一、課程的性質(zhì)與任務(wù)

　　（一）課程的性質(zhì)與任務(wù)

　　隨著電子科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機輔助設(shè)計已經(jīng)逐漸進(jìn)入電子設(shè)計的領(lǐng)域。通過本課程的學(xué)習(xí)與實踐，讓學(xué)生熟練地畫出電路原理圖，并掌握電路板的設(shè)計基礎(chǔ)。它以Protel軟件為主體，講述電路原理圖的輔助設(shè)計及各種形式的PCB板的制作，為今后在工作中的實際應(yīng)用打下較為堅實的基礎(chǔ)。《印刷電路板設(shè)計》是一門實踐性要求很高的課程，學(xué)生需要通過上機練習(xí)和設(shè)計環(huán)節(jié)鞏固所學(xué)知識。

　　（二）本課程與相關(guān)課程的關(guān)系

　　學(xué)習(xí)PLC基礎(chǔ)及應(yīng)用課程，應(yīng)電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電術(shù)技術(shù)為基礎(chǔ)，并需識記一定的英文單詞。

　　（三）課程的基本要求

　　1、要熟練地從電路板設(shè)計軟件（即Protel99SE軟件）的元件庫中調(diào)出各種畫原理圖元件。

　　2、熟練地將各種元件搭接成各種原理圖。

　　3、學(xué)會人工布線技巧，并將各種電路原理圖轉(zhuǎn)化成PCB板圖。

　　二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

　　第1章 原理圖設(shè)計環(huán)境

　　（一）課程內(nèi)容

　　§1.1原理圖設(shè)計基礎(chǔ)

　　§1.2 進(jìn)入設(shè)計環(huán)境

　　§1.3管理器

　　§1.4設(shè)計環(huán)境設(shè)定

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本章的學(xué)習(xí)，要學(xué)會進(jìn)入Protel99SE的畫原理圖窗口，從而能正式開始Protel99SE課程的練習(xí)，并要學(xué)會如何從元件庫中調(diào)出畫電路圖所需要的元件，并要學(xué)會Protel99SE設(shè)計環(huán)境的更改技術(shù)。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　識記：常用熱鍵。

　　領(lǐng)會：原理圖設(shè)計步驟、設(shè)計對象、對象屬性，原理圖中常見的電氣連接方式、畫原理圖的目的。

　　簡單應(yīng)用：進(jìn)入Protel 99SE環(huán)境，設(shè)計管理器、文件管理能力的使用，如何建立原理圖文件，元件庫、原理圖、文本文件管理器的應(yīng)用，設(shè)置圖紙、柵格和標(biāo)題欄等環(huán)境，設(shè)置原理圖和圖形編輯環(huán)境。

　　第2章  用工具畫原理圖

　　（一）課程內(nèi)容

　　§2.1原理圖畫圖工具

　　§2.2原理圖繪圖工具

　　§2.3編輯原理圖的工具

　　§2.4元件庫、模板和網(wǎng)絡(luò)表操作

　　§2.5電氣規(guī)則檢查和標(biāo)注

　　§2.6報告工具

　　§2.7窗口操作

　　§2.8打印原理圖

　　§2.9主工具條上的常用按鈕

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本章的學(xué)習(xí)就是要學(xué)會如何將其它形式的電路圖畫成Protel 99SE畫原理圖窗口中的有效的電路圖。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　簡單應(yīng)用：利用畫圖工具、繪圖工具等工具箱畫出一些基本的電路圖，并學(xué)習(xí)畫原理圖所涉及的知識。

　　第3章  畫元件圖

　　（一）課程內(nèi)容

　　§3.1元件編輯器

　　§3.2管理元件

　　§3.3畫元件圖的工具

　　§3.4畫元件圖示例

　　§3.5 有關(guān)元件的報告示例

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章是學(xué)習(xí)如何畫出在元件庫中找不到的元件。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　識記：本章的各知識點

　　第4章  原理圖畫圖練習(xí)

　　（一）課程內(nèi)容

　　§4.1畫圖前奏

　　§4.2畫圖示例

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　本章是第二章畫原理圖為基礎(chǔ)的進(jìn)一步的畫圖練習(xí)，以鞏固所學(xué)知識。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　領(lǐng)會：畫原理圖中的一些注意事項

　　綜合應(yīng)用：掌握準(zhǔn)備畫圖的進(jìn)入方式，找到畫電路圖所需要的元件庫，掌握畫原理圖的各種技巧。

　　第5章  電路板設(shè)計環(huán)境

　　（一）課程內(nèi)容

　　§5.1 電路板設(shè)計基礎(chǔ)

　　§5.2 進(jìn)入電路板設(shè)計環(huán)境

　　§5.3 電路板管理器

　　§5.4電路板設(shè)計環(huán)境

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本章的學(xué)習(xí)，要學(xué)會進(jìn)入畫電路板圖的設(shè)計窗口，學(xué)習(xí)如何調(diào)用畫電路板圖所需要的封裝元件及其它相關(guān)知識。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　領(lǐng)會：如何設(shè)計電路板，電路板中設(shè)計對象，電路板結(jié)構(gòu)。

　　簡單應(yīng)用：如何進(jìn)入電路板設(shè)計環(huán)境，學(xué)習(xí)電路板設(shè)計窗口中的文件管理，電路板板層和柵格設(shè)置，電路板畫圖環(huán)境設(shè)置。

　　第6章  人工畫電路板

　　（一）課程內(nèi)容

　　§6.1定義電路板

　　§6.2放置設(shè)計對象

　　§6.3 編輯電路板

　　§6.4窗口顯示與配置

　　§6.5報表與統(tǒng)計

　　§6.6 電路板圖的輸出打印

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本章的學(xué)習(xí)，要學(xué)會畫電路板圖所需要的板框，學(xué)會在板框中放置需要的設(shè)計對象及其電路板圖的輸出打印等基礎(chǔ)知識。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　簡單應(yīng)用：直接定義電路板，使用向?qū)Фx電路板，放置設(shè)計對象，編輯電路板，建立電路板圖的報表與統(tǒng)計文件。

　　第7章  畫元件封裝圖

　　（一）課程內(nèi)容

　　§7.1元件封裝編輯環(huán)境

　　§7.2元件封裝圖向?qū)?/p>

　　§7.3直接畫元件封裝圖

　　§7.4元件封裝圖的例子

　　§7.5 制作專用元件庫

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　元件封裝圖是畫電路板圖時需要調(diào)用的，但有些在元件封裝庫中找不到所需要的封裝圖時就需要自行畫出。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　識記：本章的主要知識點，以形成完整的知識體系。

　　第8章  自動布線畫電路板

　　（一）課程內(nèi)容

　　§8.1網(wǎng)絡(luò)表的調(diào)入與編輯

　　§8.2自動布置元件

　　§8.3 自動布線與清除布線

　　§8.4人工干預(yù)設(shè)計

　　§8.5分割平面

　　§8.6 交叉參考

　　§8.7圖例

　　§8.8顯示機械層

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過本章的學(xué)習(xí)，要學(xué)會將原理圖對就的網(wǎng)絡(luò)表調(diào)入到電路板設(shè)計環(huán)境中，只有將原理圖對就的網(wǎng)絡(luò)表調(diào)入到電路板設(shè)計環(huán)境之后才能自動布置元件和自動布線。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　簡單應(yīng)用：將原理圖生成的網(wǎng)絡(luò)表調(diào)入到電路板設(shè)計環(huán)境，元件的推開和自動布置元件的能力，自動布線與清除布線及顯示網(wǎng)絡(luò)預(yù)拉線能力，人工干預(yù)設(shè)計電路板的設(shè)計。

　　第9章  設(shè)計規(guī)則與信號分析

　　（一）課程內(nèi)容

　　§9.1 設(shè)計規(guī)則

　　§9.2設(shè)計規(guī)則檢查電路板

　　§9.3 信號完整性分析

　　§9.4元件分布密度圖

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　了解電路板設(shè)計的一些基本規(guī)則。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　識記：本章的主要知識點，以形成完整的知識體系。

　　第10章  電路仿真

　　（一）課程內(nèi)容

　　§10.1 元件

　　§10.2分析設(shè)置

　　§10.3 觀察數(shù)據(jù)波形

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　對所畫的電路圖進(jìn)行仿真分析，可以判斷電路圖的正確性。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　領(lǐng)會：本章的仿真，以形成完整的知識體系。

　　第11章  電路仿真

　　（一）課程內(nèi)容

　　§11.1 電工基礎(chǔ)

　　§11.2模擬電路

　　§11.3 數(shù)字電路

　　§11.4特殊器件電路

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　進(jìn)一步鞏固電路圖仿真分析

　　（三）考核知識點與考核要求

　　領(lǐng)會：本章的仿真，以形成完整的知識體系。

　　第12章  人工布線畫電路板練習(xí)

　　（一）課程內(nèi)容

　　§12.1 人工布線畫圖步驟

　　§12.2 畫圖練習(xí)

　　（二）學(xué)習(xí)目的與要求

　　在學(xué)會自動布線的基礎(chǔ)上，通過人工布線的學(xué)習(xí)對自動布線進(jìn)行干預(yù)以使布線更加合理。

　　（三）考核知識點與考核要求

　　綜合應(yīng)用：人工布線畫出電路板圖

　　三、關(guān)于考試命題的說明及規(guī)定

　　1、指定教材（包括理論與實踐部分）：

　　《電路原理圖與電路板設(shè)計教程Protel99SE》，夏路易，石宗義編著，北京希望電子出版社，2002年版。

　　2、本課程采用書面閉卷考試，考試時間為150分鐘。本課程考核采用百分制，60分為及格。

　　3、關(guān)于考核目標(biāo)的說明：列入本考綱考核知識點的，作為考核范圍。

　　4、本大綱所列的考試知識點均屬于考核的內(nèi)容。考試命題覆蓋到章，并適當(dāng)突出重點章節(jié)，加大重點內(nèi)容的覆蓋密度。

　　5、本課程在試卷中對不同能力層次的分值比例大致為：識記占10%，領(lǐng)會占20%，簡單應(yīng)用占30%，綜合應(yīng)用占40%.

　　本課程試題的難易程度適中。試卷中不同難度試題的分值比例大致為：易，占20%；較易，占30%；較難，占30%；難，占20%.應(yīng)當(dāng)注意：試題的難易程度與能力層次不是同一概念，在各個能力層次的試題中都存在著不同難度，切勿將二者混淆。

四、本課程考試題型舉例

　　一、填空題

　　原理圖中的電氣對象是指____________、_________、集成電路等元件和連接它們的導(dǎo)線

　　二、名詞解釋

　　電氣捕捉柵格

　　三、簡答題

　　簡述修改原理圖的圖紙顏色的方法

　　四、應(yīng)用題

　　對于某一具體的電路，以文字描述其過程

　　五、實踐環(huán)節(jié)

　　（一）類型

　　實操訓(xùn)練

　　（二）目的與要求

　　本課程主要要達(dá)到的實踐能力是在計算機上的Protel99SE的軟件中畫出各種形式的電路原理圖和電路板圖

　　本課程是一門重要的專業(yè)課，具有很強的實踐性，通過電腦上直接訓(xùn)練就可完成該課程的主要任務(wù)，并且該版本的教材課后的練習(xí)說明透徹，考生只要按照練習(xí)中的步驟，一步一步執(zhí)行就可掌握該門課程的知識。

　　（三）實操大綱

　　（1）電路板設(shè)計的第一步，是畫出電路原理圖

　　考生只要按照第1、第2、第4共3章課后的練習(xí)，逐步執(zhí)行就可以畫出各種形式的電路原理圖

　　（2）電路板設(shè)計的第二步，是畫電路板圖

　　考生只要按照第5、第6、第8、第12章共4章課后的練習(xí)，逐步執(zhí)行就可以畫出各種形式的電路板圖