天津2012年自考“生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”課程考試大綱
課程名稱:生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
課號代碼:3333
第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)
《生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》是高等教育自學(xué)考試生物技術(shù)專業(yè)(分析檢測方向)的必修課。生物學(xué)研究的對象是復(fù)雜的生物有機(jī)體。生物學(xué)以及與生物學(xué)相關(guān)的學(xué)科,如農(nóng)學(xué)、食品科學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等研究中涉及到的動植物的繁殖、生長、產(chǎn)量、遺傳育種、肥效比較、飼料營養(yǎng)價值評價、藥效實(shí)驗(yàn)等都離不開調(diào)查與試驗(yàn)。這就涉及如何合理地進(jìn)行調(diào)查與試驗(yàn),要用較少的人力、物力和時間收集到必要并有代表性的資料,科學(xué)地整理和分析所收集到的資料,揭示其內(nèi)在的規(guī)律性,從中獲得可靠的結(jié)論。以便指導(dǎo)進(jìn)一步的研究和生產(chǎn)實(shí)踐。
本課程的特點(diǎn)是應(yīng)用性強(qiáng),學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程中,要掌握基本理論,聯(lián)系實(shí)際問題,處理各種數(shù)據(jù),能夠解決生物學(xué)研究中遇到的統(tǒng)計(jì)學(xué)問題。
二、課程設(shè)置的目的和要求
設(shè)置本科程的目的是使學(xué)生了解生物統(tǒng)計(jì)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中的作用,學(xué)會生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本理論并具有應(yīng)用這些理論解決實(shí)際問題的能力。
生物技術(shù)專業(yè),特別是分析檢測方向,在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中接觸的數(shù)據(jù)很多,這就要求學(xué)生必須掌握生物統(tǒng)計(jì)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本理論和基本同統(tǒng)計(jì)方法,以便處理科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中所出現(xiàn)的各種問題。
課程基本要求如下:
1、掌握數(shù)據(jù)的分類與整理,平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、變異系數(shù)等統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算方法。
2、學(xué)習(xí)常用概率分布,為正確掌握和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析方法打下基礎(chǔ)。
3、掌握t檢驗(yàn)、F檢驗(yàn)、χ檢驗(yàn)的方法,學(xué)會在實(shí)際工作中如何應(yīng)用。
4、學(xué)習(xí)直線回歸與相關(guān)。
5、掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法。
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