《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》是本次自考教材更新中變動(dòng)更大的科目，與老教材相比，新教材對(duì)教材進(jìn)行了重新編排，主要分為三大部分：

　　第一部分：毛澤東思想（1-4章）；

　　第二部分：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀（5-7章）；

　　第三部分：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想（8-14章），重點(diǎn)突出“新思想”——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

　　新老教材在前四章內(nèi)容基本一致，均屬毛澤東思想部分。新教材第五章“鄧小平理論”整合了老教材的第五章“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)”、“第六章”社會(huì)主義本質(zhì)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)“、第七章”社會(huì)主義改革和對(duì)外開放理論“和第十章”祖國(guó)完全統(tǒng)一的戰(zhàn)略構(gòu)想“。新教材第八章至第十四章在涵蓋原有教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了習(xí)近平總書記對(duì)于這些議題的新論斷和新觀點(diǎn)，具有”老瓶裝新酒“的特點(diǎn)。

　　總體來看，新版毛概教材邏輯更加清晰，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，但也有缺憾，更主要的是新教材沒有像老教材那樣，在第一章開宗明義闡述清楚毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系與馬克思主義的關(guān)系（毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化兩大理論成果），而是直接開始介紹毛澤東思想，這不利于學(xué)生從整體上把握這門課程，一定程度上損害了這門課程的學(xué)理性。

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