課程名稱：中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

　　課程代碼：1185

　　第一部分　課程性質(zhì)與目標(biāo)

　　一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

　　本課程是高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)課程之一，是一門理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)的課程。在戰(zhàn)略管理的實(shí)踐方面，美國企業(yè)在20世紀(jì)70年代就進(jìn)入了“戰(zhàn)略管理時(shí)代”，日本宣稱在80年代初也進(jìn)入了“戰(zhàn)略經(jīng)營時(shí)代”。同樣，對于我國企業(yè)而言，客觀形勢要求企業(yè)將戰(zhàn)略管理的思想和方法應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐中去。在戰(zhàn)略管理的理論與教育方面，企業(yè)戰(zhàn)略管理是管理學(xué)科的一個(gè)新的重要分支。以往在管理理論的發(fā)展中，反映企業(yè)某一方面的職能管理的理論——如市場營銷管理、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等——發(fā)展較快，而反映企業(yè)全面的、戰(zhàn)略性和方向性的整體性管理理論則顯得比較落后。企業(yè)管理技術(shù)系統(tǒng)在經(jīng)過20世紀(jì)50年代的長期規(guī)劃、60年代的戰(zhàn)略規(guī)劃之后，直到70年代，順應(yīng)時(shí)代要求的一們管理學(xué)科——戰(zhàn)略管理才告誕生。而管理學(xué)科以及管理教育的發(fā)展，越來越重視諸如戰(zhàn)略管理、企業(yè)家精神、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、國際企業(yè)管理等一些整合性的知識和課程。經(jīng)過幾十年的積累，戰(zhàn)略管理思想和文獻(xiàn)已經(jīng)比較豐富，在現(xiàn)代經(jīng)營環(huán)境下，戰(zhàn)略競爭又逐漸演變成一種主要的競爭模式，于是戰(zhàn)略管理也憑借自身的重要性而發(fā)展成為一門學(xué)術(shù)科目。它以企業(yè)為研究對象，以在對抗性經(jīng)營環(huán)境中取得競爭優(yōu)勢為目的。雖然流派眾多，但也不乏較為成型、系統(tǒng)的分析、決策方法和管理過程。

　　本課程在參考多數(shù)戰(zhàn)略管理教科書通用結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，確立戰(zhàn)略管理過程貨體系為三大部分，即戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇和評價(jià)、戰(zhàn)略實(shí)施和控制。以此戰(zhàn)略管理過程為主線，以環(huán)境分析和策略選擇為重點(diǎn)，注意吸收這一領(lǐng)域的更新研究成果，這將有助于學(xué)生了解和掌握主要的戰(zhàn)略管理理論知識，進(jìn)而聯(lián)系實(shí)踐解讀成功企業(yè)的制勝經(jīng)驗(yàn)。

　　二、課程設(shè)置的目的和要求

　　設(shè)置本課程，一要使考生能夠了解戰(zhàn)略管理的基本概念，熟悉戰(zhàn)略管理的理論架構(gòu)，掌握戰(zhàn)略管理的基本思想和方法；二要對1990年以來出現(xiàn)的新學(xué)說觀點(diǎn)也有選擇地加以介紹，這些新的理論昭示了戰(zhàn)略管理理論在新時(shí)代的特點(diǎn)以及今后的發(fā)展方向，也是考生應(yīng)當(dāng)予以把握的。

　　通過本課程學(xué)習(xí)，考生要熟知戰(zhàn)略管理的基本概念和主要代表人物，學(xué)會(huì)戰(zhàn)略思維、決策和戰(zhàn)略管理的基本過程，提高分析問題和解決問題的能力。

　　三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

　　中小企業(yè)戰(zhàn)略管理是現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)課程，與其他企業(yè)管理課程有著密切的聯(lián)系。《管理學(xué)》課程和《小企業(yè)管理》應(yīng)該是本課程的基礎(chǔ)。在學(xué)過本課程之后，考生可進(jìn)一步閱讀戰(zhàn)略管理經(jīng)典作品，如《競爭戰(zhàn)略》、《競爭優(yōu)勢》、《戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)》等，以及深入學(xué)習(xí)職能戰(zhàn)略理論，如市場營銷戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、研究與開發(fā)戰(zhàn)略等。

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