Ⅱ、考核目標(biāo)

　　本課程的考核目標(biāo)共分為三個(gè)能力層次：識(shí)記、理解、應(yīng)用，它們之間是遞進(jìn)等級(jí)的關(guān)系，后者必須建立在前者基礎(chǔ)之上。其具體含義為：

　　識(shí)記：要求考生能夠識(shí)別和記憶本課程大綱中規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容（如定義、定理、表達(dá)式、公式、原則、重要結(jié)論、方法、步驟、特征、特點(diǎn)等），并能夠根據(jù)考核的不同要求，作出正確的表達(dá)、選擇或判斷。

　　理解：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本大綱規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵與外延，熟悉其內(nèi)容要點(diǎn)和它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能夠根據(jù)考核的不同要求，作出正確的解釋、簡(jiǎn)單計(jì)算、說(shuō)明或論述。

　　應(yīng)用：要求考生能夠運(yùn)用本大綱規(guī)定的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分析和解決較復(fù)雜的應(yīng)用問(wèn)題，如一個(gè)試題中包括計(jì)算、繪圖、簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)、編程、分析和論述等。

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