河北醫(yī)科大學(xué)2023年夏季擬申請學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生提交材料的通知
根據(jù)國家學(xué)生管理規(guī)定和我校學(xué)歷繼續(xù)教育本科層次畢業(yè)生申請學(xué)位的要求,我校成人教育本科畢業(yè)生在畢業(yè)當(dāng)年和畢業(yè)后一年內(nèi)可以申請學(xué)士學(xué)位。
擬申請學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生應(yīng)于5月5日前提交以下材料,電子版同時發(fā)送至各班主任郵箱。各教學(xué)點(diǎn)、學(xué)校班主任將申請材料匯總后于5月8日前報繼續(xù)教育學(xué)院招生學(xué)籍辦。逾期不能參加評審,造成后果自負(fù)。
1.自學(xué)考試英語(二)成績
成績紙質(zhì)版:請學(xué)生從河北省教育考試院網(wǎng)站截圖打印自考英語二成績,要求分?jǐn)?shù)必須在60分以上(含),并在空白處注明專業(yè)、學(xué)號、登陸名、查詢密碼及聯(lián)系電話等信息。
成績電子版:請在網(wǎng)站頁面截圖,以“學(xué)號+姓名+分?jǐn)?shù)”為文件名保存。如:2020001103111杜婷82.jpg
2.畢業(yè)論文
學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照河北醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)論文的選題、構(gòu)成、篇幅和格式等要求進(jìn)行撰寫(論文撰寫要求附后)。我校將組織相關(guān)專業(yè)專家對論文進(jìn)行集中審閱。對于在論文中抄襲、剽竊他人成果或兩篇論文內(nèi)容基本相同者,均按作弊處理。不符合論文格式要求者不予審閱。
論文:包括紙質(zhì)版和電子版。論文格式要求為WORD文檔,命名為:學(xué)號+姓名+論文名稱;
論文重復(fù)率檢測報告:包括紙質(zhì)版和電子版。請學(xué)生到知網(wǎng)、維普或萬方網(wǎng)站完成論文的自檢(其他網(wǎng)站檢查無效),重復(fù)率不超過30%。論文重復(fù)率檢測報告命名為:學(xué)號+姓名+重復(fù)率。我院5月初萬方檢測網(wǎng)站復(fù)核后進(jìn)行專家評審。
凡屬以下情況之一者不授予學(xué)位:
(1)課程成績65分以下的門數(shù)達(dá)50%;
(2)自學(xué)考試英語(二)成績不及格;
(3)畢業(yè)論文專家評閱未通過。
2023年4月14日
河北醫(yī)科大學(xué)
高等學(xué)歷繼續(xù)教育本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫要求:
畢業(yè)論文是考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識能力的重要方法,論文成績記入學(xué)生學(xué)習(xí)成績。因此,成績合格的畢業(yè)論文是成人本科學(xué)生畢業(yè)的必備條件,學(xué)生必須重視畢業(yè)論文的撰寫和提交,并嚴(yán)格按照下列規(guī)定進(jìn)行寫作。
一、畢業(yè)論文的選題:
學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容,自擬題目,寫作一篇專業(yè)論文。
二、畢業(yè)論文的構(gòu)成:
一篇完整的畢業(yè)論文應(yīng)包括:1、標(biāo)題;2、作者;3、摘要;4、關(guān)鍵詞;5正文(引言、研究對象及研究方法、研究結(jié)果與分析、結(jié)論與建議);6、參考文獻(xiàn)和引注。
三、畢業(yè)論文的篇幅:
畢業(yè)論文不得少于2000字;論文摘要300字以內(nèi);關(guān)鍵詞3-5個。
四、畢業(yè)論文的格式:
畢業(yè)論文必須用A4復(fù)印紙打印。標(biāo)題為3號黑體字,作者姓名為小3號楷體,摘要為5號仿宋體,關(guān)鍵詞為4號黑體,正文及參考文獻(xiàn)為4號宋體;畢業(yè)論文封面要求見“河北醫(yī)科大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育畢業(yè)論文封面樣式”。
五、畢業(yè)論文成績評定
畢業(yè)論文按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級評定。在論文中抄襲、剽竊他人成果或兩篇論文內(nèi)容基本相同者,均按作弊處理。不符合論文格式要求者不予評閱。
河北醫(yī)科大學(xué)學(xué)歷
繼續(xù)教育畢業(yè)論文
《論文題目》
學(xué)習(xí)形式 | 業(yè) 余 | 學(xué)歷層次 | 專升本科 | 專 業(yè) | |
學(xué) 號 | 姓 名 | 聯(lián)系電話 | |||
工作單位及科室 | 通訊地址 | ||||
教學(xué)點(diǎn) | |||||
論文指導(dǎo)教師 | 指導(dǎo)教師 單位 | ||||
查重網(wǎng)站 | 重復(fù)率 | ||||
復(fù)檢網(wǎng)站 | 萬方檢測 | 復(fù)檢重復(fù)率 | |||
評定教師 | 評定成績 | ||||
評 定 意 見 | |||||
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