摘要：

　　實(shí)現(xiàn)教育為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)的戰(zhàn)略構(gòu)想，高等教育自學(xué)考試具有其它教育形式不可替代的支撐作用。高等教育自學(xué)考試制度在我省實(shí)施25年來，共開考了l09個(gè)本、專科專業(yè)，以其自身的開放性、靈活性、普通性、投入小、見效快的特征，吸引了百萬考生為社會(huì)培養(yǎng)了350，307名本、專科畢業(yè)生，已成為我國(guó)高等教育諸多形式中的一個(gè)過硬的品牌，為遼寧的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　本項(xiàng)目的旨意在于：根據(jù)自學(xué)考試的特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀，緊緊圍繞我省農(nóng)村的實(shí)際，針對(duì)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)布局，開設(shè)與之相適應(yīng)的專業(yè)；針對(duì)農(nóng)村各類人員的實(shí)際，開考本科、專科、專業(yè)證書、中等專業(yè)及技能培訓(xùn)等不同層次的考試計(jì)劃；針對(duì)各地區(qū)的實(shí)際建議各級(jí)政府制定鼓勵(lì)、吸引農(nóng)村各類人員參加自學(xué)考試后的優(yōu)惠政策。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)離不開教育，自學(xué)考試教育要服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，自學(xué)考試面向農(nóng)村是對(duì)建設(shè)新農(nóng)村、改變農(nóng)村面貌和環(huán)境的有效途徑。充分拓展自學(xué)考試覆蓋面，使自學(xué)考試成為滿足農(nóng)村各類人群接受學(xué)歷、非學(xué)歷教育的有效途徑，實(shí)現(xiàn)教育為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)的戰(zhàn)略構(gòu)想。

遼寧省招考辦 張德君