甲向乙簽發支票,因價款未確定,支票金額未填寫。甲與乙商定,
甲向乙簽發支票,因價款未確定,支票金額未填寫。甲與乙商定,金額由乙按照實際發貨量補充填寫。后實際發生的貨款應為7萬元,但乙將金額填為9萬元,把支票轉讓給丙。對此支票的效力及后果的說法正確的是( )。
A.乙違反甲之授權填寫的金額無效
B.乙填寫后的票據有效
C.甲可以以乙違反授權為由對丙提出抗辯
D.甲交付給乙的支票金額未填寫,無效
A.乙違反甲之授權填寫的金額無效
B.乙填寫后的票據有效
C.甲可以以乙違反授權為由對丙提出抗辯
D.甲交付給乙的支票金額未填寫,無效
查看答案解析
【正確答案】
B 【答案解析】
享有補記權的人濫用補記權,票據債務人可以據此抗辯,但是持票人不能對抗因善意而取得票據的第三人。(P114) 本題知識點:票據的粘單,
讓自考更有氛圍,想加入自考365交流群請添加小編微信zbzikao365
你可能喜歡
- 最新問答
- 熱門問答
2025年4月學前教育原理自考試題:世界上第一本學前教育專著是
研究者憑借自己的感覺器官和其他輔助工具,有目的有計劃地考察學生或教育現象等研究對象,這種研究方法是
幼兒園在讓幼兒學習傳統文化內容時,要注意取其精華、去其糟粕。這一做法體現了教育的哪一種文化職能
針對幼稚園向農村和工廠發展過程中師資缺乏問題,提出通過“藝友制”來培養幼稚園師資,這個教育家是
被譽為“為兒童人權擬定種種保證的第一項國際法律文書”,極大地促進學前兒童權力保護和學前教育民主化的發展,這是聯合國通過的


