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簡(jiǎn)述諾亞與艾克斯坦的“科學(xué)量化法”

2019年06月19日    來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)   字體:   打印
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  諾亞和艾克斯坦提出了用實(shí)證的量化分析的方法論證比較教育研究假說(shuō)的研究方法,他們認(rèn)為,社會(huì)科學(xué)研究一般都要經(jīng)歷這樣四個(gè)步驟:提出假說(shuō)、數(shù)量測(cè)定、參照研究和理論分析。他們的科學(xué)比較教育學(xué)的基本研究步驟是:確定問(wèn)題;建立假說(shuō);概念的操作化和指標(biāo)的確定;選擇個(gè)案;收集資料;處理數(shù)據(jù);檢驗(yàn)假說(shuō)和解釋結(jié)果。

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