課程名稱：裝飾材料與構(gòu)造

　　課程代碼：4828

　　第一部分   課程性質(zhì)與目標(biāo)

　　一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)：

　　《裝飾材料與構(gòu)造》是高等教育自學(xué)考試環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（本科）的一門專業(yè)必修課程。它是研究建筑構(gòu)造與施工的形態(tài)以及對(duì)裝飾材料的綜合設(shè)計(jì)的專業(yè)課程。《裝飾材料與構(gòu)造》的學(xué)習(xí)對(duì)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考生的創(chuàng)作實(shí)踐具有輔助意義。

　　二、課程目標(biāo)與基本要求：

　　本課程的設(shè)置可使自學(xué)應(yīng)考者通過學(xué)習(xí)掌握裝飾構(gòu)造與施工的理論知識(shí)，空間設(shè)計(jì)的基本形式和基本方法，以及建筑施工營(yíng)造做法，包括照明的使用以及材料的運(yùn)用，進(jìn)一步提高對(duì)環(huán)境空間的設(shè)計(jì)能力。

　　通過本課程的學(xué)習(xí)，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)做到：

　　1、能夠順利而準(zhǔn)確的完成本課程的各項(xiàng)課程設(shè)計(jì)。

　　2、掌握裝飾構(gòu)造與施工的方法和規(guī)律以及建筑施工營(yíng)造做法，包括照明的使用以及材料的運(yùn)用。

　　3、具有分析、評(píng)價(jià)優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品的能力。

　　4、具有獨(dú)立完成實(shí)際環(huán)境空間設(shè)計(jì)的能力。

　　三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系：

　　《裝飾材料與構(gòu)造》是環(huán)境藝術(shù)設(shè)專業(yè)學(xué)生必修課程，它與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)其他許多課程有著密切的關(guān)系，與《工程概預(yù)算》、《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》、《園林設(shè)計(jì)》、《景觀設(shè)計(jì)》相互銜接配合。

　　第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

　　第二章 地面裝飾構(gòu)造

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本章學(xué)習(xí)，了解地面裝飾構(gòu)造的功能與作用，正確掌握地面裝飾構(gòu)造的內(nèi)容，了解施工程序及常用的方法，能夠?qū)Φ孛嫜b飾的各項(xiàng)要求加以分析。

　　二、考核的知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）樓地面功能組成及分類（重點(diǎn)）

　　理解：樓地面裝飾構(gòu)造的功能

　　（二）地面裝飾構(gòu)造（重點(diǎn)）

　　理解：地面裝飾構(gòu)造的方法

　　應(yīng)用：樓地面裝飾構(gòu)造的內(nèi)容

　　第三章  墻面裝飾構(gòu)造

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本章學(xué)習(xí)，了解墻面裝飾構(gòu)造的功能與作用，正確掌握墻面裝飾構(gòu)造的內(nèi)容，了解施工程序及常用的方法，能夠?qū)γ嫜b飾的各項(xiàng)要求加以分析。

　　二、考核的知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）墻面裝飾功能及分類（重點(diǎn)）

　　理解：墻面裝飾構(gòu)造的功能

　　（二）墻面裝飾構(gòu)造（重點(diǎn)）

　　理解：墻面裝飾構(gòu)造的方法

　　應(yīng)用：墻面裝飾構(gòu)造的內(nèi)容

　　第四章  頂棚裝飾構(gòu)造

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本章學(xué)習(xí)，了解頂棚裝飾構(gòu)造的功能與作用，正確掌握頂棚裝飾構(gòu)造的內(nèi)容，了解施工程序及常用的方法，能夠?qū)斉镅b飾的各項(xiàng)要求加以分析。

　　二、考核的知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）頂棚的裝飾功能及分類（重點(diǎn)）

　　理解：頂棚裝飾構(gòu)造的功能

　　（二）頂棚的裝飾構(gòu)造（重點(diǎn)）

　　理解：頂棚裝飾構(gòu)造的方法

　　應(yīng)用：頂棚裝飾構(gòu)造的內(nèi)容

　　第三部分  有關(guān)說明與實(shí)施要求

　　一、考核目標(biāo)的能力層次表述：

　　本課程的考核目標(biāo)分為理解和應(yīng)用，他們之間是遞進(jìn)等級(jí)的關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)之上。

　　“理解”指在于對(duì)每章節(jié)內(nèi)容了解的基礎(chǔ)上，能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)有關(guān)的形式和規(guī)律。

　　“應(yīng)用”指在理解的基礎(chǔ)上能綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)、技能，順利完成各部分的課程設(shè)計(jì)。

　　二、指定教材：

　　《建筑裝飾構(gòu)造》    林曉東主編    天津科技出版社    1997年第一版

　　三、自學(xué)方法指導(dǎo)：

　　1、認(rèn)真閱讀和鉆研教材，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的內(nèi)容與考核目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，在泛讀教材的基礎(chǔ)上要結(jié)合考核點(diǎn)的內(nèi)容和提示，學(xué)好教材的重點(diǎn)理論部分。

　　2、做好課程設(shè)計(jì)，課程設(shè)計(jì)是本課程考核的主要形式，自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)在重視教材理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練和實(shí)踐。

　　3、努力提高基本技能，好的課程設(shè)計(jì)離不開熟練的技藝表現(xiàn)力，有將提高基本技能水平和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

　　4、有效的提高綜合設(shè)計(jì)能力，綜合設(shè)計(jì)是要求自學(xué)應(yīng)考者能夠運(yùn)用已學(xué)過的知識(shí)，對(duì)課題進(jìn)行綜合表現(xiàn)的設(shè)計(jì)行為，是對(duì)自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行綜合能力層次的考核。應(yīng)考者應(yīng)加強(qiáng)綜合設(shè)計(jì)練習(xí)，不斷提高綜合設(shè)計(jì)能力。

　　四、社會(huì)助學(xué)的要求：

　　1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

　　2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

　　3、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增減內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

　　4、輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，倡導(dǎo)認(rèn)真閱讀教材刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通的方法。

　　5、輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，積極啟發(fā)引導(dǎo)。

　　6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、解決問題的能力。

　　7、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共5學(xué)分，建議總課時(shí)不少于90學(xué)時(shí)，其中助學(xué)學(xué)時(shí)分配如下：

　　五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定：

　　1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)；

　　2、試題難易程度應(yīng)合理；

　　3、本課程采用作品考核方式，考試時(shí)間180分鐘，采用百分制評(píng)分，60分為及格；

　　4、考試圖幅要求：A2 一幅；

　　5、考試要求：功能構(gòu)造合理、線條流暢、創(chuàng)意獨(dú)特、設(shè)計(jì)材料運(yùn)用準(zhǔn)確。

　　六、題型示例（樣題）：

　　1、考試命題以商場(chǎng)、商店、餐飲、娛樂、住宅空間的設(shè)計(jì)為典型課題（100 -200平米）

　　2、考試形式：   ①平面功能規(guī)劃圖（1：100）

　　②主要剖、立面圖（1：100）

　　③節(jié)點(diǎn)圖、詳圖

　　④提交一份裝飾材料調(diào)研報(bào)告