福建自考社會(huì)工作實(shí)務(wù)課程考試大綱一
I、課程性質(zhì)與設(shè)置目的
《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》是福建省高等教育自學(xué)考試社會(huì)工作與管理專業(yè)(專科)的必考課程,是為了使社會(huì)工作與管理專業(yè)考生具備基本的業(yè)務(wù)素質(zhì),以達(dá)到合格的社會(huì)工作與管理人才的標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)置的一門專業(yè)課。
《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》課程主要介紹社會(huì)工作的概念、形成與發(fā)展,社會(huì)工作實(shí)務(wù)的涵義、基本內(nèi)容。本課程對(duì)于提高社會(huì)工作者的專業(yè)技術(shù)水平,起著極其重要的作用。它是一門知識(shí)面廣、綜合度高、應(yīng)用技術(shù)強(qiáng)的課程。
設(shè)置本課程的具體目的要求是:要求自學(xué)考試應(yīng)考者比較全面系統(tǒng)地掌握社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本知識(shí)和基本理論,認(rèn)識(shí)社會(huì)工作在社會(huì)發(fā)展中的地位與作用,了解我國和世界各國社會(huì)工作的基本狀況和趨勢,初步具備運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決社會(huì)工作問題的能力,以便畢業(yè)后能夠一方面比較好地適應(yīng)社會(huì)管理工作的需要,另一方面還可以為將來的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
II、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 社會(huì)工作實(shí)務(wù)總論
一、學(xué)習(xí)目的和要求
通過本章的學(xué)習(xí),了解社會(huì)工作的概念及特點(diǎn),理解社會(huì)工作的形成、發(fā)展過程及價(jià)值體系,分析比較與社會(huì)工作相關(guān)的學(xué)科概念,全面正確地理解社會(huì)工作實(shí)務(wù)的涵義和內(nèi)容。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 社會(huì)工作的概念
(一)社會(huì)工作的概念及特點(diǎn)
(二)社會(huì)工作與社會(huì)福利的關(guān)系
(三)社會(huì)工作與社會(huì)保障的關(guān)系
第二節(jié) 社會(huì)工作形成與發(fā)展
(一)西方社會(huì)工作發(fā)展進(jìn)程
1、慈善救助階段
2、從神權(quán)到人權(quán)階段
3、西方工業(yè)革命和社會(huì)立法階段
4、社會(huì)工作專業(yè)的形成與發(fā)展階段
(二)中國社會(huì)工作發(fā)展歷史
第三節(jié) 社會(huì)工作的價(jià)值體系
(一)價(jià)值和社會(huì)工作的歷史演化
1、慈善事業(yè)時(shí)代社會(huì)工作實(shí)踐中的價(jià)值觀
2、有組織的社會(huì)工作中的價(jià)值觀
3、專業(yè)社會(huì)工作的價(jià)值觀
(二)西方社會(huì)工作的價(jià)值體系
1、新教倫理
2、人道主義
3、社會(huì)福利觀念
(三)中國社會(huì)工作價(jià)值體系的建構(gòu)
1、哲學(xué)價(jià)值觀
2、專業(yè)價(jià)值
第四節(jié) 社會(huì)工作實(shí)務(wù)的涵義與內(nèi)容
(一)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的涵義及目標(biāo)
1、社會(huì)工作實(shí)務(wù)的定義
2、社會(huì)工作實(shí)務(wù)包括三個(gè)方面的目標(biāo)
3、社會(huì)工作實(shí)務(wù)包括六個(gè)方面的系統(tǒng)
(二)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本內(nèi)容
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、社會(huì)工作的概念
2、社會(huì)工作形成與發(fā)展
3、社會(huì)工作的價(jià)值體系
4、社會(huì)工作實(shí)務(wù)的涵義與內(nèi)容
四、考核要求
(一)社會(huì)工作的概念
1、識(shí)記:社會(huì)工作定義。
2、領(lǐng)會(huì):(1)社會(huì)工作特點(diǎn);(2)理解社會(huì)工作與社會(huì)福利的關(guān)系;
(3)社會(huì)工作與社會(huì)保障的關(guān)系。
(二)社會(huì)工作的形成與發(fā)展
1、識(shí)記:西方社會(huì)工作發(fā)展進(jìn)程。
2、領(lǐng)會(huì):中國社會(huì)工作發(fā)展歷史。
(三)社會(huì)工作的價(jià)值體系
1、識(shí)記:(1)價(jià)值的含義;(2)社會(huì)福利的含義;(3)人道主義含義。
2、領(lǐng)會(huì):(1)慈善時(shí)代社會(huì)實(shí)踐中的價(jià)值觀;(2)有組織的社會(huì)工作中的價(jià)值觀;(3)專業(yè)社會(huì)工作的價(jià)值觀;(4)新教倫理的基本假設(shè);(5)中國社會(huì)工作價(jià)值體系的內(nèi)容。
3、應(yīng)用:人道主義定義及其歷史功績。
(四)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的涵義與內(nèi)容
1、識(shí)記:(1)社會(huì)工作實(shí)務(wù)定義;(2)社會(huì)工作實(shí)務(wù)三個(gè)方面的目標(biāo)。
2、領(lǐng)會(huì):社會(huì)工作實(shí)務(wù)的六個(gè)系統(tǒng)。
3、應(yīng)用:社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本內(nèi)容。
第二章 青少年社會(huì)工作
一、 學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),了解青少年社會(huì)工作的內(nèi)涵、發(fā)展歷史及其理論基礎(chǔ),掌握青少年社會(huì)工作實(shí)施過程,理解青少年社會(huì)工作的途徑和方法,對(duì)中國青少年社會(huì)工作的指導(dǎo)意義。
二、 課程內(nèi)容
第一節(jié) 青少年社會(huì)工作的概述
(一)青少年的界定及內(nèi)涵
1、青少年的概念
2、各個(gè)學(xué)科對(duì)青少年的界定
3、青少年的內(nèi)涵
(二)青少年社會(huì)工作及其內(nèi)涵
(三)青少年社會(huì)工作發(fā)展的歷史
第二節(jié) 青少年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
(一)生物發(fā)生理論
(二)精神分析理論
(三)社會(huì)學(xué)理論
(四)認(rèn)識(shí)發(fā)展理論
(五)社會(huì)文化理論
第三節(jié) 青少年社會(huì)工作的實(shí)施
(一)思想政治的教育
(二)道德品質(zhì)的輔導(dǎo)
(三)科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng)
(四)身心健康的指導(dǎo)
(五)勞動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)
(六)生活方式輔導(dǎo)
(七)人際交往的指導(dǎo)
(八)戀愛婚姻的指導(dǎo)
(九)特殊青少年的幫助
第四節(jié) 青少年社會(huì)工作的途徑和方法
(一)青少年社會(huì)工作的基本途徑
1、通過團(tuán)體和組織實(shí)施的社會(huì)工作
2、通過基地實(shí)施的社會(huì)工作
3、通過服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施的社會(huì)工作
4、對(duì)青少年個(gè)體實(shí)施的社會(huì)工作
(二)青少年社會(huì)工作的一般方法
1、個(gè)案輔導(dǎo)
2、團(tuán)體活動(dòng)
第五節(jié) 中國青少年社會(huì)工作
(一)中國青少年社會(huì)工作主要機(jī)構(gòu)及職能
(二)中國青少年社會(huì)工作的主要對(duì)象
1、企業(yè)青年工作
2、社區(qū)青少年工作
(三)中國青少年社會(huì)工作現(xiàn)狀與發(fā)展
1、對(duì)青少年的發(fā)展愿望
2、中國青少年社會(huì)工作的發(fā)展
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、青少年社會(huì)工作的概述
2、青少年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
3、青少年社會(huì)工作的實(shí)施
4、青少年社會(huì)工作的途徑和方法
5、中國青少年社會(huì)工作
四、考核要求
(一)青少年社會(huì)工作的概述
1、識(shí)記:(1)青少年的概念;(2)各個(gè)學(xué)科對(duì)青少年的界定;(3)青少年社會(huì)工作。
2、領(lǐng)會(huì):(1)青少年的內(nèi)涵;(2)青少年社會(huì)工作的概念;(3)青少年社會(huì)工作發(fā)展的歷史。
(二)青少年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
1、識(shí)記:(1)復(fù)演理論;(2)發(fā)展螺旋理論;
2、領(lǐng)會(huì):(1)生物發(fā)生理論;(2)精神分析理論;(3)社會(huì)學(xué)理論;(4)認(rèn)識(shí)發(fā)展理論;(5)社會(huì)文化理論。
3、應(yīng)用:青少年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)。
(三)青少年社會(huì)工作的實(shí)施
1、識(shí)記:(1)思想政治的教育;(2)道德品質(zhì)的輔導(dǎo)內(nèi)容;(3)科學(xué)文化知識(shí)的培養(yǎng);(4)身心健康的指導(dǎo);(5)生活方式輔導(dǎo);(6)戀愛婚姻的指導(dǎo);(7)特殊青少年的幫助。
2、領(lǐng)會(huì):(1)勞動(dòng)就業(yè)指導(dǎo);(2)人際交往的指導(dǎo)。
(四)青少年社會(huì)工作的途徑和方法
1、識(shí)記:(1)通過團(tuán)體和組織實(shí)施的社會(huì)工作;(2)通過基地實(shí)施的社會(huì)工作;(3)通過服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施的社會(huì)工作;(4)對(duì)青少年個(gè)體實(shí)施的社會(huì)工作;(5)個(gè)案輔導(dǎo);(6)團(tuán)體活動(dòng)。
2、領(lǐng)會(huì):(1)青少年社會(huì)工作的基本途徑;(2)青少年社會(huì)工作的一般方法。
(五)中國青少年社會(huì)工作
1、識(shí)記:(1)中國青少年社會(huì)工作主要機(jī)構(gòu)的范圍及職能;(2)中國青少年社會(huì)工作的主要對(duì)象;(3)企業(yè)青年工作的定義;(4)社區(qū)青少年工作的定義。
2、領(lǐng)會(huì):中國青少年社會(huì)工作的現(xiàn)狀與發(fā)展。
第三章 老年社會(huì)工作
一、 學(xué)習(xí)目的與要求
通過本章的學(xué)習(xí),了解老年社會(huì)工作的起源與發(fā)展,熟悉影響老年社會(huì)工作的主要因素,理解老年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)、內(nèi)容、方法,掌握老年社會(huì)工作的實(shí)務(wù)。
二、 課程內(nèi)容
第一節(jié) 老年社會(huì)工作概述
(一)老年社會(huì)工作的起源與發(fā)展
1、老年人社會(huì)工作的含義
2、老年社會(huì)工作的起源及發(fā)展
(二)影響老年社會(huì)工作的主要因素
1、經(jīng)濟(jì)因素
2、社會(huì)政策因素
3、文化因素
第二節(jié) 老年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
(一)社會(huì)撤離理論
(二)活動(dòng)理論
(三)連續(xù)理論
(四)符號(hào)互動(dòng)理論
(五)社會(huì)交換理論
第三節(jié) 老年社會(huì)工作的內(nèi)容與方法
(一)老年社會(huì)工作的內(nèi)容
1、老年經(jīng)濟(jì)保障
2、老年人照顧
(二)老年社會(huì)工作的原則與方法
1、老人個(gè)案社會(huì)工作的基本原則
2、老年個(gè)案工作的輔導(dǎo)技巧
3、老人小組工作的基本原則
4、老人小組工作的具體技巧
第四節(jié) 老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)
(一)機(jī)構(gòu)照顧
1、機(jī)構(gòu)照顧的定義
2、機(jī)構(gòu)照顧存在的問題
(二)社區(qū)照顧
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1、老年社會(huì)工作概述
2、老年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
3、老年社會(huì)工作的內(nèi)容與方法
4、老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)
四、考核要求
(一)老年社會(huì)工作概述
1、識(shí)記:老年人社會(huì)工作含義。
2、領(lǐng)會(huì):(1)老年社會(huì)工作的起源與發(fā)展;(2)影響老年社會(huì)工作的主要因素。
(二)老年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
1、識(shí)記:(1)社會(huì)撤離理論;(2)活動(dòng)理論;(3)連續(xù)性理論;(4)符號(hào)互動(dòng)理論;(5)社會(huì)交換理論。
(三)老年社會(huì)工作的內(nèi)容和方法
1、識(shí)記:(1)老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容;(2)老年經(jīng)濟(jì)保障;(3)老年人照顧;(4)老年社會(huì)工作的具體技巧。
(四)老年社會(huì)工作實(shí)務(wù)
1、識(shí)記:(1)機(jī)構(gòu)照顧;(2)社區(qū)照顧。
2、領(lǐng)會(huì):(1)機(jī)構(gòu)照顧存在的問題;(2)老人社區(qū)照顧。
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