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河北2013年自考人員素質測評理論與方法(06090)考試大綱

2013年07月09日    來源: 河北省教育考試院   字體:   打印
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  課程名稱:人員素質測評理論與方法

  課程代碼:06090

  第一部分:課程性質與學習目的

  一、課程性質與特點

  本課程是高等教育自學考試人力資源管理專業(yè)所開設的專業(yè)主干課之一。本課程是一門較為新興的應用性交叉學科,是在管理學、測量學、統計學和心理學等學科的思想和原理上建立起來的一種科學方法,具有相對獨立性,在整個人力資源管理學科體系中具有基礎性的地位。本課程主要學習人員素質測評的基本原理、方法和途徑、人員素質測評的體系構建以及人員素質測評技術。

  二、課程設置的目的和要求

  本課程旨在要求考生比較系統地獲得人員素質測評的基本概念、基本知識與基本理論,理解素質的量化理論、模型與方法,掌握和應用人員測評的各種方法和技術。要求考生能夠將人員素質測評理論與測評方法有機地結合起來,用所學知識指導自己的人力資源管理,提高其對人力資源管理的專業(yè)性和科學性的把握和理解,學會運用測評技術選拔人才。

  本課程設置的目的:使考生了解和掌握人員素質測評的有關概念,掌握人員素質測評的基本知識、基本原理和方法,熟悉當前人員素質測評的基本情況,掌握人員素質測評的整個工作過程和工作內容,能夠進行人員素質測評的制定、人員素質測評的實施、人員素質測評結果的分析與評價等工作,從而為人力資源的開發(fā)做好技能準備。

  三、與其它課程的關系

  人員素質測評理論與方法在人力資源管理專業(yè)課程體系中居于核心地位,屬專業(yè)主干課程。管理學、組織行為學、人力資源開發(fā)與管理等是本課程的基礎,它與工作分析成平行關系。

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