04472　　標(biāo)志設(shè)計(jì)（實(shí)踐）

　　Ⅰ 課程性質(zhì)與設(shè)置目的要求

　　《標(biāo)志設(shè)計(jì)》課程是江蘇省高等教育自學(xué)考試藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課程，它是企業(yè)形象設(shè)計(jì)的核心部分，是品牌競爭的重要組成部分。要求學(xué)生必須掌握標(biāo)志的設(shè)計(jì)知識(shí)，并具備用相應(yīng)的理論方法解決后續(xù)的CI設(shè)計(jì)作品。

　　Ⅱ 考試目標(biāo)（考核要點(diǎn)）

　　第一章   標(biāo)志的概述

　　課題一  標(biāo)志的概述

　　課題二  標(biāo)志的歷史與發(fā)展

　　第二章   標(biāo)志的分類

　　課題一  按造型分類

　　課題二  按功能分類

　　課題三  按圖形形式分類

　　第三章  標(biāo)志設(shè)計(jì)的要求和原則

　　課題一  標(biāo)志設(shè)計(jì)的要求

　　課題二  標(biāo)志設(shè)計(jì)的原則

　　第四章  標(biāo)志設(shè)計(jì)主題的選擇

　　課題一  以企業(yè)理念為題材

　　課題二  以企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容與產(chǎn)品外觀造型為題材

　　課題三  以企業(yè)名稱、品牌名稱與其字首組合為題材

　　第五章  標(biāo)志設(shè)計(jì)的構(gòu)思手法

　　課題一  象形

　　課題二  字形

　　課題三  幾何形

　　第六章  標(biāo)志構(gòu)成的表現(xiàn)形式

　　課題一  變異的表現(xiàn)形式

　　課題二  正負(fù)的表現(xiàn)形式

　　課題三  圖畫的表現(xiàn)形式

　　課題四  以企業(yè)名稱、品牌名稱與其字首組合為題材

　　課題五  標(biāo)志的色彩

　　Ⅲ 有關(guān)說明和實(shí)施建議

　　為使大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到切合實(shí)際的貫徹落實(shí)，特作如下說明，并提出實(shí)施建議。

　　一、關(guān)于考試目標(biāo)的說明

　　為使考試內(nèi)容具體化和考試要求標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱在列出考試知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，綜合各章的知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)，以合理的制定本課程的考核目標(biāo)，目的在于準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自學(xué)應(yīng)考者的學(xué)習(xí)結(jié)果，從而使之更有目的地系統(tǒng)的、重點(diǎn)的學(xué)習(xí)本課程的教材，也使社會(huì)助學(xué)者能夠更全面地，有針對(duì)性地分層次進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，它也使考試命題能夠更加明確其范圍，從而比較準(zhǔn)確地安排試題的知識(shí)能力層次的準(zhǔn)確度。

　　二、關(guān)于自學(xué)教材

　　端木志堅(jiān)、余偉文編著，《標(biāo)志設(shè)計(jì)》，江蘇美術(shù)出版社，2007年。

　　三、自學(xué)方法與社會(huì)助學(xué)提示

　　1、無論是自學(xué)還是社會(huì)集中輔導(dǎo)，都應(yīng)該以指定教材為基礎(chǔ)，以大綱所開列的考試要點(diǎn)為重點(diǎn)，認(rèn)真全面地掌握標(biāo)志表現(xiàn)的基本技法和手段，掌握原理，認(rèn)識(shí)現(xiàn)象，特別是針對(duì)標(biāo)志傳達(dá)的準(zhǔn)確性是本課程的重點(diǎn)。

　　2、結(jié)合課題，多做練習(xí)，能更為有效地開拓學(xué)生的思維。

　　四、關(guān)于命題考試的要求

　　本課程的命題要求，應(yīng)根據(jù)本大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考試目標(biāo)來確定范圍?？荚嚸}適當(dāng)突出重點(diǎn)。選擇具有一定的代表性和普遍性的知識(shí)點(diǎn)。但也要考慮到命題考試作為課程結(jié)業(yè)考試應(yīng)包含相當(dāng)水準(zhǔn)與要求。因此命題中也會(huì)設(shè)置一定難度的內(nèi)容也是情理之中的事。廣大考生應(yīng)在平時(shí)標(biāo)志設(shè)計(jì)練習(xí)中豐富和完善自己的學(xué)習(xí)。