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江蘇2013年自考人力資源開發(fā)與管理(06093)考試大綱(3)

2013年08月05日    來源: 江蘇省教育考試院   字體:   打印
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  課程內(nèi)容與考核目標(biāo):第三、四章

  第三章 人力資源開發(fā)與管理的理論基礎(chǔ)

  一、課程內(nèi)容

  近代西方較早進(jìn)行了產(chǎn)業(yè)革命。伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展,人員管理實(shí)踐充分展開,形成了比較系統(tǒng)的人力資源管理理論。人力資源理論的發(fā)展包括兩個(gè)方面:一是人力資源理論的形成過程;二是行為科學(xué)發(fā)展對(duì)人力資源理論形成的影響。現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細(xì)分析了三大理論,一是人力資本理論,具體闡述了人力資本理論的產(chǎn)生、發(fā)展、基本內(nèi)容、對(duì)人力資源理論形成的作用、投資途徑;二是潛能開發(fā)理論;三是人性假設(shè)理論,講解了X-Y理論和四種人性假設(shè)理論。

  二、學(xué)習(xí)要求

  了解人力資源理論的發(fā)展的兩個(gè)方面:一是人力資源理論的形成過程;二是行為科學(xué)發(fā)展對(duì)人力資源理論形成的影響?,F(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論詳細(xì)分析了三大理論,一是人力資本理論,具體闡述了人力資本理論的產(chǎn)生、發(fā)展、基本內(nèi)容、對(duì)人力資源理論形成的作用、投資途徑;二是潛能開發(fā)理論;三是人性假設(shè)理論,講解了X-Y理論和四種人性假設(shè)理論。

  三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

  領(lǐng)會(huì):現(xiàn)代人力資源管理理論的起源;發(fā)展。

  掌握:人力資本理論體系、潛能。

  熟練掌握:人力資本理論的基本內(nèi)容;人力資本理論對(duì)人力資源理論形成的作用。

  第四章 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

  一、課程內(nèi)容

  人力資源規(guī)劃是人力資源管理的重要內(nèi)容之一。組織發(fā)展戰(zhàn)略及目標(biāo)與人力資源規(guī)劃緊密相連。一個(gè)成功的組織在任何時(shí)候,任何崗位上都能及時(shí)得到所需人才,這就需要進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)與規(guī)劃,因而人力資源規(guī)劃是組織通向未來的橋梁,也是人力資源各項(xiàng)職能的聯(lián)系紐帶。

  二、學(xué)習(xí)要求

  了解人力資源規(guī)劃是人力資源管理的重要內(nèi)容之一。組織發(fā)展戰(zhàn)略及目標(biāo)與人力資源規(guī)劃緊密相連。

  三、考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求

  領(lǐng)會(huì):人力資源需求預(yù)測(cè);人力資源規(guī)劃的執(zhí)行。

  掌握:人力資源規(guī)劃的原則;人力資源供過于求的調(diào)整。

  熟練掌握:人力資源規(guī)劃的概念和作用;人力資源規(guī)劃的影響因素。

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