瑞吉?dú)W教育方案對(duì)我國(guó)學(xué)前教育課程改革與發(fā)展有何啟示

2025年04月02日來(lái)源：自考365 字體：大小打印

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“恐龍”教學(xué)活動(dòng)實(shí)例（片斷）

1.方案教學(xué)主題的產(chǎn)生一個(gè)秋天剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯，教師注意到有些5、6歲的孩子帶了很多恐龍的玩具來(lái)學(xué)校。在意大利恐龍的形象也是隨處可見(jiàn)的，幼兒通過(guò)各種渠道能夠了解到有關(guān)恐龍的信息，而且這些體型龐大，又帶有攻擊性的動(dòng)物時(shí)常給幼兒帶來(lái)無(wú)限的求知欲望。教師發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)恐龍?jiān)絹?lái)越感興趣，于是決定開(kāi)始與幼兒共同進(jìn)行探索。

2.討論方案教學(xué)進(jìn)行的方向（略）

3.方案教學(xué)的進(jìn)行

（1）建立認(rèn)同感，強(qiáng)調(diào)團(tuán)體學(xué)習(xí)。

（2）鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。

（3）談話與討論。

（4）記錄與分析。

（5）查閱資料。

（6）與親朋好友分享。

（7）繪制恐龍。

（8）測(cè)量與制作實(shí)體恐龍。

根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）試闡述瑞吉?dú)W方案活動(dòng)的特點(diǎn)。

（2）瑞吉?dú)W教育方案對(duì)我國(guó)學(xué)前教育課程改革與發(fā)展有何啟示？

查看答案解析

【正確答案】

（1）①第一，創(chuàng)造性表現(xiàn)和表達(dá)是知識(shí)建構(gòu)的基本要素；（2分）

②第二，共同建構(gòu)在方案活動(dòng)中有重要的地位；（2分）

③第三，記錄既是學(xué)習(xí)過(guò)程，又是學(xué)習(xí)結(jié)果。（2分）

（2）①瑞吉?dú)W提倡幼兒教育是全社會(huì)的教育，需要社會(huì)支持和家長(zhǎng)的參與，家庭作為兒童成長(zhǎng)的第一個(gè)并且也是很重要的環(huán)境，對(duì)兒童的發(fā)展有著重要而獨(dú)特的功能。家長(zhǎng)要積極參與到學(xué)校中來(lái)。（2分）

②瑞吉?dú)W讓教師成為兒童的合作研究者，教師與兒童共同參與到活動(dòng)中，教師及時(shí)給兒童以反饋、建議和支持，引導(dǎo)兒童拓展自己的想法，教師在合作與反思的實(shí)踐中教學(xué)相長(zhǎng)。（2分）

③瑞吉?dú)W重視在兒童的活動(dòng)中自然而然地生成課程，在這種生成的課程中，兒童興致盎然，內(nèi)在的動(dòng)機(jī)使他能夠有足夠的興趣、堅(jiān)持力和成就意識(shí)，在眾多的可能性中做出選擇，并堅(jiān)持到自己的成功。（2分）

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