課程名稱：臨床醫(yī)學(xué)概論

　　課程代碼：0955

　　第一部分　課程性質(zhì)與目標(biāo)

　　一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

　　臨床醫(yī)學(xué)概論是高等教育自學(xué)考試衛(wèi)生事業(yè)管理（本）專業(yè)的一門(mén)重要的醫(yī)學(xué)橋梁課程。它涉及醫(yī)學(xué)史、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)管理學(xué)、醫(yī)學(xué)教育學(xué)、臨床診斷學(xué)等內(nèi)容，系將學(xué)生導(dǎo)向醫(yī)學(xué)、導(dǎo)向醫(yī)生之后而導(dǎo)向臨床，使學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，了解醫(yī)學(xué)、了解醫(yī)生、了解疾病，從而樹(shù)立起“健康所系，性命相托”，一切為病人服務(wù)，獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　本課程體現(xiàn)了課程整合，加強(qiáng)人文知識(shí)和人文精神的教育；促進(jìn)學(xué)生早期體驗(yàn)醫(yī)生角色，加快學(xué)生向醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)變進(jìn)程；促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的興趣；讓學(xué)生了解疾病發(fā)生、發(fā)展、診斷、治療、預(yù)后的全過(guò)程。

　　二、課程目標(biāo)與基本要求

　　本課程的目標(biāo)是使學(xué)生早期接觸臨床，早期了解臨床醫(yī)學(xué)的全貌，初步進(jìn)入醫(yī)生角色，掌握初級(jí)醫(yī)療保健的本領(lǐng)；為今后學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和臨床課程奠定心理準(zhǔn)備和知識(shí)技能；使學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐中有為人民服務(wù)的初步醫(yī)學(xué)知識(shí)和能力。

　　課程的基本要求是：

　　1、掌握醫(yī)學(xué)歷史發(fā)展過(guò)程與現(xiàn)狀，從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高度理解健康、疾病的概念。

　　2、掌握病人與醫(yī)生角色，醫(yī)患關(guān)系及其處理。

　　3、掌握疾病的診斷、治療、康復(fù)與預(yù)防初步知識(shí)。

　　三、本課程與醫(yī)學(xué)其他課程的關(guān)系

　　本課程與醫(yī)學(xué)其他課程有著密切的關(guān)系，作為橋梁課程不僅將本課程內(nèi)容所涉及的人文知識(shí)與精神的相關(guān)課程與臨床緊密聯(lián)結(jié)，體現(xiàn)醫(yī)學(xué)的道德性和藝術(shù)性；并且將解剖、生理、生化等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課同臨床課程及臨床實(shí)踐相結(jié)合，體現(xiàn)醫(yī)學(xué)的科學(xué)性。

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