2015年全國自考中國古代文學(xué)史(二)考試大綱蘇軾的文學(xué)成就
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章均為重點內(nèi)容。學(xué)習(xí)要求:①了解蘇軾生平經(jīng)歷,全面把握蘇軾各體文學(xué)創(chuàng)作的成就,深入理解蘇軾在文學(xué)史上的重要地位;②重點掌握蘇軾散文創(chuàng)作的成就;③重點掌握蘇軾詩歌創(chuàng)作的成就及其對宋詩風(fēng)格形成的重大貢獻;④重點掌握蘇軾詞創(chuàng)作的成就及其對詞體發(fā)展的重大貢獻。
二、考核知識點與考核要求
識記:蘇軾的生平。
(一)蘇軾的散文成就
理解:蘇軾議論文的寫作特點。
應(yīng)用:①蘇軾記敘文的藝術(shù)特點;②蘇軾散文的總體特色。
(二)蘇軾的詩歌創(chuàng)作
識記:①“東坡體”;②蘇軾詩歌的題材類別。
理解:蘇軾詩歌分前、后期。
應(yīng)用:①蘇軾詩歌的主要內(nèi)容;②蘇軾詩歌的藝術(shù)特色。
(三)蘇軾詞的革新意義
理解:蘇詞的超曠高遠襟懷。
應(yīng)用:①蘇軾的“以詩為詞”對詞體革新的貢獻;②蘇詞對題材的拓展及其意義;③蘇詞的創(chuàng)作風(fēng)格;④蘇軾對詞體發(fā)展的貢獻。
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