天津09年自考電視作品賞析考試大綱
課程名稱(chēng):電視作品賞析
課程代碼:4907
第一部分 課程性質(zhì)與目的
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)
電視作品賞析是高等教育自學(xué)考試廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的基礎(chǔ)課程。電視作品即我們?cè)陔娨暽峡吹礁鞣N形式的作品:電視欄目作品、電視文藝作品、電視紀(jì)錄片作品、電視劇作品和電視電影作品等。本課程就是要把這些日常生活中再熟悉不過(guò)的電視作品系統(tǒng)地歸納總結(jié),并選擇其中具有代表性的作品進(jìn)行剖析,以達(dá)到了解電視節(jié)目的發(fā)展趨勢(shì)和內(nèi)在規(guī)律,掌握分析研究電視作品的手段和方法。
二、課程目標(biāo)與基本要求
本課程重在分析,力求從看電視純粹為了休閑娛樂(lè)提高到以一種專(zhuān)業(yè)和審美的眼光來(lái)審視電視作品,分析它的發(fā)展特點(diǎn)和內(nèi)在的包括政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、人文等諸多層面的內(nèi)涵。從電視作品的制作手段和形式形態(tài)來(lái)探究電視作品的發(fā)展趨勢(shì)。在進(jìn)行電視作品賞析的時(shí)候,要求從專(zhuān)業(yè)和藝術(shù)的角度進(jìn)行總結(jié)和分析,而不能僅僅停留在感覺(jué)上,關(guān)于電視作品的藝術(shù)形態(tài)、制作手法和發(fā)展規(guī)律都是學(xué)習(xí)的目的和重點(diǎn),從而為學(xué)習(xí)電視節(jié)目制作和進(jìn)行相關(guān)方面的理論研究打下良好的基礎(chǔ)。
三、與本專(zhuān)業(yè)其他課程的關(guān)系
電視作品賞析課是學(xué)習(xí)電視節(jié)目制作的起點(diǎn),是進(jìn)行電視作品審美普及重要的入門(mén)基礎(chǔ)課。
第二部分 課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 電視欄目作品賞析
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解電視欄目的概念和各種類(lèi)型電視欄目的特點(diǎn),掌握各種類(lèi)型電視欄目的特征及策劃方法,能夠?qū)Ω鞣N類(lèi)型電視欄目進(jìn)行分析評(píng)論及制定策劃方案。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)電視欄目的概念和類(lèi)型劃分(一般)
識(shí)記:電視欄目的概念。
理解:電視欄目的類(lèi)型劃分。
應(yīng)用:對(duì)某一類(lèi)型的電視欄目進(jìn)行分析評(píng)論。
(二)談話類(lèi)欄目作品(一般)
識(shí)記:談話類(lèi)欄目的特點(diǎn)。
理解:談話類(lèi)欄目的特征及策劃方法。
應(yīng)用:對(duì)談話類(lèi)欄目進(jìn)行分析評(píng)論,從某一具體的角度來(lái)分析談話類(lèi)欄目特點(diǎn);創(chuàng)作談話類(lèi)欄目的策劃方案。
(三)文化類(lèi)欄目作品(次重點(diǎn))
識(shí)記:文化類(lèi)欄目的特點(diǎn)。
理解:文化類(lèi)欄目的特征及策劃方法。
應(yīng)用:對(duì)文化類(lèi)欄目進(jìn)行分析評(píng)論,從某一具體的角度來(lái)分析文化類(lèi)欄目特點(diǎn);創(chuàng)作文化類(lèi)欄目的策劃方案。
(四)新聞資訊類(lèi)欄目作品(次重點(diǎn))
識(shí)記:新聞資訊類(lèi)欄目的特點(diǎn)。
理解:新聞資訊類(lèi)欄目的特征及策劃方法。
應(yīng)用:對(duì)新聞資訊類(lèi)欄目進(jìn)行分析評(píng)論,從某一具體的角度來(lái)分析新聞資訊類(lèi)欄目特點(diǎn);創(chuàng)作新聞資訊類(lèi)欄目的策劃方案。
(五)法制類(lèi)欄目作品(次重點(diǎn))
識(shí)記:法制類(lèi)欄目的特點(diǎn)。
理解:法制類(lèi)欄目的特征及策劃方法。
應(yīng)用:對(duì)法制類(lèi)欄目進(jìn)行分析評(píng)論,從某一具體的角度來(lái)分析法制類(lèi)欄目特點(diǎn);創(chuàng)作法制類(lèi)欄目的策劃方案。
(六)綜藝類(lèi)欄目作品(重點(diǎn))
識(shí)記:綜藝類(lèi)欄目的特點(diǎn)。
理解:綜藝類(lèi)欄目的特征及策劃方法。
應(yīng)用:對(duì)綜藝類(lèi)欄目進(jìn)行分析評(píng)論,從某一具體的角度來(lái)分析綜藝類(lèi)欄目特點(diǎn);創(chuàng)作綜藝類(lèi)欄目的策劃方案。
第二章 電視文藝作品賞析
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解電視文藝節(jié)目和電視綜藝晚會(huì)的概念和特征,掌握電視文藝節(jié)目藝術(shù)思維方式,能夠結(jié)合具體作品進(jìn)行分析。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)電視文藝作品的特征(一般)
識(shí)記:電視文藝節(jié)目和電視綜藝晚會(huì)的概念。
理解:電視文藝節(jié)目的特征和電視綜藝晚會(huì)的特征。
(二)春節(jié)晚會(huì)的審美特征(重點(diǎn))
識(shí)記:春節(jié)晚會(huì)的發(fā)展與現(xiàn)狀。
理解:春節(jié)晚會(huì)的審美特征。
應(yīng)用:以近二年的春節(jié)晚會(huì)為例,分析春節(jié)晚會(huì)主題設(shè)置、節(jié)目編排、舞美設(shè)計(jì)、互動(dòng)形式等方面的得與失(選取一至兩個(gè)角度)。
(三)音樂(lè)電視如何將藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合(重點(diǎn))
理解:音樂(lè)電視的風(fēng)格。
應(yīng)用:設(shè)計(jì)一個(gè)5分鐘的MV腳本,并闡述如何將藝術(shù)與技術(shù)完美結(jié)合。
第三章 電視紀(jì)錄片作品賞析
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解中外電視紀(jì)錄片的發(fā)展歷程,通過(guò)更新電視紀(jì)錄片的案例分析掌握電視紀(jì)錄片的創(chuàng)作理念和拍攝手法。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)中外紀(jì)錄片的比較分析(重點(diǎn))
識(shí)記:電視紀(jì)錄片的概念
理解:中外電視紀(jì)錄片的發(fā)展歷程
應(yīng)用:中外經(jīng)典電視紀(jì)錄的比較分析(《話說(shuō)長(zhǎng)江》、《小鴨子的故事》)
(二)中國(guó)電視紀(jì)錄片存在的問(wèn)題(重點(diǎn))
理解:中國(guó)電視紀(jì)錄片的發(fā)展全景。
應(yīng)用:分析中國(guó)電視紀(jì)錄片存在的問(wèn)題;通過(guò)更新電視紀(jì)錄片的案例分析掌握電視紀(jì)錄片的創(chuàng)作理念和拍攝手法
(三)電腦特技和三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的應(yīng)用(次重點(diǎn))
理解:電腦特技和三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的應(yīng)用在電視紀(jì)錄片發(fā)揮了哪些新的優(yōu)勢(shì)。
應(yīng)用:以具體作品為例,分析電腦特技和三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)的應(yīng)用。
第四章 電視劇作品賞析
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解中國(guó)電視劇發(fā)展史的基礎(chǔ)之上,熟悉中國(guó)電視劇的基本類(lèi)型劃分和特點(diǎn)。借鑒外國(guó)電視劇之長(zhǎng),補(bǔ)中國(guó)電視劇之短。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)中國(guó)電視劇發(fā)展簡(jiǎn)史(次重點(diǎn))
識(shí)記:中國(guó)電視劇發(fā)展簡(jiǎn)史的重要事件和重要人物。
(二)中國(guó)電視劇的基本類(lèi)型劃分和中國(guó)電視劇的審美特征(次重點(diǎn))
識(shí)記:中國(guó)電視劇的基本類(lèi)型劃分和特點(diǎn)。
理解:中國(guó)電視劇的視聽(tīng)語(yǔ)言特點(diǎn)和審美特征。
應(yīng)用:能夠以具體的電視劇作品為例,分析電視劇的視聽(tīng)語(yǔ)言特點(diǎn)和審美特征。
(三)外國(guó)電視劇(重點(diǎn))
理解:外國(guó)優(yōu)秀電視劇的經(jīng)典案例分析。
應(yīng)用:能夠以具體的中外電視劇作品為例,分析同類(lèi)型電視劇的異同。
第五章 電視電影作品賞析
一、學(xué)習(xí)目的與要求
通過(guò)本章學(xué)習(xí),了解中國(guó)電視電影的發(fā)展歷程,掌握電視電影的表現(xiàn)形式和藝術(shù)特征,以及電視電影如何完成電影與電視的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),在未來(lái)有怎樣的發(fā)展空間等。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
(一)中國(guó)電視電影的興起和發(fā)展(次重點(diǎn))
識(shí)記:電視電影的概念。
理解:中國(guó)電視電影的興起和發(fā)展歷程。
(二)中國(guó)電視電影的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)(重點(diǎn))
理解:中國(guó)電視電影的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)以及存在的問(wèn)題。
(三)中國(guó)電視電影的表現(xiàn)形式和藝術(shù)特征(重點(diǎn))
應(yīng)用:以一部電視電影為例,分析電視電影視聽(tīng)語(yǔ)言的表現(xiàn)形式和審美藝術(shù)特征;以一個(gè)類(lèi)型的電視電影為例,分析電視電影如何完成電影與電視的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
第三部分 實(shí)踐環(huán)節(jié)
一、考核目的與要求
分析它的發(fā)展特點(diǎn)和內(nèi)在的包括政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、人文等諸多層面的內(nèi)涵。從電視作品的制作手段和形式形態(tài)來(lái)探究電視作品的發(fā)展趨勢(shì)
二、考核的內(nèi)容
1、觀看視頻作品;
2、獨(dú)立完成相應(yīng)作品分析題目。(具體內(nèi)容參考各章節(jié)應(yīng)用部分)
三、考核環(huán)境:
視頻播放器。
第四部分 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求
一、考核目標(biāo)的能力層次表述
本課程的考核目標(biāo)共分為三個(gè)能力層次:識(shí)記、理解、應(yīng)用,它們之間是遞進(jìn)等級(jí)的關(guān)系,后者必須建立在前者基礎(chǔ)上。其具體含義為:
識(shí)記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義,并能正確認(rèn)識(shí)和表述,是低層次的要求。
理解:在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題,是更高層次的要求。
二、指定教材
《電視藝術(shù)學(xué)》 高鑫 著 北京師范人學(xué)出版社 1998年版
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前,先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo),以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù),突出重點(diǎn),有的放矢。
2、在了解考試大綱內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求,在閱讀教材時(shí),要逐段細(xì)讀,逐句推敲,集中精力,吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念必須深刻理解,對(duì)基本理論必須徹底弄清,對(duì)基本方法必須牢固掌握,并融會(huì)貫通,在頭腦中形成完整的內(nèi)容體系。
3、在自學(xué)過(guò)程中,既要思考問(wèn)題,也要做好閱讀筆記,把教材重的基本概念、原理、方法等加以整理,這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、理解和記憶,以利于突出重點(diǎn),并涵蓋整個(gè)內(nèi)容,可以不斷提高自學(xué)能力。同時(shí),在自學(xué)各章內(nèi)容時(shí),能夠在理解的基礎(chǔ)上加以記憶,切勿死記硬背;同時(shí)在對(duì)一些知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行理解把握時(shí),聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題思考,從而達(dá)到深層次的認(rèn)識(shí)水平。
4、為了提高自學(xué)效果,應(yīng)結(jié)合自學(xué)內(nèi)容,盡可能地多看一些例題和動(dòng)手做一些練習(xí),以便更好的理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在做練習(xí)之前,應(yīng)認(rèn)真閱讀教材,按考核目標(biāo)所要求的不同層次,掌握教材內(nèi)容,在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮,注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析,解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性,針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次(步驟)分明的論述或推導(dǎo),明確各層次(步驟)間的邏輯關(guān)系。
5、注重實(shí)際練習(xí)和操作能力的培養(yǎng),將所學(xué)知識(shí)充分利用到實(shí)踐中,多體會(huì),多觀摩,循序漸近。平時(shí)多積累,并盡可能把想法付諸實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)。
四、社會(huì)助學(xué)的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。
2、應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次,并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。
3、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)以考試大綱為依據(jù),指定的教材為基礎(chǔ),不要隨意增刪內(nèi)容,以免與大綱脫節(jié)。
4、輔導(dǎo)時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。提倡“認(rèn)真閱讀教材,刻苦鉆研教材,主動(dòng)爭(zhēng)取幫助,依靠自己學(xué)通”的方法。
5、輔導(dǎo)時(shí),要注意突出重點(diǎn),對(duì)考生提出的問(wèn)題,不要有問(wèn)即答,要積極啟發(fā)引導(dǎo)。
6、注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng),特別是對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),要引導(dǎo)考生逐步掌握實(shí)際動(dòng)手能力,在學(xué)習(xí)過(guò)程中善于提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。
7、助學(xué)單位要積極提供實(shí)踐環(huán)境,實(shí)踐內(nèi)容,提倡實(shí)地實(shí)習(xí)式實(shí)踐,并鼓勵(lì)獨(dú)立完成作品。教師應(yīng)在實(shí)踐中多指導(dǎo)、多點(diǎn)評(píng)。
8、助學(xué)學(xué)時(shí):本課程共5學(xué)分,建議總助學(xué)課時(shí)90學(xué)時(shí),課時(shí)分配如下:
| 章 次 | 課 程 內(nèi) 容 | 學(xué) 時(shí) |
| 1 | 電視欄目作品賞析 | 18 |
| 2 | 電視文藝作品賞析 | 15 |
| 3 | 電視紀(jì)錄片作品賞析 | 16 |
| 4 | 電視劇作品賞析 | 15 |
| 5 | 電視電影作品賞析 | 16 |
| 總 計(jì) | 90 | |
五、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定
1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。
2、本課程為實(shí)踐考核課程,采用終結(jié)性閉卷實(shí)踐考核,考核時(shí)間為150分鐘。采用百分制評(píng)分,60分為及格。
3、試題類(lèi)型為根據(jù)所提供視頻、音頻、文本素材,完成所要求題目。




