湖南自考質量管理工程(專升本)專業(yè)考試計劃(2024年版)
質量管理工程(專升本)專業(yè)考試計劃
專業(yè)代碼:120703
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的人文精神和科學素養(yǎng)、較強職業(yè)道德和社會責任感,適應當今社會和經(jīng)濟發(fā)展需要,系統(tǒng)掌握質量管理工程領域的相關理論、方法和工具,具備通過語言和文字進行廣泛溝通及解決質量管理工程領域相關問題的基本知識和能力,能在工業(yè)和服務業(yè)組織、標準化計量檢測認證等質量基礎設施相關機構、政府質量職能部門等單位,從事質量管理、質量技術、質量咨詢和質量監(jiān)管等工作的應用型人才。
二、培養(yǎng)要求
本專業(yè)要求掌握質量管理學、質量政策與法律法規(guī)、計量管理、運籌學與系統(tǒng)分析、綜合質量管理體系、標準化工程、服務質量管理、供應商質量管理、數(shù)字化質量管理等方面的基本理論和基本知識,具備進行質量策劃、質量控制、質量改進和質量保證的能力。主要包括:
1.具備良好的思想品德和人文素養(yǎng)、較強的質量意識和社會責任;
2.熟悉質量相關法律法規(guī)和國家質量相關政策;
3.具有充分的表達能力,良好的溝通、組織和協(xié)調能力;
4.熟悉和掌握工程和管理學科基礎知識及質量管理的基本理論知識、工具和方法,并能將其應用于解決質量管理工程實踐問題。
三、課程設置與學分
本專業(yè)主干學科為管理科學與工程、機械工程、工業(yè)工程。參加本專業(yè)相關課程學習需自行完成“質量管理與認證(??疲睂I(yè)必設課程有關知識學習。
本專業(yè)課程設置如下表,必考課程為10門,學分為45分。選考門數(shù)不少于6門,學分不低于28分。考試課程相關的實踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨計入課程總門數(shù)。
專業(yè)名稱:質量管理工程 代碼:120703
| 課程類別 | 序號 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學分 | 備注 | |
| 必考課 | 思政課 | 1 | 15040 | 習近平新時代中國特色社會主義思想概論 | 3 | |
| 2 | 15043 | 中國近現(xiàn)代史綱要 | 3 | |||
| 3 | 15044 | 馬克思主義基本原理 | 3 | |||
| 核心課 | 4 | 07916 | 計量管理 | 8 | ||
| 5 | 02126 | 應用文寫作 | 5 | |||
| 6 | 02627 | 運籌學與系統(tǒng)分析 | 5 | |||
| 7 | 14932 | 質量管理學 | 5 | |||
| 8 | 14933 | 質量政策及法律法規(guī) | 4 | |||
| 9 | 14934 | 綜合質量管理體系 | 5 | |||
| 10 | 14935 | 質量管理工程實踐 | 4 | |||
| 選考課 | 推薦選考課 | 11 | 14936 | 質量意識與質量文化 | 5 | 選考門數(shù)不少于6門,學分不低于28分。 |
| 12 | 14940 | 服務質量管理 | 5 | |||
| 13 | 14941 | 供應商質量管理 | 5 | |||
| 14 | 14947 | 數(shù)字化質量管理 | 5 | |||
| 15 | 14948 | 標準化工程 | 5 | |||
| 16 | 13008 | 軟件質量保證與測試 | 4 | |||
| 17 | 15021 | 標準編寫實務(實踐) | 5 | |||
| 18 | 15031 | 質量改進(實踐) | 5 | |||
| 19 | 07844 | 人工智能導論 | 4 | |||
| 20 | 03453 | 創(chuàng)業(yè)學 | 6 | |||
| 畢業(yè)環(huán)節(jié) | 21 | 14969 | 質量管理工程畢業(yè)論文 | 0 | ||
| 總學分 | 73 | |||||
說明:
1.考生取得理論課程考試合格成績后,方可報考相應的課程實踐。
2.考生取得所有理論課程考試及相應課程實踐的合格成績后,方可報考畢業(yè)論文。
3.軟件質量保證與測試(代碼:13008)為“強實踐”課程。
四、畢業(yè)要求
1.凡取得本考試計劃規(guī)定17門課程(包括畢業(yè)論文)的合格成績,學分累計達73分及以上,政治思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,可申請辦理本專業(yè)畢業(yè)證書。
2.本專業(yè)為專科起點本科層次,考生申請畢業(yè)時須提供國家承認學歷的專科及??埔陨袭厴I(yè)證書。
五、課程說明
1.計量管理[07916]
本課程是一門涵蓋計量學和管理學的綜合性學科,旨在通過系統(tǒng)的理論和方法,為組織的決策和管理提供科學的支持。通過本課程學習,培養(yǎng)計量思維和管理能力,熟練運用計量方法和工具,解決實際管理問題。
2.運籌學與系統(tǒng)分析[02627]
本課程內(nèi)容包括了線性規(guī)劃、運輸問題、網(wǎng)絡模型、網(wǎng)絡規(guī)劃、動態(tài)問題、決策分析等。通過本課程學習,能夠對組織中的管理問題進行分析、優(yōu)化,并提供最優(yōu)決策,對復雜問題能夠進行分解、整合和求解。
3.質量管理學[14932]
本課程內(nèi)容包括質量管理的發(fā)展史、相關概念、理論、體系、工具、方法、作用等。通過本課程學習,了解質量管理的發(fā)展史及質量管理對社會和經(jīng)濟的巨大作用,掌握質量管理的相關概念、理論、工具和方法,熟悉質量管理在企事業(yè)單位中的應用。
4.質量政策及法律法規(guī)[14933]
本課程內(nèi)容包括國家頒布的質量法律法規(guī)、國家質量戰(zhàn)略、質量相關政策和文件等。通過本課程學習,了解國家的質量法律法規(guī)及質量相關政策和文件,熟悉與產(chǎn)品生產(chǎn)、服務提供、日常生活和消費相關的質量政策及法律法規(guī),做到知法、懂法和用法。
5.綜合質量管理體系[14934]
本課程內(nèi)容包括企業(yè)中并存的多種質量管理體系,綜合管理體系的概念、原則和方法等。通過本課程學習,了解企業(yè)多種質量管理體系并存的現(xiàn)狀及其弊端,熟悉進行多種質量管理體系綜合的必要性和可行性,掌握綜合管理體系的概念、原則和方法等,增強對綜合管理體系及其作用的了解和應用。
6.質量管理工程實踐[14935]
本課程內(nèi)容包括質量管理體系構建與實施、典型產(chǎn)品質檢方案設計、質量工具和方法應用、產(chǎn)品或服務質量分析與改進等。通過本課程的學習,增強質量管理工程相關知識的應用能力和水平。
7.質量意識與質量文化[14936]
本課程內(nèi)容包括質量意識的概念、作用及養(yǎng)成方式,質量管理相關概念,質量文化的定義、內(nèi)涵、作用、建設路徑等。通過本課程學習,了解質量意識在質量工作中的作用,增強對質量管理相關概念的認知,熟悉質量文化的內(nèi)涵及建設路徑,促進質量意識的提升和參與組織質量文化建設的積極性。
8.服務質量管理[14940]
本課程內(nèi)容包括服務與服務業(yè)、質量與服務質量理論、服務質量維度與特征、作為目標的服務質量、顧客及其消費特征、顧客滿意、服務設計基本理論、服務設計方法和工具、服務質量和組織文化、服務質量管理體系等。通過本課程學習,了解服務業(yè)的發(fā)展脈絡與特征,理解并掌握服務服務業(yè)中的質量、服務質量設計、服務質量實現(xiàn)方法與技術,培養(yǎng)質量服務意識,提升服務質量管理能力。
9.供應商質量管理[14941]
本課程內(nèi)容包括供應商管理中與質量有關的供應商準入、供應商產(chǎn)品/服務質量控制、質量問題改進、質量績效評價等內(nèi)容。通過本課程學習,了解供應商質量管理工作相關基礎知識,掌握供應商質量管理的內(nèi)容、要求、方法、流程和技巧等。
10.數(shù)字化質量管理[14947]
本課程內(nèi)容包括質量管理數(shù)字化的概念、模型、要求,以及質量大數(shù)據(jù)相關技術及應用等。通過本課程學習,了解質量管理數(shù)字化的基本概念,熟悉數(shù)字化對質量管理的促進作用,掌握質量管理數(shù)字化及質量大數(shù)據(jù)相關的概念、模型、技術及其應用,為更好地適應數(shù)字化社會打好基礎。
11.標準化工程[14948]
本課程內(nèi)容包括標準化工程的基礎知識、標準化領域的基本概念、標準化原理和方法、標準的制定與修訂、標準的實施及其監(jiān)督、標準化經(jīng)濟效益評價等內(nèi)容。通過本課程學習,了解標準的結構、格式、內(nèi)容以及編寫的要求和方法,培養(yǎng)標準化意識,增強對標準化工程的理解,提高標準化工程質量改進的能力。
12.軟件質量保證與測試[13008]
本課程主要內(nèi)容包括單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試等不同階段和層次的測試、白盒測試和黑盒測試方法、軟件質量與軟件測試之間的關系。通過本課程學習,掌握軟件測試的基本方法和技術,培養(yǎng)設計測試用例、執(zhí)行測試、分析測試結果的能力,了解軟件質量保證的體系和方法,提高發(fā)現(xiàn)和解決軟件缺陷的能力。
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