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學(xué)歷改變命運(yùn)
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2024年4月湖北自考本科土地資源管理專業(yè)計(jì)劃

2024-01-30 10:20:12   文章來(lái)源: 自考365   字體:   打印
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專業(yè)名稱:土地資源管理(專升本)

專業(yè)代碼:120404

主考學(xué)校:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)

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序號(hào)課程
代碼
課程名稱學(xué)分備注
103708中國(guó)近現(xiàn)代史綱要2 
203709馬克思主義基本原理概論4 
313000英語(yǔ)(專升本)7 
400120土地資源學(xué)5學(xué)位課程
500116土地經(jīng)濟(jì)學(xué)5學(xué)位課程
600117土地管理概論5學(xué)位課程

7
00113測(cè)量學(xué)3 
00114測(cè)量學(xué)(實(shí)踐)2 
803355地籍測(cè)量6 
900115土地法學(xué)4 
1004856計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(實(shí)踐)5 
1112392巖土鉆掘設(shè)備5 
1201551數(shù)字地形、地籍測(cè)量6實(shí)踐課程
1312388工程測(cè)量實(shí)用技術(shù)4實(shí)踐課程
1406449地理信息系統(tǒng)7實(shí)踐課程
1510292土地資源管理畢業(yè)論文不計(jì)學(xué)分 

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一,是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學(xué)考試土地資源管理(專升本)專業(yè)的任務(wù),是通過自學(xué)考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng),推動(dòng)視覺土地資源管理專業(yè)在職教育和大學(xué)后繼續(xù)教育,造就和選拔具備一定的自然資源管理知識(shí)體系和技術(shù)應(yīng)用技能的專門人才,以適應(yīng)現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)和自然資源管理行業(yè)的需要。專業(yè)人才培養(yǎng)水平和課程設(shè)置在總體上與一般全日制普通高等院校相應(yīng)層次專業(yè)要求保持基本一致。同時(shí),結(jié)合新時(shí)期高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和人才培養(yǎng)特點(diǎn),突出強(qiáng)化“技能自考”的人才培養(yǎng)理念,突出強(qiáng)化課程設(shè)置的職業(yè)性、應(yīng)用性、實(shí)用性、選擇性和發(fā)展性,突出強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

高等教育自學(xué)考試土地資源管理(專升本)專業(yè)的學(xué)歷層次為本科,學(xué)科門類為管理學(xué),專業(yè)類為公共管理類。

本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定合格課程門數(shù)為15門(其中考試課程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門數(shù)),總學(xué)分70分。

凡按照本專業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定,取得相應(yīng)課程合格成績(jī)且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求,畢業(yè)環(huán)節(jié)和實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核合格,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,經(jīng)審核通過,由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)土地資源管理專業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)證書,主考學(xué)校副署,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位授予條件者,由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及資源學(xué)的基本理論,掌握土地資源管理的基本知識(shí),具備土地調(diào)查與規(guī)劃、土地制度與政策分析、地籍管理、房地產(chǎn)估價(jià)等基本技能,能在各級(jí)政府或相關(guān)企事業(yè)單位從事自然資源、規(guī)劃、建設(shè)、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)等相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)要求具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),掌握土地資源管理的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,具有綜合運(yùn)用相關(guān)理論解決土地資源實(shí)際問題的能力,具備土地資源管理的基本技能。主要包括:

1.具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),具有社會(huì)責(zé)任感;

2.掌握土地資源管理的基本理論和基本知識(shí),了解國(guó)內(nèi)外土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì);

3.掌握土地調(diào)查與規(guī)劃、土地測(cè)量與地籍管理、土地評(píng)估、土地開發(fā)經(jīng)營(yíng)等基本技能,具有“測(cè)、繪、規(guī)、估、表、籍”等方面的實(shí)際技能;

4.熟悉國(guó)家土地資源管理的方針政策和法律法規(guī);

5.具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,滿足土地資源管理工作的實(shí)際需求;

6.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)名稱:土地資源管理(專升本)專業(yè)代碼:120404

五、主要課程說明

1. 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要(略)

2.馬克思主義基本原理概論(略)

3.英語(yǔ)(專升本)(略)

4.土地資源學(xué)

本課程的主要內(nèi)容包括三大模塊:基礎(chǔ)理論、技術(shù)方法、理論與方法的應(yīng)用。深入了解土地和土地資源的基本概念及其基本特征;掌握土地資源的氣候、地學(xué)、水文及生物、土壤等自然要素及其結(jié)構(gòu)特征、土地資源的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征 ; 了解土地分類、土地資源分類的基本原則、分類體系。 了解土地資源調(diào)查和評(píng)價(jià)的基本概念、理論和方法,熟悉土地資源調(diào)查和評(píng)價(jià)的一般方法、程序、內(nèi)容,能在野外識(shí)別和劃分土地利用現(xiàn)狀類型并且理解其含義, 對(duì) GIS、RS、GPS 技術(shù)在土地資源調(diào)查中的應(yīng)用有一定的了解。掌握土地資源人口承載力、土地生態(tài)系統(tǒng)的基本概念 ,掌握土地生產(chǎn)潛力、土地人口承載潛力的分析方法 ; 了解土地資源可持續(xù)開發(fā)利用、保護(hù)和復(fù)墾基本原則和評(píng)價(jià)體系;了解我國(guó)現(xiàn)階段耕地保護(hù)與糧食安全的現(xiàn)狀、土地資源開發(fā)利用、 保護(hù)的相關(guān)政策法規(guī)。

5.土地經(jīng)濟(jì)學(xué)

本課程以土地利用中的生產(chǎn)力組織和土地所有、使用與管理中的生產(chǎn)關(guān) 系極其調(diào)節(jié)為研究對(duì)象。介紹了土地權(quán)屬轉(zhuǎn)移及土地收益分配問題所涉及的 重要的土地經(jīng)濟(jì)理論 ;從土地集約利用、規(guī)模利用、分區(qū)利用、計(jì)劃利用、 可持續(xù)利用等方面闡述了土地利用的基本經(jīng)濟(jì)原理;對(duì)土地制度進(jìn)行介紹和 剖析,包括對(duì)土地制度基本理論的闡述和中國(guó)現(xiàn)行土地所有制、使用制、管 理體制的分析。

6.土地管理概論

本課程主要講授土地管理的基本概念、基本理論、基本方法及其應(yīng)用。 包括地籍管理、土地產(chǎn)權(quán)管理、土地利用管理、土地規(guī)劃和計(jì)劃管理、土地 信息管理、土地法制管理等。重點(diǎn)為地籍、地權(quán)、地用和土地信息管理。并 針對(duì)現(xiàn)代土地管理中一些疑難問題,典型案例進(jìn)行討論,通過典型案例的講 解和剖析,加深對(duì)土地管理的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)討論的問題為:土地的合理高效利 用、耕地保護(hù)、農(nóng)村建設(shè)用地流轉(zhuǎn)等。

7.測(cè)量學(xué)

本課程的目的在于使學(xué)生認(rèn)識(shí)測(cè)量的本質(zhì)、原理和方法,為從事自然資源調(diào)查、測(cè)繪工作等打下牢固基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容包括測(cè)量學(xué)的基本原理與 方法、現(xiàn)代測(cè)繪儀器使用、圖根控制的測(cè)量與計(jì)算;培養(yǎng)學(xué)生具有測(cè)繪與應(yīng) 用大比例尺地形圖、數(shù)字化測(cè)圖的的初步能力和一般知識(shí)。在已學(xué)習(xí)和掌握 測(cè)量學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,通過本課程進(jìn)一步學(xué)習(xí)測(cè)量?jī)x器的正確使用、綜 合應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理以及簡(jiǎn)單工程問題的解決,通過本課程使學(xué)生對(duì)測(cè)量學(xué)有 全面深刻的理解和實(shí)踐體會(huì) ,同時(shí)鍛煉學(xué)生的各種測(cè)量?jī)x器的操作能力、增 加對(duì)測(cè)量工作操作流程的認(rèn)知、培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力和正確使用測(cè)量工具的能 力 ,提高學(xué)生應(yīng)用測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析的綜合能力。

8.地籍測(cè)量

本課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握地籍測(cè)量的基本理論,熟悉調(diào)查土地及其 附著物的權(quán)屬、位置、數(shù)量、質(zhì)量與利用現(xiàn)狀等基本情況 ,掌握地籍測(cè)量的 基本方法及地籍圖的識(shí)讀與使用,通過該課程的學(xué)習(xí),能掌握地籍圖的繪制 和進(jìn)行土地調(diào)查 ,為以后從事該方面的工作打下基礎(chǔ)。

9.土地法學(xué)

本課程以土地政策與法規(guī)為主線,是研究調(diào)整人地關(guān)系的相關(guān)法律規(guī)范 與政策的一 門學(xué)科。課程既注重講授我國(guó)土地政策法規(guī)的基本理論和基本制 度等核心內(nèi)容,又密切聯(lián)系當(dāng)前我國(guó)土地管理實(shí)踐 ,闡明土地政策法規(guī)建設(shè) 中的一 系列主要問題及其解決思路、對(duì)策。

10.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(實(shí)踐)

本課程使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與繪圖的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,特別是 基本操作技能 ,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程作好準(zhǔn)備。

11.巖土鉆掘設(shè)備

通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解巖土鉆掘施工設(shè)備類型 ,熟悉鉆機(jī)、巖土 工程施工機(jī)械的結(jié)構(gòu)和工作原理 ,熟悉巖土鉆掘用往復(fù)泵、離心泵、螺桿泵 及空壓機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理,培養(yǎng)學(xué)生選擇巖土鉆掘設(shè)備及特性參數(shù)、工作 參數(shù)的能力。

12.數(shù)字地形、地籍測(cè)量

通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解土地權(quán)屬調(diào)查、土地利用現(xiàn)狀調(diào)查、土地 等級(jí)調(diào)查及房產(chǎn)調(diào)查、地籍控制測(cè)量、地籍細(xì)部測(cè)量及變更地籍調(diào)查與測(cè)量 的基本理論和方法,掌握現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)、遙感與航測(cè)技術(shù)數(shù)字技術(shù)在地籍中 的應(yīng)用。

13.工程測(cè)量實(shí)用技術(shù)

通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解測(cè)量基礎(chǔ)理論,現(xiàn)代測(cè)繪儀器 ; 了解測(cè)量誤差基本理論,控制測(cè)量、地形圖基本知識(shí)、大比例尺地形圖測(cè)繪與應(yīng)用及 大比例尺數(shù)字測(cè)圖基本知識(shí)。

14.地理信息系統(tǒng)

通過本課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐,幫助學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)的通用功能,包括 數(shù)據(jù)的類型、查詢、顯示、分析、輸入、編輯等, 了解地理信息系統(tǒng)的進(jìn)階 功能如空間查詢與統(tǒng)計(jì)、地圖制作、空間分析、數(shù)據(jù)模型等等。課程實(shí)習(xí)基 于 arcgis10 ,并提供了實(shí)踐數(shù)據(jù)和案例。

六、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核是為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)規(guī)格要求和課程考試目標(biāo),對(duì)應(yīng)考 者進(jìn)行基本技能及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題能力的考核 。主要包 括:

1.實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程有: 測(cè)量學(xué)(實(shí)踐)2 學(xué)分 ,數(shù)字地形地籍測(cè)量 6 學(xué) 分、工程測(cè)量實(shí)用技術(shù) 4 學(xué)分、地理信息系統(tǒng) 7 學(xué)分、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(實(shí) 踐)5 學(xué)分。

2.完成畢業(yè)論文。

畢業(yè)考核是是土地資源管理本科教學(xué)進(jìn)程中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生畢業(yè)前對(duì)所學(xué)知識(shí)和能力的一次全面總結(jié)、綜合訓(xùn)練與集中展示, 也是學(xué)生從單純學(xué)習(xí)到為社會(huì)服務(wù)的一個(gè)過渡階段,是學(xué)生畢業(yè)及獲取畢業(yè)資格的根本性依據(jù)。畢業(yè)考核要求學(xué)生做好選題的調(diào)研、策劃, 圍繞選題認(rèn)真開展畢業(yè)研究 ,完成畢業(yè)論文。

七、教材目錄

序號(hào)課程代碼課程名稱學(xué)分使用教材

1

03708

中國(guó)近代史綱要

2
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,本書編寫組,高等教育出版社,2023;《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要自學(xué)考試學(xué)習(xí)讀本》,李捷王順生,高等教育出版社,2018


2


03709

馬克思主義基本原理概論


4
《馬克思主義基本原理》,本書編寫組,高等教育出版社,2023;
《馬克思主義基本原理概論自學(xué)考試學(xué)習(xí)讀本》,衛(wèi)興華趙家祥,北京大學(xué)出版社,2018
313000英語(yǔ)(專升本)7《英語(yǔ)(二 )自學(xué)教程》,張敬源張虹,外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2012
400120土地資源學(xué)5《土地資源學(xué)》(第二版),王秋兵著,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2011
500116土地經(jīng)濟(jì)學(xué)5《土地經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第六版),畢寶德,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2010
600117土地管理概論5《土地管理教程》,李江風(fēng)劉艷中等,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社,2017
700113測(cè)量學(xué)3《測(cè)量學(xué)》(第二版),程新文等編寫,地質(zhì)出版社,2020
00114測(cè)量學(xué)(實(shí)踐)2《測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》,吳北平等編寫,中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社,2018
803355地籍測(cè)量6《地籍測(cè)量學(xué)》(第三版),詹長(zhǎng)根等編著,武漢大學(xué)出版社,2011
900115土地法學(xué)4《土地法學(xué)》(第二版),張軍連,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2007
1004856計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(實(shí)踐)5《AutoCAD 2021 從入門到精通》天工在線,中國(guó)水利水電出版社,2020
1112392巖土鉆掘設(shè)備5《巖土鉆鑿設(shè)備》,張惠,人民交通出版社,2009
1201551數(shù)字地形地籍測(cè)量6《地籍調(diào)查與測(cè)量》,梁玉保王建設(shè)編,黃河水利出版社,2016
1312388工程測(cè)量實(shí)用技術(shù)4《工程測(cè)量學(xué)》(第 2 版),張正祿編,武漢大學(xué)出版社,2013
1406449地理信息系統(tǒng)7《地理信息系統(tǒng)實(shí)習(xí)教程》(第 3 版),宋 小冬等編著,科學(xué)出版社,2013

注:“使用教材” 以當(dāng)次考試公布的教材及大綱使用情況為準(zhǔn)。

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