為了組織好《新聞評論寫作》課程統(tǒng)一考試的工作，按照《高等教育自學(xué)考試課程命題大綱》的要求，經(jīng)報(bào)請全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)，特制定本說明。

　　一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的

　　《新聞評論寫作》課程是全國高等教育自學(xué)考試新聞學(xué)專業(yè)本科階段的必考課程。

　　新聞評論學(xué)是新聞學(xué)的重要組成部分，是政治性和實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。新聞評論是各種新聞媒體進(jìn)行新聞宣傳的基本手段之一。學(xué)習(xí)本課程應(yīng)注意理論性、知識性、實(shí)踐性的統(tǒng)一。

　　設(shè)置本課程的目的要求是：使自學(xué)應(yīng)考者比較全面地理解關(guān)于新聞評論的基本理論和基本知識，比較熟練地掌握新聞評論寫作的基本要求和方法，初步掌握新聞評論一些常用體裁的運(yùn)用。通過對各種新聞評論作品的分析研究和自己的實(shí)踐，提高分析問題、解決問題的能力養(yǎng)從事新聞評論工作的基本素質(zhì)，以便畢業(yè)后能適應(yīng)新聞工作的需要。

　　二、命題指導(dǎo)思想

　　1.按照全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會的統(tǒng)一要求，嚴(yán)肅認(rèn)真，慎重對待、堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好考試工作。

　　2.《新聞評論寫作》課程考試，考核應(yīng)考者掌握基本理論、基本知識和基本技能的程度，以及聯(lián)系實(shí)際靈活運(yùn)用所學(xué)的理論分析問題及解決問題的能力，確保考試合格者達(dá)到全日制普通高等學(xué)校本專業(yè)相同課程的結(jié)業(yè)水平。

　　3.社會助學(xué)應(yīng)全面系統(tǒng)地進(jìn)行輔導(dǎo)，引導(dǎo)應(yīng)考者認(rèn)真、全面地學(xué)習(xí)指定教材，系統(tǒng)掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高分析、解決問題的能力，樹立良好的學(xué)風(fēng)。

　　三、考試依據(jù)和范圍

　　以全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會頒發(fā)的本課程自學(xué)考試大綱為考試依據(jù)。

　　全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會指定的統(tǒng)編教材《新聞評論寫作》（秦硅主編，武漢大學(xué)出版社2000年9月第1版，2005年6月第2次印刷）為考試必讀教材。

　　3.考試命題覆蓋到各章，以基本知識和基本技能為考核重點(diǎn)。

　　四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

　　1.考試形式

　　本課程考試形式為閉卷筆試方式。答卷時(shí)間為2.5小時(shí)。評分采用百分制，以60分為及格線。

　　2.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　　試卷內(nèi)容以基本知識和基本技能為考核重點(diǎn)。

　　3.試卷的能力結(jié)構(gòu)

　　本課程在試題中對不同能力層次要求的分?jǐn)?shù)比例約為：識記占20％；領(lǐng)會占30％：簡單應(yīng)用占30％；綜合應(yīng)用占20％。

　　4.試卷的難度結(jié)構(gòu)

　　每份試卷中，不同難易度試題的分?jǐn)?shù)比例一般為：容易占20％，較容易占30％，較難占30％，難占20％。試題的難易度與能力層次不是一個概念，在各能力層次中都會存在不同難度的問題，切勿混淆。

　　5.試卷的題型結(jié)構(gòu)

　　考試的題型有：單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、名詞解釋題、簡答題和操作與分析題五種。

　　甘肅省自考辦