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學(xué)歷改變命運
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天津09年自考專業(yè)表現(xiàn)技法考試大綱

2009年07月23日    來源: 天津招考資訊網(wǎng)   字體:   打印
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  課程名稱:專業(yè)表現(xiàn)技法

  課程代碼:4818

  第一部分 課程性質(zhì)與設(shè)置目的

  一、課程性質(zhì)與特點

  本課程是高等教育自學(xué)考試環(huán)境藝術(shù)專業(yè)(專科)所開設(shè)的專業(yè)課之一,它是一門理論聯(lián)系實際、應(yīng)用性較強的課程。本課程重點講述多種專業(yè)表現(xiàn)技法的表現(xiàn)形式,表現(xiàn)特點和繪制表現(xiàn)圖的步驟。訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計快速表現(xiàn)的能力。

  二、課程設(shè)置的目的和要求

  設(shè)置本課程目的是使考生能夠牢固掌握表現(xiàn)技法的特性及步驟,使考生能夠在設(shè)計中快速準(zhǔn)確表現(xiàn)設(shè)計思想并通過表現(xiàn)圖推敲形體及空間關(guān)系,更后順利完成效果圖的繪制工作。要求考生通過表現(xiàn)圖構(gòu)圖關(guān)系、色彩關(guān)系,素描關(guān)系的訓(xùn)練培養(yǎng)良好的藝術(shù)感覺和良好的設(shè)計表現(xiàn)能力。

  三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

  《專業(yè)表現(xiàn)技法》是藝術(shù)設(shè)計環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。《透視原理》、《設(shè)計制圖》、《二維構(gòu)成》、《三維構(gòu)成》是本課程的基礎(chǔ),并與《專業(yè)表現(xiàn)技法》互相銜接配合。

  第二部分 課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

  第一章 表現(xiàn)技法簡述

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí),了解表現(xiàn)技法的定義及作用,室內(nèi)表現(xiàn)圖的繪制特點和繪制程序,并掌握表現(xiàn)技法三大要素在繪圖中的應(yīng)用。

  二、考核知識點與考核目標(biāo)

  表現(xiàn)技法的定義和表現(xiàn)技法的作用(次重點)

  識記:表現(xiàn)技法的繪制程序

  第二章 室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)圖基本要素

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí),了解表現(xiàn)圖的三大要素,即透視基礎(chǔ)、素描基礎(chǔ)和色彩基礎(chǔ),并綜合應(yīng)用三大要素進行表現(xiàn)圖的分析。

  二、考核知識點與考核目標(biāo)

  (一)透視技術(shù)(重點)

  理解:一點透視的內(nèi)容

  成角透視的內(nèi)容

  (二)室內(nèi)表現(xiàn)圖中的素描問題(次重點)

  理解:構(gòu)圖問題

  形體的表現(xiàn)

  光線的表現(xiàn)

  空間的表現(xiàn)

  質(zhì)感的表現(xiàn)

  (三)色彩問題(次重點)

  理解:色彩的基本原理

  對比色的應(yīng)用

  同類色的應(yīng)用

  第三章 室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)圖的草圖技法

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí),正確掌握表現(xiàn)圖繪制工具的使用,勾線筆使用的技法,裝飾材料,家具,室內(nèi)構(gòu)造的表現(xiàn)手法。

  二、考核知識點與考核目標(biāo)

  (一)繪圖工具的使用(次重點)

  識記:合理運用這些工具并了解這些工具的特性

  (二)技法的運用(重點)

  理解:裝飾材料,家具,室內(nèi)構(gòu)造表現(xiàn)技法的步驟

  應(yīng)用:通過練習(xí)掌握各種筆法。

  第四章 設(shè)計表現(xiàn)圖的麥克筆技法

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí),正確掌握表現(xiàn)圖馬克筆技法技法。并熟練應(yīng)用這些技法來表現(xiàn)設(shè)計意圖,表現(xiàn)室內(nèi)裝飾的材質(zhì),室內(nèi)環(huán)境的氣氛。

  二、考核知識點與考核目標(biāo)

  室內(nèi)環(huán)境的表現(xiàn)手法(重點)

  應(yīng)用:通過練習(xí)掌握室內(nèi)環(huán)境表現(xiàn)手法的特性,通過麥克筆線條來表現(xiàn)室內(nèi)的空間感,裝飾材料的質(zhì)感。

  第五章 設(shè)計表現(xiàn)圖的水粉寫實技法

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí),正確掌握表現(xiàn)圖的水粉寫實技法。并熟練應(yīng)用這些技法來表現(xiàn)設(shè)計意圖,表現(xiàn)室內(nèi)裝飾的材質(zhì),室內(nèi)環(huán)境的氣氛。

  二、考核知識點與考核目標(biāo)

  材質(zhì)超寫實的表現(xiàn)手法(重點)

  應(yīng)用:通過練習(xí)掌握水粉寫實技法的特性,并臨摹真實照片進行深入地刻畫,充分發(fā)揮水分顏料的特性,表現(xiàn)物體的材質(zhì)特性。

  第六章 設(shè)計表現(xiàn)圖的噴繪技法

  一、學(xué)習(xí)目的與要求

  通過本章學(xué)習(xí),正確掌握表現(xiàn)圖的水粉寫實技法。并熟練應(yīng)用這些技法來表現(xiàn)設(shè)計意圖,表現(xiàn)室內(nèi)裝飾的材質(zhì),室內(nèi)環(huán)境的氣氛。

  二、考核知識點與考核目標(biāo)

  (一)噴繪技法的運用(重點)

  應(yīng)用:通過練習(xí)掌握噴繪技法的特性,運用噴繪技法繪制室外建筑表現(xiàn)圖,準(zhǔn)確地刻畫建筑物及配景的空間關(guān)系。

  優(yōu)秀作品賞析

  第三部分 有關(guān)說明與實施要求

  一、考核目標(biāo)的能力層次表述

  本課程的考核目標(biāo)共分為三個能力層次:識記、理解、應(yīng)用,它們之間是遞進等級的關(guān)系,后者必須建立在前者基礎(chǔ)上。其具體含義為:

  識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認(rèn)識和表述,是低層次的要求。

  理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

  應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運用基本概念、基本原理、基本方法,聯(lián)系學(xué)過的多個知識點和嫻熟的技能,順利完成各部分的課程設(shè)計。是更高層次的要求。

  二、指定教材

  《現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)表現(xiàn)技法教程》 劉宇  馬振龍編著  中國計劃出版社  2005年版

  三、自學(xué)方法指導(dǎo)

  1、認(rèn)真閱讀教材。考生應(yīng)根據(jù)大綱規(guī)定的課程內(nèi)容與考核目標(biāo),認(rèn)真閱讀大綱指定的教材。要在泛讀教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合考核知識點和考核要求,認(rèn)真研讀教材的重點理論部分。對知識點的基本概念、基本原理和基本方法要弄清、弄懂,牢固掌握并能融會貫通,

  2、做好課程設(shè)計。課程設(shè)計是本課程考核的主要形式,考生應(yīng)在重視教材理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好課程設(shè)計的訓(xùn)練和實踐。

  3、努力提高基本技能。好的課程設(shè)計離不開熟練的技藝表現(xiàn)力,要將提高基本技能水平和課程設(shè)計實踐相結(jié)合才能將知識轉(zhuǎn)化為能力。因此考生要加強基本技能的訓(xùn)練。

  4、有效的提高綜合設(shè)計能力。綜合設(shè)計是要求考生能夠運用已學(xué)過的知識,對課題進行綜合表現(xiàn)的設(shè)計行為,是對考生綜合應(yīng)用能力的考核。考生應(yīng)加強綜合設(shè)計練習(xí),理論聯(lián)系實際,不斷提高綜合設(shè)計能力。

  四、社會助學(xué)的要求

  1、應(yīng)熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。

  2、應(yīng)掌握各知識點要求達到的能力層次,并深刻理解對各知識點的考核目標(biāo)。

  3、輔導(dǎo)應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定教材為基礎(chǔ)。不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。

  4、輔導(dǎo)要注意突出重點,對考生提出的問題要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

  5、輔導(dǎo)時應(yīng)注意指導(dǎo)考生加強本學(xué)科研究方法的訓(xùn)練,注重對考生能力的培養(yǎng),特別是自學(xué)能力及創(chuàng)新意識的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會獨立學(xué)習(xí)、獨立創(chuàng)作,不斷提高觀察和思維理解能力、分析和解決問題的能力。

  6、助學(xué)學(xué)時:本課程共4學(xué)分,建議總課時不少于72學(xué)時,其中助學(xué)學(xué)時分配如下:

章次

課程內(nèi)容

助學(xué)學(xué)時

1表現(xiàn)技法簡述6
2室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)圖基本要素12
3室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)圖的基本技法24
4室內(nèi)設(shè)計表現(xiàn)圖分類技法30
總計72

 

  五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

  1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。

  2、試題難易程度應(yīng)合理。

  3、本課程采用作品考核方式,考試時間180分鐘。百分制評分,60分為及格。

  4、考試圖幅要求:A3兩幅

  5、考試要求:透視準(zhǔn)確,比例合理,空間利用充分,色彩質(zhì)感表現(xiàn)到位。

  六、題型示例(樣題)

  1、起居室為例,繪制一張馬克筆表現(xiàn)圖(30~50平米),要求運用一點透視的原理進行設(shè)計。

  2、臥室為例,繪制一張馬克筆表現(xiàn)圖(15~30平米),要求運用兩點透視的原理進行設(shè)計。

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