒng)的指導。這對學生確實是個困難,但另一方面卻給予了學生以充分發(fā)揮主動性的機會。由于在自學中學生對教材的中心內(nèi)容主要靠自己的思索研討和理解,避免了被動地接受教師的灌輸,故不易受教師講授框框的限制,因此有可能會學得更扎實,理解得更深刻,這正是自學的優(yōu)勢和特點之所在。而且對于人的一生來說,學校教育總是有限的,有階段性的。人一生中所獲得的大部分知識主要是靠自學取得的,在一定意義上講,自學能力是人才成長的重要條件。本課程的自學和考試時應(yīng)注意以下幾點:

  1、應(yīng)考者應(yīng)以教學大綱為依據(jù),以自學指導為核心,按照各章規(guī)定的考核目標的要求,系統(tǒng)地、全面地學習。側(cè)重掌握基本理論、基本原理、基本知識。自考應(yīng)試者應(yīng)在全面掌握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,有目的地深入學習重點章節(jié),切忌在沒有全面學習教材的情況下孤立地去抓重點。

  2、課程內(nèi)容有重點與一般之分,但考試內(nèi)容是全面的,而且自學考試本身的特點是:面廣量大、題目多、題型多、分值小。因此,如果只抓重點,不顧全面,往往得分不高。因此,自學應(yīng)考者應(yīng)全面系統(tǒng)地學習教材,掌握全部考試內(nèi)容和考核知識點,在此基礎(chǔ)上再突出重點。

  3、自學不做記錄將收效甚微,要注意培養(yǎng)學習時作摘錄的習慣,達到去粗取精,學為己用的目的。可通過書寫讀書筆記或?qū)W習心得,將學習的主要內(nèi)容進行分析對比與歸納綜合,使之變成自己的東西,并可用自己的語言表達出來,這樣便能學得牢靠扎實,收獲較大。

  4、進入復習迎考階段,在全面自學的基礎(chǔ)上進行重點復習的同時,還要進行自測模擬訓練,其目的不是“猜題模擬題”,而是為了把握題型,以使答題正確、規(guī)范。可選擇三套左右《執(zhí)業(yè)藥師資格考試》試卷作為考試練習,不必搞題海戰(zhàn)術(shù),而應(yīng)該立足于去搞懂這些基本練習題。

  四、對社會助學的要求

  1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

  2、應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解對各知識點的考核目標。

  3、輔導時,應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

  4、輔導時,應(yīng)對學習方法進行指導,宜提倡“認真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動爭取幫助,依靠自己學通”的方法。

  5、輔導時,要注意突出重點,對考生提出的問題,不要有問即答,要積極啟發(fā)引導。

  6、注意對應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是自學能力的培養(yǎng),要引導考生逐步學會獨立學習,在自學過程中善于提出問題,分析問題,做出判斷,解決問題。

  7、利用《執(zhí)業(yè)藥師資格考試》的指導材料,選擇與各章節(jié)內(nèi)容相關(guān)習題作為參考練習,以鞏固助學效果。

  8、助學學時:本課程共6學分,建議總課時80學時,其中助學課時分配如下:

章節(jié)

教學內(nèi)容

學時數(shù)

1

緒論

2

2

液體制劑

6

3

滅菌制劑

8

4

固體制劑-1

8

5

固體制劑-2

3

6

半固體制劑

3

7

氣霧劑、噴霧劑與粉霧劑

3

8

浸出制劑與中藥制劑

4

9

藥物溶液的形成理論

2

10

表面活性劑

3

11

藥物微粒分散系的基礎(chǔ)理論

3

12

藥物制劑的穩(wěn)定性

4

13

粉體學基礎(chǔ)

2

14

流變學基礎(chǔ)

2

15

藥物制劑的設(shè)計

3

16

制劑新技術(shù)

9

17

緩釋、控釋制劑

6

18

透皮給藥制劑

6

19

生物技術(shù)藥物制劑

3

合計

 

80

  五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定(包括能力層次比例、難易度比例、內(nèi)容程度比例、題型、考試方法和考試時間等)

  1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。 試題覆蓋到章,適當突出重點。

  2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:“識記”為30%、“理解”為60%、“應(yīng)用”為10%、

  3、試題難易程度應(yīng)合理:易、較難、難比例為4:4:2、

  4、每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占65%,次重點占25%,一般占10%、

  5、試題類型一般分為:填空題、單項選擇題、多項選擇題、簡答題、論述題。

  6、考試采用閉卷筆試,考試時間150分鐘,采用百分制評分,60分合格。

  六、題型示例(樣題)

  (一)填空題

  乳劑在放置過程中出現(xiàn)分散相液滴集中上浮或下沉,但振搖后還可以恢復成乳劑狀態(tài)的現(xiàn)象,稱為_____;如分散相液滴合并進而分成油水兩層的現(xiàn)象稱為乳劑的_____。

  (二)單項選擇題

  下列栓劑置換價的定義中,正確的是(      )

  A、是同體積不同基質(zhì)的重量之比            B、是主藥的重量與基質(zhì)的重量之比

  C、是主藥的重量與同體積基質(zhì)的重量之比    D、是主藥的體積與基質(zhì)的體積之比

  (三)多項選擇題

  影響藥物制劑穩(wěn)定性的外界因素有(      )

  A、光        B、pH        C、溫度       D、空氣      E、包裝材料

  (四)簡答題

  簡述增溶劑、助溶劑和潛溶劑的特點

  (五)論述題

  舉例說明常用的藥物物理滅菌方法

  相關(guān)鏈接:

  1、福建自考藥劑學課程考試大綱一

  2、福建自考藥劑學課程考試大綱二

  3、福建自考藥劑學課程考試大綱三

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