自考試題不僅僅是拿來做的，還可以研究的。因為，研究試題有以下幾個核心作用：

1、把握自考出卷人的命題風(fēng)格

通過做試題可以初步感受出卷人的命題風(fēng)格，是書本知識還是延伸擴(kuò)展知識等等，例如難易程度、考查趨向，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，以及是否存在偏、難、怪等現(xiàn)象。不同科目的試題考察的內(nèi)容風(fēng)格不一樣，做上一套卷子就可以感受到命題風(fēng)格了。

2、明確該科目考試的題型

例如選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型類型。通過分析試題，就可以分析得到歷年考試什么題型更受關(guān)注、什么題型更難答等，從而在具體的復(fù)習(xí)過程中，提前注意，并在實(shí)際練習(xí)中，有所側(cè)重關(guān)注。比如近代史，一套卷子，你看到有四種題型，單項選擇、多項選擇、簡答題和論述題以及具體的分值，接下來一步就可以根據(jù)不同的題型通過做題得出一些答題技巧，從而指導(dǎo)自己復(fù)習(xí)。

3、可以預(yù)測范圍和考試的高頻考點(diǎn)

通過對試題的分析，可以發(fā)現(xiàn)一個非常普遍的現(xiàn)象，有些知識點(diǎn)隔幾年都會考，甚至每年都考。這些反反復(fù)復(fù)考的知識點(diǎn)就是老師容易出題的地方，需要考生高度重視。

試題具體要如何使用呢?

第一，試題不要放到更后幾天才做，基本上從強(qiáng)化復(fù)習(xí)開始，試題就要做起來了。

第二，有的同學(xué)認(rèn)為試題做了一遍答案都記住了，再做第二、第三遍就沒有意義了。做第一遍是檢測自己有哪些知識點(diǎn)沒有記住以及自己和考試的差距到底有多少。試題做完要認(rèn)真分析，做錯是因為理解問題還是計算問題定義理的概念模糊了還是根本就沒搞明白要考的知識點(diǎn)是什么?只有這樣才能算是真正利用好了試題。

第三，第二遍以及之后做試題時，往往你會發(fā)現(xiàn)自己在同個問題上犯兩次甚至更多同樣的錯誤，此時你就需要高度警惕。這絕對就是你復(fù)習(xí)時沒有注意到的“漏洞” 或者是你沒有完全掌握的知識點(diǎn)，必須想辦法解決掉，否則考試時你還是會失分。做試題的次數(shù)多了，還能發(fā)現(xiàn)一些平時容易忽略的小失誤，比如第一次做對了，第二次卻做錯了。這些小失誤一定程度上反映出你對某些知識點(diǎn)其實(shí)沒有完全掌握好。

第四，做試題的更高境界不是全都做對了，而是把每道題都吃透，考的是什么知識點(diǎn)。還有沒有其他更好的解法，有什么陷阱，甚至連出題人的心理都能摸索得清清楚楚。

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