課程名稱：新課程背景下的教學(xué)策略      課程代碼：06764

　　第一部分    課程性質(zhì)與學(xué)習(xí)目的

　　一、課程性質(zhì)與特點

　　本課程是高等教育自學(xué)考試教育專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)核心課之一。該門課程一方面從傳統(tǒng)課堂教學(xué)的主要問題是什么入手，并認真剖析了這些問題形成的原因進行了；另一方面通過對課堂教學(xué)典型案例的分析、總結(jié)，找到理論與實踐的結(jié)合點，總結(jié)出實踐教學(xué)中的成熟經(jīng)驗，提出一系列行之有效的課堂教學(xué)策略。

　　本課程所選用教材每篇都由：問題提出、問題表象、問題歸因和行動策略四部分構(gòu)成，并附有大量的經(jīng)驗分享，避免了空洞的理論說教，同時也為教學(xué)實施提供了具體指導(dǎo)。

　　二、課程設(shè)置的目的和要求

　　通過本課程的學(xué)習(xí)，不僅可以使考生從有效課堂教學(xué)的準(zhǔn)備策略、實施策略、評價策略這三個方面把握課堂教學(xué)的實質(zhì)，還能使考生根據(jù)課堂教學(xué)的具體情境，運用新課程理念去解決課程實話中的具體問題。

　　新課程背景下的教學(xué)策略課程考試大綱詳見>>

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