《中國古代文學(xué)作品選（二））的課程內(nèi)容，可分為作家作品知識、泛讀作品、精讀作品三個(gè)部分，具體要求如下。

　　一、作家作品知識

　　1.識記作家與作品的相互歸屬及其所屬時(shí)代。

　　2.識記著名作家的主要字號、別集名稱及所屬流派。

　　3.識記著名作家、著名作品的并稱。

　　4.認(rèn)識古代文學(xué)作品中各種常用文體，認(rèn)知作品所屬文體類別。

　　二、泛讀作品

　　本大綱將教材所選作品中的以下各篇列為泛讀作品：

　　王禹偁　　《村行》

　　《待漏院記》

　　張　先　　《天仙子》（水調(diào)數(shù)聲持酒聽）

　　梅堯臣　　《汝墳貧女》

　　蘇舜欽　　《初晴游滄浪亭》

　　歐陽修　　《戲答元珍》

　　柳　永　　《望海潮》（東南形勝）

　　王安石　　《明妃曲》

　　晏幾道　　《臨江仙》（夢后樓臺高鎖）

　　蘇　軾　　《卜算子》（缺月掛疏桐）

　　《定風(fēng)波》（莫聽穿林打葉聲）

　　《方山子傳》

　　黃庭堅(jiān)　　《題竹石牧牛》

　　陳師道　　《春懷示鄰里》

　　秦　觀　　《踏莎行》（霧失樓臺）

　　周邦彥　　《蘭陵王》（柳陰直）

　　陳與義　　《傷春》

　　楊萬里　　《閑居初夏午睡起》

　　范成大　　《峨眉山行紀(jì)》

　　胡　銓　　《戊午上高宗封事》

　　陸　游　　《沈園》（二首）

　　辛棄疾　　《青玉案》（東風(fēng)夜放花千樹）

　　《清平樂》（茅檐低小）

　　陳　亮　　《念奴嬌》（危樓還望）

　　朱　熹　　《送郭拱辰序》

　　劉　過　　《西江月》（堂上謀臣尊俎）

　　姜　夔　　《點(diǎn)絳唇》（燕雁無心）

　　吳文英　　《八聲甘州》（渺空煙四遠(yuǎn)）

　　翁　卷　　《鄉(xiāng)村四月》

　　趙師秀　　《約客》

　　周　密　　《觀潮》

　　文天祥　　《指南錄后序》

　　話　本　　《快嘴李翠蓮記》

　　《錯(cuò)斬崔寧》

　　鄧　牧　　《吏道》

　　董解元　　《西廂記諸宮調(diào)》（白馬解圍）

　　馬致遠(yuǎn)　　《漢宮秋》（第三折）

　　張可久　　《山坡羊》（閨思）

　　貫云石　　《紅繡鞋》

　　無名氏　　《醉太平》（譏貪小利者）

　　劉　因　　《觀梅有感》

　　薩都剌　　《上京即事》

　　楊維楨　　《題蘇武牧羊圖》

　　于　謙　　《詠煤炭》

　　宋　濂　　《秦士錄》

　　王世貞　　《登太白樓》

　　鐘　惺　　《浣花溪記》

　　袁宏道　　《徐文長傳》

　　張　岱　　《柳敬亭說書》

　　陳子龍　　《小車行》

　　馮惟敏　　《玉芙蓉》（喜雨）

　　梁辰魚　　《浣紗記》（泛湖）

　　徐　渭　　狂鼓史漁陽三弄

　　吳承恩　　《孫悟空三打白骨精》

　　馬中錫　　《中山狼傳》

　　凌濛初　　《轉(zhuǎn)運(yùn)漢遇巧洞庭紅　波斯胡指破鼉龍殼》

　　吳偉業(yè)　　《圓圓曲》

　　方　苞　　《獄中雜記》

　　納蘭性德　《金縷曲》（此恨何時(shí)已）

　　鄭　燮　　《板橋題畫》（三則）

　　袁　枚　　《祭妹文》

　　汪　中　　《哀鹽船文》

　　張維屏　　《三元里》

　　龔自珍　　《己亥雜詩》（浩蕩離愁白日斜）

　　嚴(yán)　復(fù)　　《譯天演論自序》

　　黃遵憲　　《下水船歌》

　　康有為　　《強(qiáng)學(xué)會(huì)序》

　　梁啟超　　《少年中國說》

　　洪　昇　　《長生殿）（驚變）

　　吳敬梓　　《馬二先生游西湖》

　　李寶嘉　　《制臺見洋人》

　　泛讀作品的考核要求是：

　　1.識記節(jié)選課文的原書出處。

　　2.讀懂難度一般的散文，解釋其中的重要文言詞語。

　　3.概括作品的主要思想內(nèi)容或情感內(nèi)容，把握作品的主要藝術(shù)特色。

　　三、精讀作品

　　以上“泛讀作品”中未列入的篇目為本大綱指定的精讀作品。精讀作品是教材中的重點(diǎn)，要求全面掌握，切實(shí)理解。其總體考核要求是：

　　1.識記節(jié)選課文的原書出處。

　　2.記憶作品中的名句、警句。

　　3.背誦下列作品：

　　范仲淹　　《漁家傲》（塞下秋來風(fēng)景異）

　　晏　殊　　《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）

　　蘇　軾　　《江城子》（十年生死兩茫茫）

　　《念奴嬌》（大江東去）

　　黃庭堅(jiān)　　《登快閣》

　　秦　觀　　《鵲橋仙》（纖云弄巧）

　　周邦彥　　《蘇幕遮》（燎沉香）

　　賀　鑄　　《青玉案》（凌波不過橫塘路）

　　李清照　　《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）

　　張孝祥　　《念奴嬌》（洞庭青草）

　　陸　游　　《書憤》

　　《卜算子》（驛外斷橋邊）

　　辛棄疾　　《水龍吟》（楚天千里清秋）

　　《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）

　　姜　夔　　《揚(yáng)州慢》（淮左名都）

　　文天祥　　《過零丁洋》

　　張養(yǎng)浩　　《山坡羊》（潼關(guān)懷古）

　　王　磐　　《朝天子》（詠喇叭）

　　納蘭性德　《如夢令》（萬帳穹廬人醉）

　　龔自珍　　《己亥雜詩》（九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷）

　　4.理清段落層次，說明作品結(jié)構(gòu)。

　　5.了解作品寫作背景，熟悉其思想情感內(nèi)容，實(shí)事求是地分析評價(jià)作品的基本傾向和認(rèn)識價(jià)值。

　　6.切實(shí)理解作品的藝術(shù)特色和主要表現(xiàn)手法，對作品進(jìn)行具體分析鑒賞。

　　7.力求運(yùn)用有關(guān)知識和理論，從思想與藝術(shù)相結(jié)合的角度，對作品進(jìn)行總體把握和綜合分析。

　　精讀作品各篇的具體考核要求是：

　　1.《漁家傲》（塞下秋來風(fēng)景異）

　　（1）識記這是一首邊塞詞。

　　（2）識記此詞開宋代豪放詞先聲。

　　（3）理解此詞所表現(xiàn)的思想矛盾和復(fù)雜情感：既表現(xiàn)了御敵守邊、建功立業(yè)的氣概和抱負(fù)，又表現(xiàn)了邊地之苦和思鄉(xiāng)之情。

　　（4）說明此詞意境悲涼壯美的特征。

　　（5）分析此詞寫法上視、聽結(jié)合，“一”、“萬”對比的特點(diǎn)。

　　2.《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）

　　（1）認(rèn)知此詞抒寫了傷春之感，其中蘊(yùn)有遷逝之悲。

　　（2）說明“無可奈何花落去”兩句的意蘊(yùn)，以及此聯(lián)對仗工巧流利的特點(diǎn)。

　　3.《踏莎行》（候館梅殘）

　　（1）把握此詞通過寫旅人征途感受，抒發(fā)離愁別恨的意旨。

　　（2）理解此詞上、下片分寫行者和居者，分析下片透過一層、從對面寫來的手法。

　　（3）分析此詞以樂景寫哀情，先揚(yáng)后抑的表現(xiàn)手法。

　　（4）說明詞中暗用典故的具體含義。

　　（5）分析此詞結(jié)句用遞進(jìn)層深筆法的抒情作用。

　　4.《五代史伶官傳序》

　　（1）識記這是一篇史論。

　　（2）認(rèn)知此文主旨：國家的盛衰主要取決于人事。

　　（3）說明此文對比鮮明、抑揚(yáng)有致，對突出中心論點(diǎn)的作用。

　　（4）理解此文濃厚的抒情意味。

　　5.《秋聲賦》

　　（1）識記這是一篇文賦。

　　（2）理解此文所表現(xiàn)的復(fù)雜思想傾向：告誡世人不必悲秋恨秋，而應(yīng)自我反省，抒發(fā)了自己難有作為，但叉力求超脫的心情。

　　（3）說明文中以“有聲之秋”與“無聲之秋”對比的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

　　（4）具體分析此詞運(yùn)用鋪陳、比喻來渲染、描狀秋聲的表現(xiàn)手法。

　　6.《六國論》

　　（1）識記這是一篇史論。

　　（2）概括此文要旨及其現(xiàn)實(shí)意義：六國滅亡的NN在于“賂秦”，告誡宋朝統(tǒng)治者不要重蹈六國覆轍。

　　（3）把握此文論證謹(jǐn)嚴(yán)的特點(diǎn)，說明文章如何扣住“賂”與“戰(zhàn)”的利弊展開論證。

　　（4）舉例說明此文縱橫恣肆，簡勁生動(dòng)的語言風(fēng)格。

　　7.《雨霖鈴》（寒蟬凄切）

　　（1）理解此詞在傾吐離愁中抒發(fā)了身世之感。

　　（2）把握此詞上、下片的基本內(nèi)容，說明下片虛景實(shí)寫手法的運(yùn)用。

　　（3）分析此詞點(diǎn)、染結(jié)合，善于轉(zhuǎn)折的特點(diǎn)。

　　（4）認(rèn)知此詞善用白描的特色。

　　8.《墨池記》

　　（1）概括此文的思想觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)必須勤學(xué)苦練，專心致志，方能取得成就。

　　（2）理解此文結(jié)構(gòu)上記事與議論雙線交錯(cuò)推進(jìn)的特點(diǎn)。

　　（3）簡析此文因小及大，小中見大的寫作特色。

　　（4）說明此文一唱三嘆的語言特點(diǎn)。

　　9.《桂枝香》（登臨送目）

　　（1）識記這是一首懷古詞。

　　（2）歸納此詞題旨：譴責(zé)六朝君主不修政事，武備廢弛，導(dǎo)致亡國；領(lǐng)會(huì)其借歷史警誡當(dāng)朝之意。

　　（3）把握此詞上片風(fēng)景、下片人事的層次內(nèi)容。

　　（4）認(rèn)知此詞意境壯闊高遠(yuǎn)，筆力道勁的特色。

　　10.《答司馬諫議書》

　　（1）識記這是一篇書信體駁論文。

　　（2）了解此文寫作背景；歸納主要論點(diǎn)：批判士大夫因循守舊、茍且偷安、不恤國事的保守思想，表示了推行新法的決心。

　　（3）分析此文以名實(shí)相副為駁論前提，針對對方論點(diǎn)逐條駁斥的論述特點(diǎn)。

　　（4）認(rèn)知此文寓剛于柔的特色。

　　11.《游金山寺》

　　（1）理解此詩所抒發(fā)的厭倦仕宦、思鄉(xiāng)歸隱之情。

　　（2）認(rèn)知此詩以江水為紐帶貫串全篇的結(jié)構(gòu)特色，據(jù)此劃分內(nèi)容層次。

　　（3）分析此詩寫江景不離思鄉(xiāng)歸隱題旨的特點(diǎn)。

　　（4）認(rèn)知此詩聯(lián)想豐富的特色。

　　12.《江城子》（十年生死兩茫茫）

　　（1）識記這是一首悼亡詞。

　　（2）理解此詞悼亡中有身世之感的情感內(nèi)容。

　　（3）認(rèn)知此詞以“夢”貫串全篇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，劃分內(nèi)容層次。

　　（4）分析此詞將自己和亡妻時(shí)而分寫、時(shí)而合寫的抒情手法。

　　（5）說明此詞情景描寫以白描取勝的特色。

　　13.（念奴嬌）（大江東去）

　　（1）識記這是一首懷古詞。

　　（2）識記這是一首著名的宋代豪放詞代表作。

　　（3）理解并說明此詞的主旨和思想傾向：借古代英雄周瑜之少年有為，感嘆自身年歲漸老，事業(yè)無成。雖故作達(dá)觀，仍難掩豪邁氣魄與用世之心。

　　（4）劃分此詞內(nèi)容層次。

　　（5）分析此詞借賓定主的藝術(shù)特色。

　　（6）說明詞中所用的各種具體描寫手法。

　　14.《前赤壁賦》

　　（1）概括此文主旨：借游覽赤壁，探討宇宙人生哲理，表現(xiàn)思想矛盾，表達(dá)了熱愛生活、關(guān)懷世事的人生態(tài)度。并對此作簡要評價(jià)。

　　（2）說明此文用主客問答手法表現(xiàn)內(nèi)心思想矛盾的創(chuàng)造性構(gòu)思。

　　（3）具體分析此文寫景、抒情、議論融會(huì)一體的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　（4）認(rèn)知此文的文賦特征。

　　15.《上樞密韓太尉書》

　　（1）歸納此文題旨：文章家胸襟修養(yǎng)、生活閱歷對于寫作的重要性，認(rèn)識這一觀點(diǎn)對我們?yōu)槿撕妥魑牡膯⑹尽?/p>

　　（2）把握此文以“養(yǎng)氣”一意貫串首尾的結(jié)構(gòu)特色。

　　（3）理解此文“注意在此，立言在彼”的構(gòu)思特點(diǎn)。

　　16.《登快閣》

　　（1）理解此詩的情感內(nèi)容：在登臨中排遣失意無聊之情，表達(dá)了陶然忘機(jī)、屏去塵俗的情懷。

　　（2）分析此詩寫景抒情從“快”字生發(fā)的構(gòu)思特點(diǎn)。

　　（3）分析“落木”一聯(lián)何以成為寫景妙句。

　　（4）說明詩中用典、煉字、對仗的運(yùn)用。

　　17.《鵲橋仙》（纖云弄巧）

　　（1）識記這是一首七夕詞。

　　（2）認(rèn)知此詞在傳統(tǒng)神話題材中翻出新意的題旨。

　　（3）說明此詞以議論入詞的特點(diǎn)。

　　（4）分析此詞運(yùn)用的象征手法。

　　18.《蘇幕遮》（燎沉香）

　　（1）把握此詞清新淡遠(yuǎn)的風(fēng)格特色。

　　（2）分析此詞寫荷能得其神理的特點(diǎn)。

　　19.《青玉案》（凌波不過橫塘路）

　　（1）說明此詞在相思閑愁中所寓的托意：借美人遲暮、盛年不偶，來寫自己不為世用的寂寞。

　　（2）分析此詞結(jié)句以景結(jié)情，運(yùn)用復(fù)合之比的特點(diǎn)。

　　20.《醉花陰》（薄霧濃云愁永晝）

　　（1）識記這是一首閨怨詞。

　　（2）概括此詞的情感內(nèi)容：寫重陽佳節(jié)相思離別的孤寂煩悶心緒。

　　（3）分析此詞更后三句以人比花、新穎傳神的特色。

　　21.《聲聲慢》（尋尋覓覓）

　　（1）理解并歸納此詞所抒愁情的具體內(nèi)涵：因國破家亡、丈夫去世，故生活孤苦無依，內(nèi)心幾近絕望。

　　（2）劃分此詞內(nèi)容層次，分析其層層鋪敘的特色。

　　（3）對詞中運(yùn)用疊字的藝術(shù)效果進(jìn)行分析說明。

　　（4）認(rèn)知此詞語言淺近的特色。

　　22.《賀新郎》（夢繞神州路）

　　（1）識記這是一首豪放詞。

　　（2）了解此詞寫作背景，概括題旨：表現(xiàn)了作者的剛風(fēng)勁節(jié)，以及為國事憂心的忠憤悲慨。

　　（3）把握此詞悲壯沉郁的風(fēng)格特征。

　　（4）分析詞中使事用典和比喻象征的運(yùn)用。

　　23.《念奴嬌》（洞庭青草）

　　（1）識記這是一首中秋詞。

　　（2）概括此詞題旨：表現(xiàn)了作者在仕途失意時(shí)的坦蕩情懷和高潔人格。

　　（3）分析此詞物境與心境相融合的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　（4）說明詞中運(yùn)用典故，化用成句的地方。

　　24.《初入淮河》

　　（1）概括此詩題旨：寫山河被割裂、人民被隔離的現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)由此引起的沉痛之情。

　　（2）說明詩中反比手法的運(yùn)用。

　　（3）把握此詩所體現(xiàn)的“誠齋體”特色。

　　25.《四時(shí)田園雜興》

　　（1）識記《四時(shí)田園雜興》是一組組詩。

　　（2）識記這是兩首田園詩，分別寫春天和秋天的田園生活景象。

　　（3）理解這兩首詩濃厚的鄉(xiāng)土氣息，以及所表現(xiàn)的景物季節(jié)特征。

　　（4）把握這兩首詩語言通俗淺顯的特色。

　　26.《關(guān)山月》

　　（1）理解此詩多重情感內(nèi)容：痛斥主和派茍且偷安的政策，表達(dá)愛國將士報(bào)國無門的悲憤心情，和中原遺民日夜盼恢復(fù)的愿望。

　　（2）劃分層次內(nèi)容，說明其中對比手法的運(yùn)用。

　　（3）說明三個(gè)典型場景在時(shí)間上的統(tǒng)一性。

　　27.《書憤》

　　（1）歸納此詩題旨：追懷壯歲意氣，痛惜壯志不酬，表達(dá)了老而彌堅(jiān)、立誓報(bào)國的壯烈情懷。

　　（2）劃分此詩內(nèi)容層次。

　　（3）說明詩中對比手法的運(yùn)用。

　　（4）分析中間兩聯(lián)的意蘊(yùn)和特色。

　　28.《卜算子》（驛外斷橋邊）

　　（1）識記這是一首詠物詞。

　　（2）概括此詞托物言志的寓意：借梅花狀寫自己的孤寂境遇和堅(jiān)貞節(jié)操，表明身處逆境仍光明磊落的心跡。

　　（3）把握此詞借梅喻人的表現(xiàn)手法。

　　29.《水龍吟》（楚天千里清秋）

　　（1）識記這是一首豪放詞。

　　（2）了解此詞寫作背景，概括作品題旨：借登臨抒其英雄失意、功業(yè)未成的抑郁之情。

　　（3）把握此詞結(jié)構(gòu)上大開大合、層層轉(zhuǎn)折的特點(diǎn)。

　　（4）說明詞中所用典故的含義和作用。

　　30.《摸魚兒》（更能消幾番風(fēng)雨）

　　（1）理解此詞借暮春起興所寄托的政治憂憤。

　　（2）把握此詞沉郁頓挫的風(fēng)格和開合跌宕的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。

　　（3）分析此詞中比興象征手法的具體運(yùn)用。

　　31.《永遇樂》（千古江山）

　　（1）識記這是一首豪放詞、懷古詞。

　　（2）了解此詞寫作背景，說明詞中表達(dá)的憂深思遠(yuǎn)的復(fù)雜思想感情。

　　（3）理解此詞借古言今、亦史亦論的總體特點(diǎn)。

　　（4）說明詞中所用典故的含義和作用。

　　32.《揚(yáng)州慢》（淮左名都）

　　（1）理解詞前小序的含義，概括此詞題旨：路經(jīng)揚(yáng)州，撫今思昔，寄寓了深沉的“黍離之悲”。

　　（2）理解此詞今昔對照、曲折見意的總體特點(diǎn)。

　　（3）具體分析此詞以景現(xiàn)情、化景物為情思的手法。

　　（4）說明詞中化用前人詩句的含義和作用。

　　33.《雙雙燕》（過春社了）

　　（1）識記這是一首詠物詞。

　　（2）說明此詞末兩句寫思婦閨怨對表現(xiàn)題旨的作用。

　　（3）分析此詞以人比燕、描寫細(xì)膩的寫作特點(diǎn)。

　　34.《賀新郎》（北望神州路）

　　（1）識記這是一首豪放詞。

　　（2）歸納此詞表明的觀點(diǎn)：與敵占區(qū)抗金義軍取得聯(lián)系，圖謀恢復(fù)失地。

　　（3）分別概括此詞上、下片的具體內(nèi)容。

　　（4）說明此詞散文化、議論化的特點(diǎn)。

　　35.《眉嫵》（漸新痕懸柳）

　　（1）識記這是一首詠物詞。

　　（2）概括此詞題旨：感嘆國土破碎，以盼望月圓寄托重整山河之望。

　　（3）具體分析此詞反復(fù)纏綿、深微婉約的抒情特點(diǎn)。

　　（4）說明詞中使事用典的含義和特點(diǎn)。

　　36.《解連環(huán)》（楚江空晚）

　　（1）識記這是一首詠物詞。

　　（2）理解詞中所寫身世之感的具體內(nèi)涵：寫亡國后羈旅漂泊、淪落不偶的遭際和心情。

　　（3）分析此詞“以意貫串”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　（4）說明詞中所用典故的含義。

　　37.《過零丁洋》

　　（1）概括此詩所表現(xiàn)的思想感情：體現(xiàn)了為祖國、為民族而視死如歸的大義大勇精神。

　　（2）說明此詩前六句所寫的內(nèi)容。

　　（3）理解此詩尾聯(lián)兩句的思想意義。

　　38.《登西臺慟哭記》

　　（1）概括此文主旨：表達(dá)了對民族英雄文天祥壯烈殉國的悲慟之情。

　　（2）把握此文以“哭”字為全篇之眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　（3）分析文中西臺祭文天祥一段，說明其中細(xì)節(jié)描寫、景物描寫的作用。

　　（4）說明此文中隱約其辭之處傳達(dá)的言外之意。

　　39.《岐陽》

　　（1）概括此詩題旨：通過對岐陽城破后慘象的描繪。表達(dá)了反對戰(zhàn)爭、同情人民不幸的思想感情。

　　（2）分別說明詩中每一聯(lián)表達(dá)的內(nèi)容。

　　（3）分析此詩下字用語精警凝重的特色。

　　40.《竇娥冤》（第三折）

　　（1）理解竇娥思想性格變化對深化作品主題的作用。

　　（2）具體分析竇娥實(shí)現(xiàn)三樁誓愿所包含的思想意義，及其濃厚的浪漫主義色彩。

　　（3）概括竇娥的性格特征，分析作者所采用的細(xì)節(jié)描寫手法。

　　41.《西廂記》（第四本第三折）

　　（1）了解（西廂記>的劇情梗概及其主題。

　　（2）概括“長亭送別”一折中崔鶯鶯、張生的性格特征。

　　（3）說明課文中景物描寫的作用。

　　（4）具體分析心理描寫對塑造鶯鶯形象的作用。

　　42.《夜行船》（秋思）

　　（1）識記這是散曲中的秋思名篇。

　　（2）歸納此曲所表現(xiàn)的思想感情：不滿現(xiàn)實(shí)，向往隱居，表達(dá)了不為物役、自適其適的心志，但也流露出及時(shí)行樂的消極情緒。

　　（3）把握此曲感情激烈、意象獨(dú)特、色彩絢麗的特點(diǎn)。

　　（4）說明運(yùn)用鼎足對和博喻對形成此曲獨(dú)特語言風(fēng)格的作用。

　　43.《山坡羊》（潼關(guān)懷古）

　　（1）識記這是一首懷古之作。

　　（2）概括此曲題旨：作者回顧歷史，著眼于百姓的命運(yùn)，體現(xiàn)了關(guān)注現(xiàn)實(shí)、同情人民的一貫態(tài)度。

　　（3）分析此曲寫景生動(dòng)、語言概括的特點(diǎn)。

　　（4）說明曲中結(jié)句的深刻涵義。

　　44.《哨遍》（高祖還鄉(xiāng)）

　　（1）了解此曲所依據(jù)的歷史事實(shí)。

　　（2）概括此曲題旨：通過鄉(xiāng)民對劉邦的嘲笑，顯示了其流氓無賴的本來面目。

　　（3）認(rèn)知此曲采用了代言體形式，分析其化莊嚴(yán)為滑稽的諷刺手法。

　　45.《琵琶記》（糟糠自厭）

　　（1）了解<琵琶記>的故事梗概。

　　（2）理解在趙五娘身上體現(xiàn)的中國婦女善良純樸的品質(zhì)和自我犧牲的精神。

　　（3）分析“糟糠自厭”一出中主要情節(jié)描寫對塑造趙五娘形象的作用。

　　（4）以本出為例說明《琵琶記》語言本色、時(shí)用比興的特點(diǎn)。

　　46.《岳鄂王墓》

　　（1）概括此詩題旨：對岳飛的屈死表示了哀悼之情，對南宋君臣茍且偷安表示了強(qiáng)烈的憤恨。

　　（2）說明此詩中間四句對比手法的運(yùn)用。

　　（3）理解此詩語言平易的特色。

　　47.《賣柑者言》

　　（1）識記這是一篇諷刺小品。

　　（2）概括此文主旨：揭露當(dāng)朝文臣武將都是不會(huì)治國、白吃俸祿的蠢物，表現(xiàn)出憤世嫉俗之情。

　　（3）理解此文從“欺”字生發(fā)議論、導(dǎo)入正題的寫法。

　　（4）分析文中排比、詰問手法的運(yùn)用。

　　48.《項(xiàng)脊軒志》

　　（1）概括此文所表達(dá)的思想感情：抒發(fā)了失去親人后的痛楚哀傷。

　　（2）理解此文圍繞項(xiàng)脊軒組織材料的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　　（3）把握此文語言簡樸精煉的特色，分析文中人物語言的表現(xiàn)效果。

　　（4）分析此文末段以景結(jié)情的表達(dá)效果。

　　49.《報(bào)劉一丈書》

　　（1）識記這是一篇諷刺小品。

　　（2）概括此文主旨：揭露了當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的污濁不堪，嘲諷了他們的丑態(tài)。

　　（3）具體分析此文所用漫畫夸張手法的諷刺效果。

　　（4）說明此文詳略安排得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。

　　50.《西湖七月半》

　　（1）概括此文主旨：描述了七月半游西湖的盛況，表現(xiàn)了文人閑雅脫俗的生活情趣。

　　（2）說明文中所寫五類游客的各自特點(diǎn)以及其中的比照關(guān)系。

　　（3）分析此文寫人物、場景細(xì)致生動(dòng)的特色。

　　51.《別云間》

　　（1）概括此詩題旨：表達(dá)了對故鄉(xiāng)的眷戀之情，表明誓死不屈的決心。

　　（2）分別說明詩中每一聯(lián)的內(nèi)容。

　　（3）分析此詩對仗工整凝練的特點(diǎn)。

　　52.《朝天子》（詠喇叭）

　　（1）歸納此曲反映明代中葉宦官弄權(quán)給人民帶來深重災(zāi)難的題旨。

　　（2）分析此曲的嘲諷、夸張手法。

　　53.《牡丹亭》（驚夢）

　　（1）了解《牡丹亭》的劇情梗概、主題以及浪漫主義特色。

　　（2）具體分析《驚夢》中重要曲詞所刻畫的杜麗娘形象。

　　54.《林教頭風(fēng)雪山神廟》

　　（1）了解本篇的基本情節(jié)。

　　（2）理解林沖由委曲求全到奮起反抗的過程，概括林沖的性格特征。

　　（3）具體分析本篇通過動(dòng)作和語言表現(xiàn)人物性格的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　（4）分析作品中的風(fēng)雪描寫，說明其藝術(shù)效果。

　　55.《群英會(huì)蔣干中計(jì)》

　　（1）了解本篇的基本情節(jié)。

　　（2）概括周瑜、蔣干、曹操三個(gè)人物的性格特征。

　　（3）說明周瑜施反問計(jì)的各個(gè)步驟及其效果。

　　56.《杜十娘怒沉百寶箱》

　　（1）識記這是一篇擬話本小說，改編自文言小說《負(fù)情依傳》。

　　（2）了解本篇的基本情節(jié)，歸納主題：杜十娘渴望自由幸福的生活，為封建制度所不容，更終以青春和生命對封建社會(huì)的罪惡發(fā)出了強(qiáng)烈的控訴。

　　（3）分別概括杜十娘和李甲的性格特征。

　　（4）分析本篇細(xì)節(jié)鋪敘和情節(jié)跌宕的特點(diǎn)，具體說明其中添加的一些細(xì)節(jié)對深化主題、塑造人物的作用。

　　57.《如夢令》（萬帳穹廬人醉）

　　（1）識記這是一首邊塞詞。

　　（2）概括此詞題旨：寫塞上風(fēng)光，其中流露出思家之情及遠(yuǎn)行在外的孤寂無聊。

　　（3）說明此詞情景兼融、純用白描的特色。

　　58.《金縷曲》（季子平安否）

　　（1）了解此詞的寫作背景，概括題旨：抒發(fā)了對塞外友人的思念和同情，表達(dá)了以身相救的承諾。

　　（2）認(rèn)知此詞以詞代信的特色。

　　（3）說明詞中所用典故的含義。

　　59.《登泰山記》

　　（1）識記這是一篇游記。

　　（2）理解文中所寫景物的特征。

　　（3）說明此文以游蹤為線索的結(jié)構(gòu)特色。

　　（4）分析文中記敘自京師至泰安一段的語言特色。

　　60.《詠史》（金粉東南十五州）

　　（1）概括此詩題旨：諷刺了東南士子卑瑣的精神面貌，斥責(zé)了朝廷對士子以高壓相脅、以名利相誘的伎倆。

　　（2）理解此詩借古刺今的總體特色。

　　（3）說明此詩尾聯(lián)的反諷作用。

　　61.《己亥雜詩》（九州生氣恃風(fēng)雷）

　　（1）識記《己亥雜詩》是一組組詩。

　　（2）了解這一組詩的寫作背景。

　　（3）概括此詩題旨：詩以“青詞”的形成，表達(dá)了變革現(xiàn)實(shí)政治、大膽選拔人才的強(qiáng)烈愿望。

　　（4）分析此詩借題發(fā)揮、語意雙關(guān)的表現(xiàn)手法。

　　62.《病梅館記》

　　（1）識記這是一篇寓言小品。

　　（2）理解此文的深刻寓意：憎惡封建專制勢力對人性的摧殘，以及追求個(gè)性自由解放的民主精神。

　　（3）分析此文借梅喻人的特色。

　　（4）說明文中排比的運(yùn)用。

　　63.《哀旅順》

　　（1）了解此詩的寫作背景，理解此詩所表達(dá)的愛國情懷。

　　（2）劃分此詩層次。

　　（3）領(lǐng)會(huì)此詩以壯語寫衷情的特色。

　　（4）說明詩中夸飾比喻手法的運(yùn)用。

　　64.《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭地圖》

　　（1）了解此詩寫作背景，理解詩中所表達(dá)的愛國情懷和獻(xiàn)身精神。

　　（2）把握此詩沉痛慷慨的風(fēng)格特色。

　　（3）說明此詩頷聯(lián)中反詰的運(yùn)用。

　　65.《桃花扇》（余韻）

　　（1）了解<桃花扇>的故事梗概。

　　（2）概括（余韻）一出主旨：抒發(fā)對故國的懷念，諷刺向清廷屈服的明朝不肖子孫。

　　（3）分別說明劇中三個(gè)人物的三段唱詞所表達(dá)的思想感情。

　　66.《嬰寧》

　　（1）識記本篇選自《聊齋志異》。

　　（2）了解本篇的基本情節(jié)，概括主題：借嬰寧的悲慘身世，揭露批判了封建禮法對婦女健康天性的壓抑和窒息。

　　（3）概括嬰寧這個(gè)人物的性格特征。

　　（4）具體分析作品中關(guān)于嬰寧的笑與不笑的描寫在情節(jié)進(jìn)展中的作用。

　　（5）說明本篇中關(guān)于鮮花的描寫所起的藝術(shù)表達(dá)作用。

　　67.《寶玉挨打》

　　（1）識記本篇選自《紅樓夢》。

　　（2）了解本篇的基本情節(jié)，說明賈政與寶玉之間沖突的實(shí)質(zhì)及作品的思想意義。

　　（3）分別概括賈政和寶玉的性格特征。

　　（4）理解本篇逐層鋪墊、精心組織高潮的表現(xiàn)手法。

　　（5）具體分析薛寶釵和林黛玉在探視寶玉過程中體現(xiàn)的性格差異。

　　68.《明湖邊美人絕調(diào)》

　　（1）識記本篇選自《老殘游記》。

　　（2）具體分析本篇對白妞高超演技的多側(cè)面、多層次的描寫。

　　（3）理解本篇關(guān)于白妞演唱前的描寫對突出其演技的烘托作用。

　　（4）說明本篇中運(yùn)用通感手法、對比手法的藝術(shù)效果。

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