一、指導(dǎo)思想

　　高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分，是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。

　　高等教育自學(xué)考試信息技術(shù)應(yīng)用與管理專業(yè)（專科），在總體上與一般全日制普通高等學(xué)校的水平一致。同時(shí)，為體現(xiàn)高等教育自學(xué)考試開(kāi)放、靈活的特點(diǎn)，在專業(yè)設(shè)置上突出了較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，并注重考核應(yīng)考者對(duì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握以及分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向國(guó)家信息化建設(shè)需要，從事信息技術(shù)應(yīng)用與管理工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。能比較系統(tǒng)地掌握信息技術(shù)應(yīng)用與管理的基本理論、基本技術(shù)；具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

　　基本要求：努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)遵紀(jì)守法；具有良好的思想品德和職業(yè)道德；善于廣泛獲取、有效利用信息資源，具有信息安全意識(shí)。

　　三、學(xué)歷層次和規(guī)格

　　高等教育自學(xué)考試信息技術(shù)應(yīng)用與管理專業(yè)（專科）為高等教育專科層次，各門(mén)課程均采用學(xué)分制，每門(mén)課程考試合格后，發(fā)給合格證書(shū)。

　　凡取得本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定課程及其有關(guān)實(shí)踐環(huán)節(jié)部分的合格成績(jī)，達(dá)到規(guī)定的學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，發(fā)給專科畢業(yè)證書(shū)。

　　四、課程設(shè)置及學(xué)分

　　說(shuō)明：“辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用（實(shí)踐）”、“高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐）”、“數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用（實(shí)踐）”和“管理信息系統(tǒng)（實(shí)踐）” 為實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核課程，應(yīng)考者依據(jù)培訓(xùn)與考核基本要求，到主考學(xué)校或主考學(xué)校認(rèn)可的單位進(jìn)行考核。

河南省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)