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2024年4月山西自考本科教育學專業(yè)計劃

2023-12-12 11:51:10   文章來源: 自考365   字體:   打印
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教育學(專升本)

專業(yè)代碼:040101

主考學校:山西師范大學

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課程類別 序號 課程代碼 課程名稱 學分 舊計劃課程
必設課程 1 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 2 03708 中國近現(xiàn)代史綱要 2
2 03709 馬克思主義基本原理概論 4 03709 馬克思主義基本原理概論 4
3 13000 英語(專升本) 7 00015 英語(二) 14
4 00469 教育學原理 6 00469 教育學原理 6
5 00031 心理學 4 00471 認知心理 4
6 00466 發(fā)展與教育心理學 6 00466 發(fā)展與教育心理學 6
7 00467 課程與教學論 6 00467 課程與教學論 6
8 00468 德育原理 4 00468 德育原理 4
9 06159 教育社會學 4 00453 教育法學 4
10 13152 教育科學研究方法 4 00456 教育科學研究方法(二) 4
必設課程總學分 47      
選設課程 1 07340 教育哲學 4 00464 中外教育簡史 6
2 00472 比較教育 4 00472 比較教育 4
3 00452 教育統(tǒng)計與測量 6 00452 教育統(tǒng)計與測量 6
4 13154 心理衛(wèi)生與輔導 4 00465 心理衛(wèi)生與心理輔導 4
5 00449 教育管理原理 6 00449 教育管理原理 6
選設課程總學分 24      
    10213 畢業(yè)論文   06999 畢業(yè)論文 6
總學分 71      

說明:選設課程不得少于 5 門,不得少于 23 學分。

新考生直接選報雙線左側(cè)的課程即可;老考生須選擇與舊計劃所對應的雙線左側(cè)課程進 行報考,已經(jīng)合格的舊計劃課程無須再報考對應的雙線左側(cè)的課程。

專業(yè)代碼:040101

專業(yè)名稱:教育學

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高的科學文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社 會責任感,適應社會和經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好的思想政治道德品質(zhì)、較高的教育理論素養(yǎng)和較強的教育實踐能力,能夠在中 小學校、教育科研機構(gòu)和各級教育行政部門等從事教育教學、研究、管理等工作的應用型人才。

培養(yǎng)要求:

本專業(yè)要求掌握教育學的基礎知識和基本理論,具備中小學校教師及相應教育教學研究人員必需的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。 主要包括:

1.掌握教育學專業(yè)的基本理論和基礎知識,具有運用教育學知識和理論提出問題、分析問題和解決問題的能力,能勝任中 小學校的教育教學和研究工作;

2.掌握教育科學研究的基本方法和技術(shù),具有初步的教育、教學研究能力;

3.具有從事中小學相關(guān)學科教學工作的基本能力;

4.熟悉國家教育方針、政策和法規(guī),奉公守法;

5.了解教育科學的理論前沿、國際國內(nèi)教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;

6.具有一定的教育實踐能力和教育教學反思能力,具有一定的創(chuàng)新意識;

7.具有較強的管理能力,能夠勝任班主任工作及有效地開展班級活動;

8.能運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行信息交流和研究數(shù)據(jù)的處理。

主干學科:教育學、心理學

課程設置要求:

本專業(yè)考試課程不得少于15 門,總學分不得少于70 學分。其中必設課程10 門,共計47 學分;選設課程不得少于5 門, 不得少于23 學分??荚囌n程相關(guān)的實踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨計入課程總門數(shù)。

必設課程及學分:思想政治理論課2 門(6)、外語(7)、教育學原理(6)、心理學(4)、發(fā)展與教育心理學(6)、 課程與教學論(6)、德育原理(4)、教育社會學(4)、教育科學研究方法(4)。

推薦選設課程及學分:教育哲學(4)、比較教育(4)、教育統(tǒng)計與測量(6)、教育評價(4)、心理衛(wèi)生與輔導(4)、 教育管理原理(6)、教育技術(shù)學(4)、教育倫理學(4)、課程與教學案例評析(6)、班級管理學(4)、中小學綜合實踐 活動(4)。

選設課程設置要求:

各地可根據(jù)實際情況增設一些專題講座,如“農(nóng)村教育專題講座”、“當代教育政策法規(guī)解讀”、“基礎教育均衡發(fā)展研究”、“校本教研與教師專業(yè)發(fā)展”、“外國教育改革與專題研究”等,可酌情記1~2 學分。

實踐性環(huán)節(jié)及要求:

1.教育見習、教育調(diào)查或教育實習。實踐活動完成后必須提交教育見習記錄、教育調(diào)查報告或教育實習記錄。

2.畢業(yè)論文。

其他說明:無

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