課程名稱：版面設(shè)計(jì)

　　課程代碼：4839

　　第一部分　課程性質(zhì)與目標(biāo)

　　一、課程的性質(zhì)與特點(diǎn)

　　《版面設(shè)計(jì)》是高等教育自學(xué)考試視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（基礎(chǔ)科段）所開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。此課程以版面設(shè)計(jì)的形式法則為基本內(nèi)容，以版面視覺功能設(shè)計(jì)為前提，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和理論，注重版式的創(chuàng)造性研究。版式設(shè)計(jì)是一門設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)科，它所研究的對(duì)象是對(duì)圖形元素的編排處理。對(duì)于它的深入研究與探討，無(wú)疑會(huì)為其他諸如廣告、包裝、報(bào)紙、網(wǎng)頁(yè)、樣本手冊(cè)等提供更加有效的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)平臺(tái)，更好的為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)服務(wù)。這門課程對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向的學(xué)生也有十分重要的使用價(jià)值。

　　二、課程目標(biāo)與基本要求

　　通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使考生能夠掌握版面設(shè)計(jì)的一般規(guī)律并與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)以點(diǎn)帶面的思維能力培養(yǎng)，使考生熟練的掌握基本編排技能，包括形態(tài)、色彩、肌理、空間、體積、構(gòu)圖的形式感等。

　　三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

　　《版面設(shè)計(jì)》是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)考生必修的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，對(duì)考生專業(yè)技能的培養(yǎng)有重要的作用，是《平面廣告設(shè)計(jì)》、《包裝設(shè)計(jì)》等設(shè)計(jì)課程的基礎(chǔ)。

　　第二部分　考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

　　第二章 商業(yè)版式設(shè)計(jì)原理及規(guī)律

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章內(nèi)容主要是認(rèn)識(shí)版式設(shè)計(jì)的特征及分類，以及與其他設(shè)計(jì)學(xué)科不同的表現(xiàn)體系

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）版式設(shè)計(jì)的形式法則及構(gòu)成（重點(diǎn)）

　　理解：版式設(shè)計(jì)構(gòu)成的形式法則

　　（二）版式設(shè)計(jì)的視覺語(yǔ)言（重點(diǎn)）

　　理解：版式設(shè)計(jì)的視覺語(yǔ)言

　　（三）版式設(shè)計(jì)內(nèi)容及處理方法（一般）

　　應(yīng)用：版式設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方法

　　第三章  商業(yè)版式設(shè)計(jì)基本方法與應(yīng)用

　　一、 學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章節(jié)主要是學(xué)習(xí)版式設(shè)計(jì)的具體方法和應(yīng)用

　　二、 考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）商業(yè)版式設(shè)計(jì)的方法（次重點(diǎn)）

　　理解：版式設(shè)計(jì)的具體方法

　　（二）商業(yè)版式設(shè)計(jì)的應(yīng)用（重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：版式設(shè)計(jì)的具體應(yīng)用

　　第四章   版式的視覺流程

　　一、 學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章節(jié)主要是學(xué)習(xí)應(yīng)用版式設(shè)計(jì)的不同排版方式，版式設(shè)計(jì)中視覺的導(dǎo)向。

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）不同的視覺導(dǎo)向在版式設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)（重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：七種視覺流程的應(yīng)用

　　第五章   文字的編排構(gòu)成

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章節(jié)主要練習(xí)文字在版式設(shè)計(jì)中的位置安排和主次表現(xiàn)

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）正文、標(biāo)題的位置（一般）

　　應(yīng)用：正文、標(biāo)題的位置

　　（二）文字的大小、字號(hào)、字體的設(shè)計(jì)編排（重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：文字的大小、字號(hào)、字體的設(shè)計(jì)編排

　　第六章  圖形的編排構(gòu)成

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章節(jié)主要講述圖形在版式設(shè)計(jì)中的位置、面積的編排

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）圖形版式設(shè)計(jì)的類型（次重點(diǎn)）

　　理解：圖形版式設(shè)計(jì)的類型

　　（二）圖形的版式形式（次重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：圖形的版式形式

　　（三）圖形編排連頁(yè)設(shè)計(jì)（一般）

　　理解：圖形編排連頁(yè)設(shè)計(jì)

　　第七章    商業(yè)版式設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

　　一、 學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章節(jié)主要對(duì)前面所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，細(xì)致體會(huì)版式設(shè)計(jì)的表現(xiàn)語(yǔ)言

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)

　　（一）形式美與商業(yè)版式設(shè)計(jì)練習(xí)（重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：形式美與版式設(shè)計(jì)要素的具體運(yùn)用

　　（二）骨骼在商業(yè)版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用（重點(diǎn)）

　　應(yīng)用：骨骼的設(shè)計(jì)排列對(duì)整個(gè)版式的影響

　　第八章   設(shè)計(jì)作品欣賞

　　本章節(jié)的學(xué)習(xí)目的在于：開拓學(xué)生的視野，提高現(xiàn)有的審美觀念，對(duì)精品案例進(jìn)行專業(yè)分析，了解國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)及潮流。

　　第三部分　有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求

　　一、考核目標(biāo)的能力層次表述

　　本課程的考核目標(biāo)共分為三個(gè)能力層次：識(shí)記、理解、應(yīng)用，它們之間是遞進(jìn)等級(jí)的關(guān)系，后者必須建立在前者基礎(chǔ)上。其具體含義為：

　　識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。

　　理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

　　應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，是更高層次的要求。

　　二、指定教材

　　《商業(yè)版式設(shè)計(jì)》  陳瑛  冷先平  吳志勇編著  化學(xué)工業(yè)出版社 2004年版

　　三、自學(xué)方法指導(dǎo)

　　1、認(rèn)真閱讀教材。考生應(yīng)根據(jù)大綱規(guī)定的課程內(nèi)容與考核目標(biāo)，認(rèn)真閱讀指定教材，對(duì)考核知識(shí)點(diǎn)的基本概念、基本原理、基本方法要弄清、弄懂，以便做到心中有數(shù)，突出重點(diǎn)，有的放矢。

　　2、做好課程設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)是本課程考核的主要形式，考生應(yīng)在重視教材理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練和實(shí)踐。

　　3、努力提高基本技能。好的課程設(shè)計(jì)離不開熟練的技藝表現(xiàn)力，要將提高基本技能水平和課程設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。因此考生要加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練。

　　4、在自學(xué)過(guò)程中，既要思考問(wèn)題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。

　　5、綜合設(shè)計(jì)是要求考生能夠運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)課題進(jìn)行綜合表現(xiàn)的設(shè)計(jì)行為，是對(duì)考生進(jìn)行綜合能力層次的考核。考生應(yīng)加強(qiáng)綜合設(shè)計(jì)練習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，有效的提高綜合設(shè)計(jì)能力。

　　四、社會(huì)助學(xué)的要求

　　1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

　　2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

　　3、輔導(dǎo)應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

　　4、輔導(dǎo)應(yīng)突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問(wèn)題要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

　　5、輔導(dǎo)要注意指導(dǎo)考生加強(qiáng)本學(xué)科研究方法的訓(xùn)練，注重對(duì)考生能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立創(chuàng)作，不斷提高觀察和思維理解能力、分析和解決問(wèn)題的能力

　　6、助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程6學(xué)分，建議總課時(shí)不少于108學(xué)時(shí)，其中助學(xué)學(xué)時(shí)分配如下：

　　五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

　　1、大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

　　2、試題難易程度應(yīng)合理。

　　3、商業(yè)版式設(shè)計(jì)課程的考核采用作品考核方式，考試時(shí)間為180分鐘。采用百分制評(píng)分60分為及格。

　　4、圖幅要求：8開。

　　5、考試要求：把握版式設(shè)計(jì)的主要方法，構(gòu)圖合理，字體選用恰當(dāng)，圖形文字編排舒適，具備視覺導(dǎo)向功能，主次分明，體現(xiàn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)感。

　　六、題型示例（樣題）

　　任選一：

　　1、報(bào)紙版式設(shè)計(jì)1/4版

　　2、雜志封面設(shè)計(jì)

　　3、產(chǎn)品說(shuō)明書。

　　要求：圖文并茂，注意字體、字號(hào)、字間距的編排以及與插圖、圖片、照片、圖形之間的編排。