課程名稱(chēng)：行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)

　　課程代碼：1194

　　第一部分　課程性質(zhì)與目標(biāo)

　　一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

　　行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)是高等教育自學(xué)考試公共管理（本）專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是為培養(yǎng)和提高自學(xué)考試者公共管理基本理論和實(shí)際業(yè)務(wù)水平而設(shè)置的，是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用性較強(qiáng)的課程。

　　本課程注重實(shí)用性和系統(tǒng)性，努力做到知識(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容通用，表述簡(jiǎn)明。它以職業(yè)能力理論為基礎(chǔ)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，介紹具有實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值的行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)的理論和知識(shí)，探討行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)在公共管理領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展；分析行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)在推動(dòng)公共管理發(fā)展中的作用。并系統(tǒng)闡述如何合理運(yùn)用和提高行政職業(yè)能力，以及如何應(yīng)用行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)理論和方法提高公共管理能力。

　　通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，考生可以深化對(duì)行政職業(yè)能力的認(rèn)識(shí)，為培養(yǎng)行政職業(yè)能力奠定重要的知識(shí)基礎(chǔ)和測(cè)評(píng)準(zhǔn)備。它作為公共管理專(zhuān)業(yè)的重要應(yīng)用性課程，主要是通過(guò)對(duì)學(xué)生言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系的能力、判斷事實(shí)并進(jìn)行邏輯推理的能力、常識(shí)判斷等能力的訓(xùn)練和提高，使學(xué)生生動(dòng)理解行政職業(yè)能力的內(nèi)涵和要求，進(jìn)而有針對(duì)性地培養(yǎng)行政職業(yè)能力，為適應(yīng)相關(guān)行政職業(yè)乃至公共管理工作的要求做好知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。

　　二、課程目標(biāo)與基本要求

　　設(shè)置本課程，為了使考生能夠牢固掌握行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)的相關(guān)概念、基本原理和基本技能，能夠運(yùn)用本課程的相關(guān)理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題，發(fā)揮行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)在各種考試以及人才選拔中的作用，提高考生公共管理的理論水平和實(shí)踐能力。

　　通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求考生比較全面地理解行政職業(yè)能力在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的地位和作用，掌握行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，了解我國(guó)行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)的發(fā)展現(xiàn)狀，全面培養(yǎng)和提高公共管理業(yè)務(wù)水平，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　三、與本專(zhuān)業(yè)其他課程的關(guān)系

　　行政職業(yè)能力測(cè)評(píng)是公共管理專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，它與公共管理專(zhuān)業(yè)的其他課程有著密切的關(guān)系。它與《管理心理學(xué)》、《公共管理學(xué)》、《行政管理學(xué)》和《行政法學(xué)》在理論與技術(shù)上互相銜接配合，同時(shí)也是《公務(wù)員制度》、《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》和《勞動(dòng)與社會(huì)保障》相關(guān)知識(shí)的體現(xiàn)與應(yīng)用。

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