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天津2012年自考“創(chuàng)意服裝設(shè)計”課程考試大綱

2012年08月28日    來源: 天津招考資訊網(wǎng)   字體:   打印
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  課程名稱:創(chuàng)意服裝設(shè)計

  課程代碼:4805

  第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)

  一、課程性質(zhì)與特點:

  作為服裝設(shè)計專業(yè)的重要環(huán)節(jié),創(chuàng)意設(shè)計歷來被看作是設(shè)計者的專業(yè)審美能力及設(shè)計水平的象征,從中能夠體現(xiàn)設(shè)計師對流行的認(rèn)識、理解,即能否及時準(zhǔn)確地捕捉運用流行;也能夠體現(xiàn)出該設(shè)計師的專業(yè)基本功是否扎實,對創(chuàng)新意識、個性表現(xiàn)以及服裝發(fā)展趨勢的預(yù)測。因此,對服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)而言,創(chuàng)意服裝設(shè)計是培養(yǎng)設(shè)計者綜合設(shè)計能力的重要過程。

  創(chuàng)意服裝設(shè)計課程是以引導(dǎo)、啟發(fā)式講授與市場相結(jié)合的方法,是從市場捕捉靈感源、主題到服裝的轉(zhuǎn)換設(shè)計的過程,是概念構(gòu)思到服飾元素表達(dá)的過程,是對感性思維到物質(zhì)形態(tài)的轉(zhuǎn)化過程。并通過命題設(shè)計和訓(xùn)練開發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,使之在服裝設(shè)計上更好地把握流行、預(yù)測流行和運用流行的綜合能力。

  二、課程目標(biāo)與基本要求

  本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生把握流行、預(yù)測流行和運用流行的綜合能力,是使學(xué)生通過大量的綜合性的練習(xí),提高對創(chuàng)新意識、個性表現(xiàn)以及服裝發(fā)展趨勢的認(rèn)識和預(yù)測能力。把理論知識和市場相結(jié)合,為學(xué)生走入社會做好思想上和技術(shù)上的準(zhǔn)備。通過本課程的學(xué)習(xí),考生應(yīng)對創(chuàng)意服裝設(shè)計的作用和意義有更深的認(rèn)識。能夠運用所學(xué)的構(gòu)思方法,依照服裝色、型、質(zhì)的需要進(jìn)行創(chuàng)意服裝的設(shè)計,具備創(chuàng)意設(shè)計的基本理論和設(shè)計能力。

  課程基本要求如下:

  1、掌握服裝造型元素、服裝色彩、服裝材料在實際設(shè)計中的運用。

  2、掌握市場的流行規(guī)律,捕捉流行信息。

  3、掌握了解影響流行因素。

  4、學(xué)習(xí)調(diào)研步驟和方法、資訊情報的收集和整理。

  5、學(xué)習(xí)流行元素的識別和解析,了解其新進(jìn)展。

  6、學(xué)習(xí)感念靈感向服裝元素的轉(zhuǎn)化,創(chuàng)意服裝概念設(shè)計向市場化的成衣轉(zhuǎn)化。

  7、本課程設(shè)置市場調(diào)研和創(chuàng)作設(shè)計相結(jié)合。

  三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

  “創(chuàng)意服裝設(shè)計”課程是高等教育自學(xué)考試服裝設(shè)計專業(yè)必修的重要專業(yè)課,是畢業(yè)設(shè)計之前的更后一門課程。它把整個服裝設(shè)計課程連貫起來,是一門綜合課程,也是畢業(yè)設(shè)計前奏,必須在專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課程完成之后所設(shè)置的課程。

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