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江蘇2013年自考員工關(guān)系管理(30466)考試大綱(5)

2013年07月31日    來源: 江蘇省教育考試院   字體:   打印
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  課程內(nèi)容與考核要求

  第三章 員工溝通管理

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí),要求掌握溝通管理的內(nèi)涵和作用,掌握管理溝通要注意的問題,了解正式溝通的五種溝通網(wǎng)絡(luò),理解并掌握面對面溝通、書面溝通和電子溝通的適用條件,全面認識和理解書面溝通的不足之處應(yīng)注意的問題,掌握員工關(guān)系溝通的實現(xiàn)方式,掌握員工關(guān)系管理中的溝通障礙與處理方法,全面掌握溝通的各種主要方法和技巧。

  二、課程內(nèi)容(考試內(nèi)容)

  3.1溝通管理概述

  3.1.1溝通管理的內(nèi)涵

  3.1.2溝通管理的意義及其作用

  3.1.3溝通管理的類型與內(nèi)容

  3.1.4溝通管理要注意的問題

  3.2員工關(guān)系溝通的渠道、網(wǎng)絡(luò)與實現(xiàn)方式

  3.2.1員工關(guān)系溝通的渠道、網(wǎng)絡(luò)

  3.2.2員工關(guān)系溝通的實現(xiàn)方式

  3.3員工關(guān)系管理中的溝通障礙與處理

  3.3.1員工關(guān)系管理中的溝通障礙

  3.3.2員工關(guān)系管理中的溝通障礙的處理

  3.4如何進行有效溝通

  3.4.1與上級溝通的技巧

  3.4.2與同事溝通的技巧

  3.4.3與下級溝通的技巧

  3.4.4溝通環(huán)節(jié)中的技巧

  三、考核知識點與考核要求

  (一)溝通管理概述(重點)

  識記:①溝通管理的概念;②溝通的意義;③溝通管理的類型;④不同類型溝通的目的與時機。

  領(lǐng)會:溝通對員工關(guān)系管理的作用。

  簡單應(yīng)用:管理溝通要注意的問題。

  (二)員工關(guān)系溝通的渠道、網(wǎng)絡(luò)與實現(xiàn)方式(次重點)

  識記:①員工關(guān)系溝通的主要渠道;②鏈式溝通網(wǎng)絡(luò)、Y式溝通網(wǎng)絡(luò)、輪式溝通網(wǎng)絡(luò)、環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò)和全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)。

  領(lǐng)會:①面對面溝通的適用條件;②書面溝通的適用條件;③電子溝通適用的幾種情況。

  簡單應(yīng)用:書面溝通的不足之處及應(yīng)注意的問題。

  綜合應(yīng)用:員工關(guān)系溝通的實現(xiàn)方式。

  (三)員工關(guān)系管理中的溝通障礙與處理(重點)

  領(lǐng)會:信息傳遞造成的溝通障礙。

  綜合應(yīng)用:①溝通參與者行為和心理上的問題造成的溝通障礙;②員工關(guān)系管理中的溝通障礙的處理。

  (四)如何進行有效溝通(重點)

  識記:①談判的構(gòu)成要素;②身體語言的構(gòu)成;③閱讀的目的。

  簡單應(yīng)用:①與上級溝通的技巧;②與同事溝通的技巧;③與下級溝通的技巧;④閱讀的技巧;⑤寫作的技巧;⑥批評的技巧。

  綜合應(yīng)用:①有效傾聽的技巧;②演講的技巧。

  四、本章關(guān)鍵問題

  本章中的關(guān)鍵問題有:(1)溝通管理的概念;(2)溝通對員工關(guān)系管理的作用;(3)溝通管理要注意的幾個問題;(4)面對面溝通、書面溝通和電子溝通的適用條件;(5)書面溝通的不足之處及應(yīng)注意的問題;(6)員工關(guān)系溝通的實現(xiàn)方式;(7)信息傳遞造成的溝通障礙、溝通參與者行為和心理上的問題造成的溝通障礙;(8)員工關(guān)系管理中的溝通障礙的處理;(9)與上級、同事、下級溝通的技巧;(10)閱讀、寫作、批評的技巧;(11)有效傾聽和演講的技巧。

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