江西自考電子工程(本科)專業簡介
主考學校:南昌大學
一、指導思想
高等教育自學考試是我國高等教育基本制度之一,是以高等教育學歷考試為主的國家考試,是個人自學、社會助學、國家考試相結合的高等教育形式,是我國高等教育體系的重要組成部分。
高等教育自學考試電子工程專業(本科)主要是以電路與系統的基礎理論及信息處理信號變換的分析方法為基礎,為滿足電子系統和設備的高新技術發展需要而設置的;同時,根據高等教育自學考試的特點,著重培養應考者研究、開發電子系統的初步能力。
二、學歷層次和規格
本專業為本科層次,其總體要求與全日制普通高等學校相近專業本科水平相一致。
本專業的課程均采用學分計算,每門課程考試合格后發給單科合格證書,并獲得本課程的相應學分。
凡按照本專業(本科)考試計劃的規定,取得7門公共課、8門專業基礎課和專業課程合格成績,累計不少于78學分,通過相應課程實驗和考核,完成畢業論文并合格,思想品質經鑒定符合要求者,并核準專科專業畢業證書或加考課程后,發給本科畢業證書;同時其學業水平達到了國家規定的學位標準,按照《中華人民共和國高等教育法》第二十二條和《中華人民共和國學位條例》及我省有關學位授予規定,由具有學位授予權的主考學校授予學士學位。
三、專業培養目標和基本要求
高等教育自學考試電子工程專業(本科)培養能從事電子系統的整機設備和分機部件的設計、制造、應用和管理的高層次工程技術人才。
本專業要求應考者努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想,遵守法律、法規,具有良好的思想品德。掌握電子電路的基礎理論和分析計算方法;掌握信息處理和信號變換的一般理論以及信號測試方法;具有典型電子工程系統的分析、研究的基本能力;具有運用計算機進行工程設計、模擬仿真、自動測試和應用軟件開發的初步能力;具有研究、開發電子工程新系統、新技術的初步能力;具有閱讀本專業外文資料的能力。
四、考試課程與學分
| 序號 | 課程名稱 | 學分 | 備注 | |
| 1 | 公共課 | 毛澤東思想概論 | 2 | |
| 2 | 馬克思主義政治經濟學原理 | 3 | ||
| 3 | 英語(二) | 14 | ||
| 4 | 高等數字(工本) | 10 | ||
| 5 | 物理(工) | 6 | 含實驗1學分 | |
| 6 | 復變函數與積分變換 | 3 | ||
| 7 | 概率論與數理統計(二) | 3 | ||
| 8 | 專業基礎課 | 工程經濟 | 4 | |
| 9 | 信號與系統 | 5 | 含實驗1學分 | |
| 10 | 計算機軟件基礎(二) | 5 | 含實驗1學分 | |
| 11 | 單片機原理與應用 | 6 | 含實驗2學分 | |
| 12 | 數字信號處理 | 5 | 含實驗1學分 | |
| 13 | 自動控制理論(二) | 5 | 含實驗1學分 | |
| 14 | 專業課 | 計算機網絡 | 4 | |
| 15 | 現代通信技術 | 3 | ||
| 16 | 畢業設計(論文) | |||
| 總學分 | 78 | 不計學分 | ||
說明:
1、每門課程的學分反映了課程的比重和課程內容的份量,每個學分大致相當于全日制普通高等學校本科課程的18學時。
2、各門課程的考試內容、要求和試題難度以及實踐性環節的內容、要求以及實踐性環節的內容、要求和考核辦法,由各門課程的自學考試大綱規定。實踐環節的考核在主考學校或主考學校認可的單位進行。
3、本科應考者在全部課程考試合格后,必須進行畢業設計(論文)。題目由主考學校確定,也可結合應考者的工作實踐自選,但必須經主考學校審批同意。主考學校可為考生指派指導教師。畢業設計(論文)完成后由主考學校組織評閱答辯。
4、報考本專業的條件:
(1)電子類專業專科畢業生可直接報考本專業;
(2)其他專業專科畢業生報考本專業,須加考2342非線性電子電路、2344數字電路。
五、課程說明
1、公共政治課
①毛澤東思想概論(略)
②馬克思主義政治經濟學原理略)
2、英語(二)
本課程為本專業(本科)的一門公共課。本課程的目的是使應考者掌握4000個單詞(含中學階段的1600個單詞)、一定量的習語和系統的語法知識,具有較強的閱讀能力和一定的英譯漢能力以及初步的聽、說、寫和漢譯英的能力,使其能以英語為工具獲取專業所需要的信息,并為進一步提高英語水平打下較好的基礎。
應考者在學完本課程后,應能借助詞典獨立閱讀與后期課文難度相當的一般性資料并能譯成漢語,理解基本正確,譯文基本通順。
3、高等數學(工本)
本課程為本專業(本科)的一門公共課。通過學習,要求應考者系統地獲得一元函數的微積分學、多元函數微積分學(包括向量代數與空間解析幾何)、常微方程、級數的基本知識、理論和方法。要求應考者掌握各有關內容的基本概念、基本理論和基本方法,具有比較熟悉的運算能力和分析能力、空間想象能力及抽象數學模型的初步能力,為學習后續課程和進一步擴大數學知識奠定必要的基礎。
4、物理(工)
本課程為本專業(本科)的一門公共課。物理學是研究物質更基本、更普遍的運動形式及其相互轉化和物質的基本結構及相互作用規律的學科。課程內容包括:力學、熱學、電磁學、振動、波動、波動光學和近現代物理學的基礎理論,及其在科學技術和生產實際中應用的初步知識;物理實驗的理論基礎和基本技能;現代物理主要分支學科發展的專題講座。
本課程是理工科各專業的一門重要的基礎課,可為應考者掌握科學的思想方法、培養科研能力、開闊思路、激發探索和創造精神、提高科學素質及進一步學習新理論、新技術奠定必要的物理學基礎。
5、復變函數與積分變換、概率論與數理統計(二)
本課程為本專業(本科)的二門公共課。復變函數部分的內容為:復數,解析函數,復變函數的積分,級數,留數與保角映射。積分變換部分的內容為:傅里葉變換,拉普拉斯變換。概率論與數理統計部分的內容為:隨機事件及其概率,隨機變量、其數字特征,抽樣分布,參數估計,方差分析,回歸分析等。
通過本課程的學習,使應考者能較系統地掌握基本知識與主要方法,提高分析問題的能力,提供解決實際問題的一些數學手段和方法。
6、工程經濟(略)
7、信號與系統
本課程為本專業(本科)的一門專業基礎課。課程內容為:連續時間系統的時域分析、頻域分析、復頻域分析,離散信號與離散時間系統分析,雙口網絡,網絡的頻率特性等。
通過學習,使應考者掌握線性連續時間系統的一般分析方法,一般了解離散時間系統的分析方法。
8、本課程為本專業(本科)的一門專業基礎課。
課程內容為:計算機軟件系統的基本概念,數據結構,操作系統,數據庫及其應用,軟件工程與軟件測試的基本技術。
通過本課程的學習,使應考者能了解編制軟件的本質和正規化的方法,掌握正確開發應用軟件的方法,提高使用計算機的能力。
9、單片機原理及應用本課程為本專業(本科)的一門專業基礎課。
課程內容為:MCX-51結構、指令系統與程序設計、中斷系統、51系列的系統擴展、單片機系統的接口技術、開發系統的組成和功能。
通過學習使應考者掌握單片機的基本工作原理及應用方法,具有開發、設計能力。
10、數字信號處理本課程為本專業(本科)的一門專業基礎課。
課程內容為:時域離散信號和系統的理論分析基礎、離散付里葉變換(DFT)、快速付里葉變換(FFT)、數字濾波網絡、數字濾波器的設計、用狀態變量法分析時域離散系統、數字信號處理中的有限字長效應、數字信號處理芯片及應用。
通過學習使應考者掌握數字系統的基本分析方法。
11、自動控制理論(二)
本課程為本專業(本科)的一門專業基礎課。課程內容為:自動控制系統的微分方程、傳遞函數,狀態空間表達方式,反饋控制系統,穩定性判據,根軌跡法,綜合的頻域法,能控性,能觀性等。
通過本課程的學習使應考者能掌握自動控制系統的分析與綜合方法,并具有初步的現代控制理論知識。
12、計算機網絡(略)
江西省自學考試委員會辦公室
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