一、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

　　本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會經(jīng)濟和科技發(fā)展需要、德智體全面發(fā)展、具備電子信息工程與計算機信息學(xué)科交叉相融的復(fù)合型專業(yè)人才。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握電子信息工程專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論，具有運用計算機進行電子信息分析與處理的基本能力，為日后成為郵電、通信信息化服務(wù)的專門人才打下基礎(chǔ)。

　　本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的知識和能力：系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的管理基礎(chǔ)知識，通信技術(shù)基礎(chǔ)知識，熟悉計算機的基本原理，掌握計算機的應(yīng)用技術(shù)，具有閱讀本專業(yè)外文資料的初步能力。

　　二、學(xué)歷層次與規(guī)格

　　本專業(yè)各門課程采用學(xué)分制，每門課程考試合格后，省考委發(fā)給單科合格證書，同時取得相應(yīng)學(xué)分。凡取得本專業(yè)考試計劃所規(guī)定課程的合格成績，總學(xué)分達到76學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定合格者，省考委頒發(fā)由主考學(xué)校副署的自學(xué)考試“電子信息工程”專業(yè)專科畢業(yè)證書，國家承認其學(xué)歷。

　　三、學(xué)科類別

　　學(xué)科類別：高等教育自學(xué)考試工學(xué)·電子信息類。

　　四、考試課程及學(xué)分

　　專業(yè)代碼：Z080752           主考學(xué)校：電子科技大學(xué)

　　注：專業(yè)核心課和公共基礎(chǔ)課為必考課，共12門課程62學(xué)分；上表中選考課只列出了推薦選考課3門，選考課學(xué)分不低于14學(xué)分，總學(xué)分不低于76學(xué)分。

　　五、報考條件

　　中職、中專及高中以上學(xué)歷均可報考

　　六、實踐性環(huán)節(jié)考核基本要求

　　根據(jù)考試計劃，需完成理論考試所對應(yīng)實踐課程。

　　七、課程說明與學(xué)習(xí)媒體

　　1、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論（課程說明略）

　　2、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（課程說明略）

　　3、英語（一）（課程說明略）

　　4、高等數(shù)學(xué)（工專）（課程說明略）

　　5、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（課程說明略）

　　6、電子測量（含實踐）

　　本課程包括電子測量的基本原理、測量誤差分析和實際應(yīng)用，主要電子儀器的工作原理、性能指標(biāo)、電參數(shù)的測試方法，該領(lǐng)域的更新發(fā)展等。電子測量技術(shù)綜合應(yīng)用了電子、計算機、通信、控制等技術(shù)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使考生具有電子測量技術(shù)和儀器方面的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力；開拓考生思路，培養(yǎng)綜合應(yīng)用知識能力和實踐能力；培養(yǎng)考生嚴肅認真、求實求真的科學(xué)作風(fēng)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　7、C語言程序設(shè)計（二） （含實踐）

　　本課程在理論教學(xué)和基礎(chǔ)實驗基礎(chǔ)上，通過開發(fā)規(guī)模較大的程序，使考生掌握應(yīng)用計算機解決實際問題的基本方法；熟悉C程序開發(fā)的全過程，包括從分析問題開始，建立數(shù)據(jù)模型，劃分功能模塊，設(shè)計算法，編碼，調(diào)試和測試程序等；提高綜合應(yīng)用C語言的能力，強化編程和調(diào)試能力。通過理論教學(xué)、基礎(chǔ)實驗、課程設(shè)計等理論和實踐緊密結(jié)合的教學(xué)，為考生今后學(xué)習(xí)計算機專業(yè)課程創(chuàng)建較扎實的理論和實踐基礎(chǔ)。

　　8、數(shù)據(jù)通信技術(shù)

　　通過本課程的學(xué)習(xí)，使考生了解現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本原理、基本性能、通信網(wǎng)基本知識；掌握通信系統(tǒng)模型、主要技術(shù)指標(biāo)；了解信道及噪聲的基本概念；了解模擬通信的各種調(diào)制方式；掌握模擬信號的數(shù)字傳輸技術(shù)；掌握數(shù)字基帶傳輸技術(shù)；掌握數(shù)字信號的載波傳輸技術(shù)；了解差錯控制的相關(guān)技術(shù)及編碼；能夠運用數(shù)學(xué)分析法對系統(tǒng)進行理論分析，能夠進行通信系統(tǒng)的設(shè)計和分析。為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　9、VB程序設(shè)計（含實踐）

　　本課程是關(guān)于面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想、Visual Basic基本概念、語言特性、程序設(shè)計基本方法的一門基礎(chǔ)課程。熟悉Visual Basic集成開發(fā)環(huán)境，了解Visual Basic中對象的概念和事件驅(qū)動程序的基本特性，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本思想及編程思路，能用Visual Basic獨立編寫一個實用的小程序。通過本課程的學(xué)習(xí)，考生不僅能掌握程序設(shè)計的基本思想，并且可以了解面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法，為開發(fā)Windows應(yīng)用程序打下良好的基礎(chǔ)。考生也可參加全國計算機二級考試，其考試合格成績可替代本課程的合格成績，并取得相應(yīng)的學(xué)分。

　　10、電路原理  （含實踐）

　　本課程是一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課程，為后續(xù)專業(yè)課程提供必要的預(yù)備知識。電路理論本身具有較強的邏輯性、系統(tǒng)性、理論性和靈活性，因而有利于培養(yǎng)考生嚴謹?shù)乃季S能力、靈活的分析問題能力，從而進一步培養(yǎng)考生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求考生掌握電路的基本原理、分析與計算電路的基本方法。對直流、交流電路，非正弦周期信號激勵下的電路以及電路的過渡過程，包括含有受控電源模型和含有運算放大器的電路、雙口網(wǎng)絡(luò)電路，都能進行穩(wěn)態(tài)和暫態(tài)分析。

　　11、移動通信原理與應(yīng)用

　　本課程詳細地介紹了現(xiàn)代移動通信的基本原理和實際的應(yīng)用系統(tǒng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以掌握和了解移動通信的基本理論、移動通信技術(shù)的發(fā)展歷史、蜂窩移動通信的基本概念、移動通信的信道、移動通信系統(tǒng)的調(diào)制和抗干擾技術(shù)、語音編碼技術(shù)、移動通信的多址接入、移動通信網(wǎng)，以及GSM系統(tǒng)、窄帶CDMA移動通信系統(tǒng)和寬帶CDMA（第三代）移動通信系統(tǒng)。

　　12、自動控制原理（二） （含實踐）

　　本課程主要介紹自動控制的基本理論和分析方法，具體包括自動控制的一般概念、控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型、線性系統(tǒng)的時域分析法、線性系統(tǒng)的根軌跡法、線性系統(tǒng)的頻域分析法、線性系統(tǒng)的校正方法、線性離散系統(tǒng)的分析。課程基本任務(wù)是使考生掌握經(jīng)典控制理論的基本概念、分析方法和狀態(tài)空間模型導(dǎo)論方面的內(nèi)容，使考生具有初步解決自動控制問題的能力，為掌握本專業(yè)和學(xué)習(xí)后續(xù)課程打好堅實的理論基礎(chǔ)。為適應(yīng)21世紀(jì)市場經(jīng)濟和知識經(jīng)濟的需要，有利于考生素質(zhì)和綜合能力的提高。

　　13、數(shù)字電路（含實踐）

　　本課程是電子信息工程專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課程，邏輯性強，與實際結(jié)合密切，對培養(yǎng)考生正確的邏輯思維，提高分析問題和解決問題的能力都有十分重要的作用。內(nèi)容包括邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、門電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生和整形、半導(dǎo)體儲存器、可編程邏輯器件（PLD）、數(shù)模和模數(shù)的相互轉(zhuǎn)換。使考生掌握數(shù)字電子線路的基本理論，分析邏輯電路的基本方法；了解器件的應(yīng)用；具備初步的實踐技能，并為后續(xù)課程打下較堅實的基礎(chǔ)。

　　14、電子技術(shù)基礎(chǔ)（二）（含實踐）

　　本課程是電子類專業(yè)在電子技術(shù)方面入門性質(zhì)的技術(shù)基礎(chǔ)課，具有概念性、理論性、實踐性強的特點。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求考生掌握模擬電子電路的基本工作原理和分析方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和今后從事有關(guān)的電子技術(shù)的實際工作打下基礎(chǔ)。本課程也是一門實踐性很強的課程，要求考生掌握常規(guī)電子儀器的使用，學(xué)會對單元電路的簡單估算，能進行簡單的電子線路接線，掌握電子實驗的基本測量方法和技能以及排除簡單故障的方法，加強實驗動手能力，進一步培養(yǎng)科學(xué)的實驗態(tài)度和工作作風(fēng)，為后繼學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

　　15、微型計算機原理及應(yīng)用（含實踐）

　　本課程實踐性較強，讓考生在學(xué)完該課程之后，進行一次課程設(shè)計，使考生將理論知識和實踐有機結(jié)合起來，初步掌握計算機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的步驟和接口設(shè)計的方法，提高分析和解決實際問題的能力。圍繞微型計算機原理和應(yīng)用主題，系統(tǒng)介紹了微型計算機的基本知識、基本組成、體系結(jié)構(gòu)、工作模式，介紹了指令系統(tǒng)、匯編語言及程序設(shè)計方法和技巧，存儲器的組成和I/O接口擴展方法，微機的中斷結(jié)構(gòu)、工作過程，從而使考生能較清楚的了解微機的結(jié)構(gòu)與工作流程，建立起系統(tǒng)的概念。

　　八、使用教材

　　電子信息工程（專科）專業(yè)使用教材。

　　九、與其它教育形式的銜接

　　可銜接的專業(yè)舉例：中職及高職的電子信息類等專業(yè)。

　　電子信息工程（專科）專業(yè)使用教材簡表

　　專業(yè)代碼：A080752          主考學(xué)校：電子科技大學(xué)