一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)升本），是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展和文化建設(shè)的需要，立足 “人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力突出、素質(zhì)全面”目標(biāo)，培養(yǎng)漢語(yǔ)言文學(xué)的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才而設(shè)置的。本專(zhuān)業(yè)根據(jù)高等教育自學(xué)考試的特點(diǎn)，注重培養(yǎng)考生扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和良好人文素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

本專(zhuān)業(yè)為高等教育自學(xué)考試本科層次，屬文學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)類(lèi)型為專(zhuān)升本，在總體上與普通高等教育本科相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的水平要求一致；各門(mén)課程考試以百分制計(jì)分，60分為及格；每門(mén)課程考試及格后，獲得該課程相應(yīng)的學(xué)分。

凡取得本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的13門(mén)課程合格成績(jī)，學(xué)分累計(jì)達(dá)到73學(xué)分，其他考核及思想品德經(jīng)鑒定達(dá)到畢業(yè)要求的，發(fā)給高等教育自學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)，國(guó)家承認(rèn)其學(xué)歷。符合主考學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予規(guī)定的，可申請(qǐng)授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)，掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力，具有初步的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)研究能力，能夠在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事與漢語(yǔ)言文學(xué)運(yùn)用相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

基本要求：本專(zhuān)業(yè)要求掌握漢語(yǔ)言文學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，具有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，具有一定的審美鑒賞能力和創(chuàng)新能力，以及初步從事本學(xué)科研究并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的基本能力。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專(zhuān)業(yè)代碼：050101                    專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)（專(zhuān)升本）

五、主要課程說(shuō)明

1.美學(xué)

美學(xué)課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要講授藝術(shù)和審美活動(dòng)的性質(zhì)、規(guī)律、特征、基本審美范疇等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生了解美學(xué)的系統(tǒng)理論知識(shí)，能運(yùn)用美學(xué)理論分析和評(píng)價(jià)具體的審美和藝術(shù)現(xiàn)象，培養(yǎng)良好的審美趣味和審美情操，提高理論思維水平和表達(dá)能力，提升人生境界。

2.古代漢語(yǔ)

古代漢語(yǔ)課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要講授古代漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用和古文閱讀實(shí)踐，包括文字、詞匯、語(yǔ)法、古文閱讀、古文今譯等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生對(duì)古代漢語(yǔ)的特點(diǎn)有較全面的認(rèn)識(shí)，掌握傳統(tǒng)文言發(fā)展的基本規(guī)律，初步具備閱讀和理解淺近文言文的能力。

3.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要講授中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展歷程及其總體面貌和基本特征，以及現(xiàn)代文學(xué)重要作家、作品和流派等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的基本知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)文化發(fā)展和社會(huì)革命的意義和價(jià)值，培養(yǎng)對(duì)現(xiàn)代白話文的閱讀理解和分析能力。

4.中國(guó)古代文學(xué)史（一）

中國(guó)古代文學(xué)史（一）課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程按先秦、秦漢、魏晉南北朝、隋唐五代文學(xué)四個(gè)部分，以經(jīng)典作品、作者為線索，主要講授不同時(shí)代文學(xué)理念、文學(xué)思潮的興替，以及文體和創(chuàng)作特色的演變等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生了解中國(guó)文學(xué)自先秦到五代的發(fā)生發(fā)展歷史，直觀感受傳統(tǒng)文化的精神風(fēng)貌，深入理解中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)、文化，培養(yǎng)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)素養(yǎng)及弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的能力。

5.中國(guó)古代文學(xué)史（二）

中國(guó)古代文學(xué)史（二）課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程按宋代、遼金元、明代、清代、近代文學(xué)五個(gè)部分，以經(jīng)典作品、作者為線索，主要講授不同時(shí)代文學(xué)理念、文學(xué)思潮的興替，以及文體和創(chuàng)作特色的演變等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生了解中國(guó)文學(xué)自宋代到近代的發(fā)展演變歷史，直觀感受傳統(tǒng)文化的精神風(fēng)貌，深入理解中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)、文化，培養(yǎng)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)素養(yǎng)及弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的能力。

6.外國(guó)文學(xué)史

外國(guó)文學(xué)史課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要講授歐美文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)展線索，以及亞非和拉美文學(xué)的發(fā)展概況等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生掌握外國(guó)文學(xué)的發(fā)展規(guī)律、審美過(guò)程及人物性格的發(fā)展，正確評(píng)價(jià)歐美文學(xué)主要發(fā)展階段的代表性思潮、流派、作家和作品，開(kāi)闊文學(xué)視野并提高分析和闡釋能力。

7.語(yǔ)言學(xué)概論

語(yǔ)言學(xué)概論課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要講授語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，以及各種語(yǔ)言現(xiàn)象等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，初步具備運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的理論與科學(xué)方法，分析一定語(yǔ)言現(xiàn)象、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言變遷的能力。

8.文學(xué)概論

文學(xué)概論課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要講授文學(xué)觀念、文學(xué)語(yǔ)言組織、文學(xué)形象系統(tǒng)、敘事作品、抒情作品、文學(xué)的風(fēng)格、文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)接受和文學(xué)的源流等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生掌握文學(xué)理論的概念和范疇體系等基礎(chǔ)知識(shí)，初步形成分析文學(xué)現(xiàn)象和解決文學(xué)實(shí)踐問(wèn)題的理論思維模式，基本具備運(yùn)用文學(xué)理論去閱讀、分析和評(píng)價(jià)古今中外文學(xué)作品的能力，為學(xué)習(xí)文學(xué)史和從事文學(xué)批評(píng)打下理論基礎(chǔ)。

9.修辭學(xué)

修辭學(xué)課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要講授漢語(yǔ)修辭的基本特征、修辭學(xué)的學(xué)科歸屬、修辭與語(yǔ)法、語(yǔ)音、詞匯、心理、邏輯的基本關(guān)系，以及常見(jiàn)修辭格、消極修辭、語(yǔ)體風(fēng)格、修辭學(xué)與寫(xiě)作等內(nèi)容。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生加深了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的本質(zhì)及其運(yùn)用，提升交際、認(rèn)知和審美水平。

10.中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品專(zhuān)題研究

中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品專(zhuān)題研究課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展課程。本課程主要對(duì)老舍的人生道路和思想發(fā)展進(jìn)行細(xì)致剖析，同時(shí)品讀鑒賞老舍的包括小說(shuō)、話劇、散文、雜文和詩(shī)歌等多種文體形式的經(jīng)典作品。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生既能欣賞經(jīng)典作品的藝術(shù)魅力，又能在整體上領(lǐng)略文學(xué)家的風(fēng)采，把握現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的精神軌跡，培養(yǎng)考生的問(wèn)題意識(shí)和深入思考的能力，激發(fā)閱讀興趣，掌握文本分析的基本方法，提升文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。

11.語(yǔ)文課程與教學(xué)論

語(yǔ)文課程與教學(xué)論課程是本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展課程。本課程主要講授當(dāng)代國(guó)際教育界課程和教學(xué)的科學(xué)研究成果，揭示語(yǔ)文教育的本質(zhì)、特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的五個(gè)領(lǐng)域——識(shí)字與寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)、綜合學(xué)習(xí)，進(jìn)行具體闡述和示例。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使考生掌握語(yǔ)文課程與教學(xué)的基本理論，能進(jìn)行語(yǔ)文各課型的教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)實(shí)踐。

六、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

高等教育自學(xué)考試漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)升本）實(shí)踐性環(huán)節(jié)綜合考核包括：漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)考核、漢語(yǔ)言文學(xué)（本科）畢業(yè)論文，其考核要求如下。

（一）漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)考核

1.考核目的：通過(guò)實(shí)踐考核，讓考生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題，也是了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一種學(xué)習(xí)方式，為今后更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

2.考核內(nèi)容：運(yùn)用漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能及相關(guān)人文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，在機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、文化部門(mén)等從事文化、宣傳、教學(xué)、新聞、管理等方面的實(shí)習(xí)工作。

3.考核方式：在以下四類(lèi)實(shí)習(xí)中選擇一類(lèi)進(jìn)行短期實(shí)習(xí)（1）中小學(xué)的教育教學(xué)實(shí)習(xí)；（2）媒體或文化、出版機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)；（3）政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；（4）與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)。

4.考核標(biāo)準(zhǔn)：累計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間不低于15天。按主考學(xué)校要求，考生應(yīng)如實(shí)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容和心得體會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)提交3千字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告。主考學(xué)校根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)，以百分制計(jì)分，60分為及格，綜合評(píng)定考核成績(jī)。

（二）漢語(yǔ)言文學(xué)（本科）畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是按本專(zhuān)業(yè)學(xué)歷規(guī)格要求，為實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)考生運(yùn)用所學(xué)基本知識(shí)和基本技能的分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力進(jìn)行綜合性實(shí)踐考核。經(jīng)申請(qǐng)準(zhǔn)予參加考核的考生，應(yīng)按主考學(xué)校相關(guān)規(guī)定及選派教師的指導(dǎo)，通過(guò)查閱并合理利用相關(guān)資料，由本人獨(dú)立完成重復(fù)率檢測(cè)達(dá)標(biāo)的有關(guān)語(yǔ)言與文字、文學(xué)與寫(xiě)作、美學(xué)原理與藝術(shù)理論、語(yǔ)文教育與教學(xué)等選題的畢業(yè)論文，務(wù)必主題鮮明，要求觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、語(yǔ)言流暢、資料詳實(shí)、格式規(guī)范,且不得抄襲造假。畢業(yè)論文正文不少于8000字，經(jīng)評(píng)審合格方可參加答辯?？己顺煽?jī)采用百分制，依據(jù)論文評(píng)閱成績(jī)和答辯情況進(jìn)行綜合評(píng)定。

七、其他必要的說(shuō)明

無(wú)