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我國新修訂的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》（以下簡稱“兩法”）專門針對防治校園欺凌作了大量規(guī)定。如《未成年人保護(hù)法》明確了學(xué)校在防控校園欺凌方面的主體責(zé)任，包括建立學(xué)生欺凌防控制度，對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)等；在父母和其他監(jiān)護(hù)人的職責(zé)中明確規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得放任、唆使未成年人欺凌他人。《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌行為發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患，對學(xué)生欺凌行為采取管理教育措施等；教育行政部門應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度、參與預(yù)防和處理學(xué)生欺凌等；對于嚴(yán)重不良的學(xué)生欺凌行為，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時制止，依法調(diào)查處理等。總之，“兩法”從家庭、學(xué)校、教育行政部門、公安機(jī)關(guān)等各角度多措并舉，為根治校園欺凌行為奠定了法治基礎(chǔ)。 

問題∶（1）試述上述材料體現(xiàn)了我國犯罪預(yù)防的哪些特點。

（2）結(jié)合上述材料，闡述學(xué)校如何設(shè)計防范校園欺凌的工作方案。

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