小學(xué)教育（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)代碼：570103K

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，尊重兒童發(fā)展規(guī)律，踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，掌握從事小學(xué)教師職業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠從事小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)以及班級(jí)管理工作的高素質(zhì)教育工作者。

二、培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)要求掌握小學(xué)教育的基本規(guī)律，認(rèn)識(shí)小學(xué)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，具備從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)以及班級(jí)管理工作的相關(guān)能力與技能。主要包括：

1.熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，理解小學(xué)教育工作的意義，遵守教育法律法規(guī)，踐行良好師德；

2.理解小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，能夠給予適合的教育；

3.掌握小學(xué)教育教學(xué)的基本理論與知識(shí)，掌握小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，了解跨學(xué)科教學(xué)的基本特點(diǎn)和教育價(jià)值；

4.了解小學(xué)養(yǎng)成教育的特點(diǎn)，掌握班級(jí)組織與建設(shè)工作的規(guī)律和基本方法，勝任班主任工作；5.具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段從事教育教學(xué)的能力；

6.具有綜合的人文與科學(xué)素養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

三、課程設(shè)置與學(xué)分

本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置如下表，必考課程為11門(mén)，學(xué)分為53分。選考門(mén)數(shù)不少于5門(mén)，學(xué)分不低于20分?？荚囌n程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門(mén)數(shù)。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：小學(xué)教育【點(diǎn)擊查看新舊課程頂替對(duì)照表】

代碼：570103K

說(shuō)明：

1.取得理論課程考試合格成績(jī)后，方可報(bào)考相應(yīng)的課程實(shí)踐。

2.非在職教師且前置學(xué)歷為非師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生應(yīng)完成不少于6周的教育實(shí)習(xí)，并撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，具體要求由主考學(xué)校擬定。在職教師且前置學(xué)歷為師范教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生可以免教育實(shí)習(xí)。

四、畢業(yè)要求

凡取得本考試計(jì)劃規(guī)定17門(mén)課程（包括畢業(yè)環(huán)節(jié)）的合格成績(jī)，學(xué)分累計(jì)達(dá)73分及以上，政治思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，可申請(qǐng)辦理本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)。

六、課程說(shuō)明

1.小學(xué)教育學(xué)[14447]

本課程主要內(nèi)容包括教育學(xué)及其發(fā)展、教育及其本質(zhì)、教育與社會(huì)發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育目的、人的全面發(fā)展教育、學(xué)校教育制度、課程、教學(xué)以及教師和學(xué)生、教育科學(xué)研究等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能夠形成先進(jìn)的教育理念和專(zhuān)業(yè)精神，提高從事教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)程度和科學(xué)化水平。

2.小學(xué)生心理學(xué)[14453]

本課程主要內(nèi)容包括小學(xué)生心理健康教育基本理論，小學(xué)生心理健康教育的生理基礎(chǔ)，小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、注意，小學(xué)生情感、意志，小學(xué)生學(xué)習(xí)，小學(xué)生品德，小學(xué)生個(gè)性、自我意識(shí)與人際交往，小學(xué)生心理健康等。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，了解小學(xué)生心性發(fā)展特點(diǎn)，掌握科學(xué)的小學(xué)心理教育方法。

3.小學(xué)品德發(fā)展與養(yǎng)成教育[14451]

本課程主要內(nèi)容包括德育領(lǐng)域的基本概念和原理、小學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律、德育原則等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，理解德育、品德、養(yǎng)成教育等概念，了解基本的德育范疇，如德育本質(zhì)、德育功能，能運(yùn)用德育理論于德育實(shí)踐工作，提高解決養(yǎng)成教育問(wèn)題的能力。

4.小學(xué)班隊(duì)工作原理與實(shí)踐[07688]

本課程主要內(nèi)容包括現(xiàn)代小學(xué)教育的性質(zhì)與小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)、班隊(duì)工作的意義、目的與內(nèi)容。通過(guò)班隊(duì)理論聯(lián)系班隊(duì)實(shí)踐，掌握小學(xué)班隊(duì)管理的相關(guān)概念與原理。通過(guò)分析小學(xué)班隊(duì)工作的案例，了解小學(xué)班隊(duì)工作的現(xiàn)狀，探索小學(xué)班隊(duì)工作的規(guī)律，培養(yǎng)進(jìn)行班隊(duì)工作的能力，提高班隊(duì)工作者的素養(yǎng)。

5.小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)[14460]

本課程主要內(nèi)容包括義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解析、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、小學(xué)語(yǔ)文教材與課程資源開(kāi)發(fā)利用、識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫(xiě)話(huà)與習(xí)作教學(xué)、綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)、小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，全面提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

6.小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)[14455]

本課程主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生發(fā)展、小學(xué)數(shù)學(xué)課程的發(fā)展與教學(xué)模式；數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何的課程內(nèi)容分析；小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題與綜合實(shí)踐。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的基本原理，理解我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)分析小學(xué)數(shù)學(xué)教材的基本方法，能夠獨(dú)立完成小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)。

7.現(xiàn)代教育技術(shù)[00413]

本課程主要內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法、數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)原則與途徑、信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)的程序與評(píng)價(jià)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代教育技術(shù)和信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容，熟悉各類(lèi)教學(xué)資源獲取和處理技巧，樹(shù)立合理應(yīng)用教育技術(shù)的意識(shí)，具備把信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教育教學(xué)中的自覺(jué)意識(shí)。

8.家庭教育[13812]

本課程主要內(nèi)容包括家庭教育基本理論、家庭教育的內(nèi)容、家庭教育的方法與策略、家庭教育中的家長(zhǎng)角色、家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同、家庭教育案例分析、家庭教育反思（評(píng)價(jià)）與創(chuàng)新等。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，明確家庭教育的核心理念，掌握家庭教育的基本方法和技巧，為未來(lái)從事家庭教育工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

9.教師語(yǔ)言藝術(shù)[13856]

本課程主要內(nèi)容包括語(yǔ)音常識(shí)與發(fā)音技能、普通話(huà)語(yǔ)音訓(xùn)練、朗讀技能訓(xùn)練、口語(yǔ)交際的相關(guān)技能訓(xùn)練等，其中技能訓(xùn)練是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，提升普通話(huà)水平、朗讀水平、教學(xué)演講水平等，拓展教師基本素養(yǎng)，為今后從事教師職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

10.教育政策法規(guī)[13866]

本課程主要內(nèi)容包括教育法律基礎(chǔ)、教育政策內(nèi)容解讀、政策法規(guī)的實(shí)施等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，理解小學(xué)依法治教的現(xiàn)實(shí)意義，掌握教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)，比較準(zhǔn)確地解讀中華人民共和國(guó)教育法、義務(wù)教育法和教師法等文本內(nèi)容，把握我國(guó)當(dāng)下的小學(xué)教育政策法規(guī)的特點(diǎn)，提高依法治教的水平和能力。

11.小學(xué)藝術(shù)教育[14457]

本課程主要內(nèi)容包括小學(xué)藝術(shù)教育基本理論、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)科特點(diǎn)及定位、小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)方法、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)音樂(lè)教育、小學(xué)藝術(shù)綜合實(shí)踐、小學(xué)藝術(shù)教育與文化傳承、小學(xué)藝術(shù)教育創(chuàng)新思維培養(yǎng)、小學(xué)藝術(shù)教育評(píng)價(jià)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確小學(xué)藝術(shù)教育的理念，掌握小學(xué)藝術(shù)教育的有效方法。

12.中外文學(xué)作品導(dǎo)讀[00415]

本課程主要內(nèi)容包括詩(shī)騷、諸子、史傳、樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、古文、古代戲曲小說(shuō)、現(xiàn)代小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇、外國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)近代文學(xué)、外國(guó)現(xiàn)代文學(xué)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解古今中外文學(xué)發(fā)展歷史，培養(yǎng)審美感受力和分析文學(xué)作品的能力，養(yǎng)成一定的審美情趣和素養(yǎng)。

13.數(shù)論初步[00418]

本課程主要內(nèi)容包括整數(shù)的整除理論、同余理論、連分?jǐn)?shù)理論和某些特殊不定方程。它以算術(shù)方法為主要研究方法，研究數(shù)的規(guī)律。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，感知數(shù)論的獨(dú)特魅力，理解并掌握初等數(shù)論的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)邏輯推理、綜合分析、解決問(wèn)題、實(shí)踐反思等數(shù)學(xué)能力，具備合格教師所需要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

14.小學(xué)生衛(wèi)生學(xué)[07686]

本課程主要內(nèi)容包括兒童身心發(fā)育的基本規(guī)律、遺傳與環(huán)境因素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響，以及兒童青少年常見(jiàn)身心健康問(wèn)題的成因和預(yù)防。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握兒童青少年的身心發(fā)展的一般規(guī)律，了解小學(xué)生發(fā)育的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)小學(xué)生各類(lèi)身心健康問(wèn)題的產(chǎn)生原因和防控策略措施，熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的方法和操作技能。

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