人口理論（0301）自學考試大綱

　　第一部分 課程性質(zhì)及要求

　　一、《人口理論》課程的性質(zhì)

　　人口理論研究的對象是人口自身運動以及人口與社會、經(jīng)濟、自然等相互之間的內(nèi)在的本質(zhì)的必然聯(lián)系。人口理論是人口學專業(yè)的基礎(chǔ)性學科。

　　二、《人口理論》課程的任務(wù)

　　1、介紹人口理論的基本研究內(nèi)容和學科歷史發(fā)展的進程

　　2、介紹人口理論的基本概念、基礎(chǔ)理論。

　　3、分析常見人口現(xiàn)象和行為，提高運用人口理論分析社會現(xiàn)實的能力

　　三、《人口理論》課程的目的與要求

　　1、學習《人口理論》課程的目的是：使自學應(yīng)考者較為系統(tǒng)地掌握人口理論的基本概念、基礎(chǔ)理論，提高運用專業(yè)知識分析現(xiàn)實社會現(xiàn)象的能力。

　　2、學習《人口理論》課程的要求是：認真學習基本概念，基礎(chǔ)理論，學會抓住重點、難點并加深領(lǐng)會。同時能夠應(yīng)用這門課程中的有關(guān)知識，對我國社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的人口現(xiàn)象，具有初步進行分析的能力。

　　第二部分 各章考核知識點與考核要求

　　第一章  緒論

　　第一節(jié) 人口理論的研究對象

　　一、考核知識點

　　（一）人口基本概念

　　（二）人口變動

　　（三）人口現(xiàn)象

　　（四）人口發(fā)展

　　（五）人口規(guī)律

　　二、考核要求

　　1、識記：人口基本概念

　　2、領(lǐng)會：人口變動，人口現(xiàn)象，人口發(fā)展

　　3、應(yīng)用：人口規(guī)律

　　第二節(jié)  人口理論的研究對象

　　一、考核知識點

　　（一）人口理論的研究對象和任務(wù)

　　（二）人口理論的產(chǎn)生和發(fā)展

　　（三）人口理論的職能和意義

　　二、考核要求

　　1、識記：人口理論的研究對象，人口理論的產(chǎn)生和發(fā)展

　　2、領(lǐng)會：人口理論的職能和意義

　　第三節(jié)  人口理論的研究方法

　　一、考核知識點

　　（一）人口理論研究的基本方法

　　（二）人口理論研究的具體方法

　　二、考核要求

　　1、識記：人口理論研究的基本方法

　　2、領(lǐng)會：人口理論研究的具體方法

　　第二章 人口再生產(chǎn)

　　第一節(jié) 人口再生產(chǎn)的概念和特點

　　一、考核知識點

　　（一）人口再生產(chǎn)的概念

　　（二）人口再生產(chǎn)的特點

　　（三）人口再生產(chǎn)的數(shù)量關(guān)系

　　二、考核要求

　　1、識記：人口再生產(chǎn)的概念，人口再生產(chǎn)的特點

　　2、領(lǐng)會：人口再生產(chǎn)的數(shù)量關(guān)系

　　第二節(jié) 人口再生產(chǎn)的慣性規(guī)律

　　一、考核知識點

　　（一）人口再生產(chǎn)的慣性表現(xiàn)

　　（二）人口再生產(chǎn)的慣性形成原因

　　（三）認識人口再生產(chǎn)的慣性規(guī)律的意義

　　二、考核要求

　　1、識記：人口再生產(chǎn)的慣性表現(xiàn)

　　2、領(lǐng)會：人口再生產(chǎn)的慣性形成原因，人口再生產(chǎn)的慣性規(guī)律的意義

　　第三節(jié) 人口再生產(chǎn)的類型

　　一、考核知識點

　　（一）人口再生產(chǎn)的三種類型

　　（二）人口再生產(chǎn)類型歷史與現(xiàn)實

　　（三）人口再生產(chǎn)三種類型的相互關(guān)系

　　二、考核要求

　　1、識記：人口再生產(chǎn)的三種類型，人口再生產(chǎn)類型的歷史與現(xiàn)實

　　2、領(lǐng)會：人口再生產(chǎn)三種類型的相互關(guān)系

　　第四節(jié) 人口轉(zhuǎn)變

　　一、考核知識點

　　（一）人口轉(zhuǎn)變的數(shù)量標志

　　（二）人口轉(zhuǎn)變的途徑與機制

　　（三）人口轉(zhuǎn)變的規(guī)律及促進轉(zhuǎn)變

　　二、考核要求

　　1、識記：人口轉(zhuǎn)變的數(shù)量

　　2、領(lǐng)會：人口轉(zhuǎn)變的途徑與機制

　　3、應(yīng)用：掌握人口轉(zhuǎn)變的規(guī)律，促進人口轉(zhuǎn)變

　　第三章 人口遷移、分布與城市化

　　第一節(jié) 人口遷移

　　一、考核知識點

　　（一）人口遷移的概念與分類

　　（二）人口遷移的歷史發(fā)展

　　（三）影響人口遷移的因素

　　（四）人口遷移的作用

　　二、考核要求

　　1、識記：人口遷移的概念與分類

　　2、領(lǐng)會：人口遷移的歷史發(fā)展，人口遷移的作用

　　第二節(jié) 人口分布

　　一、考核知識點

　　（一）人口分布的概念

　　（二）人口分布的形式與變動

　　（三）人口分布一般規(guī)律

　　（四）人口分布的不平衡規(guī)律

　　（五）人口分布的重心變化規(guī)律

　　二、考核要求

　　1、識記：人口分布的概念

　　2、領(lǐng)會：人口分布的形式與變動，人口分布一般規(guī)律，人口分布的不平衡規(guī)律，人口分布的重心變化規(guī)律

　　第三節(jié) 人口城市化

　　一、考核知識點

　　（一）人口城市化的概念

　　（二）人口城市化的歷史發(fā)展

　　（三）人口城市化的作用

　　二、考核要求

　　1、識記：人口城市化的概念

　　2、領(lǐng)會：人口城市化的歷史發(fā)展，人口城市化的作用

　　第四章 人口質(zhì)量

　　第一節(jié) 人口質(zhì)量的概念與衡量指標

　　一、考核知識點

　　（一）人口質(zhì)量的概念及其內(nèi)容

　　（二）人口質(zhì)量的衡量指標

　　二、考核要求

　　1、識記：人口質(zhì)量的概念及其內(nèi)容

　　2、領(lǐng)會：人口質(zhì)量的衡量指標

　　第二節(jié) 影響人口質(zhì)量的因素

　　一、考核知識點

　　（一）先天因素與后天因素

　　（二）自然因素與社會因素

　　（三）主觀因素與客觀因素

　　二、考核要求

　　1、識記：先天因素與后天因素

　　2、識記：自然因素與社會因素

　　3、識記：主觀因素與客觀因素

　　第三節(jié) 人口數(shù)量與人口質(zhì)量

　　一、考核知識點

　　（一）人口數(shù)量與人口質(zhì)量的對立統(tǒng)一關(guān)系

　　（二）人口數(shù)量與人口質(zhì)量的相互影響

　　（三）人口數(shù)量與人口質(zhì)量的替代關(guān)系

　　二、考核要求

　　1、識記：人口數(shù)量與人口質(zhì)量的對立統(tǒng)一關(guān)系

　　2、領(lǐng)會：人口數(shù)量與人口質(zhì)量的相互影響

　　3、領(lǐng)會：人口數(shù)量與人口質(zhì)量的替代關(guān)系

　　第四節(jié) 人口質(zhì)量與社會發(fā)展

　　一、考核知識點

　　（一）人口質(zhì)量隨社會發(fā)展不斷提高

　　（二）人口質(zhì)量對社會發(fā)展的作用

　　二、考核要求

　　1、識記：人口質(zhì)量隨社會發(fā)展不斷提高

　　2、領(lǐng)會：人口質(zhì)量對社會發(fā)展的作用

　　第五節(jié) 提高人口質(zhì)量的一般途徑

　　一、考核知識點

　　（一）發(fā)展生產(chǎn)力

　　（二）正確處理兩種生產(chǎn)關(guān)系

　　（三）正確處理人口質(zhì)量和人口數(shù)量的關(guān)系

　　（四）發(fā)展教育，普及計劃生育知識

　　二、考核要求

　　1、識記：發(fā)展生產(chǎn)力

　　2、領(lǐng)會：正確處理兩種生產(chǎn)關(guān)系，正確處理人口質(zhì)量和人口數(shù)量的關(guān)系，發(fā)展教育，普及計劃生育知識

　　第五章 人口結(jié)構(gòu)

　　第一節(jié) 人口結(jié)構(gòu)的概念

　　一、考核知識點

　　（一）人口結(jié)構(gòu)的定義

　　（二）人口結(jié)構(gòu)的分類

　　（三）人口結(jié)構(gòu)之間的相互關(guān)系

　　二、考核要求

　　1、識記：人口結(jié)構(gòu)的定義，人口結(jié)構(gòu)的分類

　　2、領(lǐng)會：人口結(jié)構(gòu)之間的相互關(guān)系

　　第二節(jié) 人口的自然結(jié)構(gòu)

　　一、考核知識點

　　（一）人口自然結(jié)構(gòu)的內(nèi)容

　　（二）人口自然結(jié)構(gòu)的形成

　　（三）人口自然結(jié)構(gòu)對人口再生產(chǎn)的影響

　　（四）人口自然結(jié)構(gòu)對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響

　　（五）人口自然結(jié)構(gòu)的發(fā)展規(guī)律

　　二、考核要求

　　1、識記：人口自然結(jié)構(gòu)的內(nèi)容

　　2、領(lǐng)會：人口自然結(jié)構(gòu)的形成，人口自然結(jié)構(gòu)對人口再生產(chǎn)的影響，人口自然結(jié)構(gòu)對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響，人口自然結(jié)構(gòu)的發(fā)展規(guī)律

　　第三節(jié) 人口的地區(qū)結(jié)構(gòu)

　　一、考核知識點

　　（一）人口地區(qū)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容

　　（二）影響人口地區(qū)結(jié)構(gòu)的因素

　　（三）人口地區(qū)結(jié)構(gòu)對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響

　　二、考核要求

　　1、識記：人口地區(qū)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容

　　2、領(lǐng)會：影響人口地區(qū)結(jié)構(gòu)的因素，人口地區(qū)結(jié)構(gòu)對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響

　　第四節(jié) 人口的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)

　　一、考核知識點

　　（一）人口社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的分類

　　（二）人口的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的形成

　　（三）人口的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對人口再生產(chǎn)和社會經(jīng)濟發(fā)展的影響

　　二、考核要求

　　1、識記：人口社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的分類

　　2、領(lǐng)會：人口的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的形成，人口的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)對人口再生產(chǎn)和社會經(jīng)濟發(fā)展的影響

　　第五節(jié) 當前我國人口結(jié)構(gòu)的特征

　　一、考核知識點

　　（一）人口自然結(jié)構(gòu)的特征

　　（二）人口地區(qū)結(jié)構(gòu)的特征

　　（三）人口社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的特征

　　二、考核要求

　　1、識記：人口自然結(jié)構(gòu)的特征，人口地區(qū)結(jié)構(gòu)的特征，人口社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的特征

　　第六章 兩種生產(chǎn)

　　第一節(jié) 兩種生產(chǎn)的一般關(guān)系

　　一、考核知識點

　　（一）兩種生產(chǎn)的概念

　　（二）兩種生產(chǎn)的一般關(guān)系

　　二、考核要求

　　1、識記：兩種生產(chǎn)的概念

　　2、領(lǐng)會：兩種生產(chǎn)的一般關(guān)系

　　第二節(jié) 兩種生產(chǎn)的具體關(guān)系

　　一、考核知識點

　　（一）勞動人口與生產(chǎn)人口的關(guān)系

　　（二）全部人口與生活資料的關(guān)系

　　（三）新增人口與積累的關(guān)系

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：勞動人口與生產(chǎn)人口的關(guān)系，全部人口與生活資料的關(guān)系，新增人口與積累的關(guān)系

　　第三節(jié) 兩種生產(chǎn)的相互適應(yīng)

　　一、考核知識點

　　（一）兩種生產(chǎn)的相互適應(yīng)是共有規(guī)律

　　（二）兩種生產(chǎn)一起抓

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：兩種生產(chǎn)的相互適應(yīng)是共有規(guī)律，兩種生產(chǎn)一起抓的意義

　　第七章 生產(chǎn)人口與消費人口

　　第一節(jié) 生產(chǎn)人口與消費人口

　　一、考核知識點

　　（一）生產(chǎn)人口與消費人口的概念

　　（二）生產(chǎn)人口與消費人口的統(tǒng)一

　　（三）生產(chǎn)人口與消費人口的對立

　　二、考核要求

　　1、識記：生產(chǎn)人口與消費人口的概念

　　2、領(lǐng)會：生產(chǎn)人口與消費人口的統(tǒng)一，生產(chǎn)人口與消費人口的對立

　　第二節(jié) 人口論與人手論

　　一、考核知識點

　　（一）片面的人口論

　　（二）片面的人手論

　　（三）正確處理人口與人手的關(guān)系

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：片面的人口論，片面的人手論

　　2、應(yīng)用：正確處理人口與人手的關(guān)系

　　第八章 人口與社會

　　第一節(jié) 社會基本矛盾決定人口變動

　　一、考核知識點

　　（一）社會基本矛盾決定社會發(fā)展

　　（二）社會基本矛盾決定人口變動

　　（三）正確理解社會基本矛盾決定人口變動

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：社會基本矛盾決定社會發(fā)展，社會基本矛盾決定人口變動

　　2、應(yīng)用：正確理解社會基本矛盾決定人口變動

　　第二節(jié) 人口在社會中的地位

　　一、考核知識點

　　（一）勞動人口是生產(chǎn)力構(gòu)成的主體

　　（二）全部人口是生產(chǎn)關(guān)系的承擔者

　　（三）上層建筑通過人口來體現(xiàn)

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：勞動人口是生產(chǎn)力構(gòu)成的主體，全部人口是生產(chǎn)關(guān)系的承擔者，上層建筑通過人口來體現(xiàn)

　　第三節(jié) 人口狀況對社會發(fā)展的作用

　　一、考核知識點

　　（一）人口對社會發(fā)展的作用機制

　　（二）人口對社會發(fā)展的作用的表現(xiàn)

　　（三）對人口反作用要進行具體分析

　　二、考核要求

　　1、識記：人口對社會發(fā)展的作用的表現(xiàn)

　　2、領(lǐng)會：人口對社會發(fā)展的作用機制，對人口反作用要進行具體分析的意義

　　第四節(jié) 正確認識人口對社會的關(guān)系

　　一、考核知識點

　　（一）防止人口決定論的錯誤

　　（二）防止忽視人口反作用的錯誤

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：防止人口決定論的錯誤，防止忽視人口反作用的錯誤

　　第九章 婚姻、家庭和人口再生產(chǎn)

　　第一節(jié) 婚姻、家庭的性質(zhì)和職能

　　一、考核知識點

　　（一）婚姻的性質(zhì)和職能

　　（二）家庭的概念與性質(zhì)

　　（三）婚姻、家庭的發(fā)展演變

　　（四）家庭的職能

　　（五）家庭生產(chǎn)職能化與人口再生產(chǎn)

　　二、考核要求

　　1、識記：家庭的概念與性質(zhì)，家庭的職能

　　2、領(lǐng)會：婚姻的性質(zhì)和職能，婚姻、家庭的發(fā)展演變，家庭生產(chǎn)職能化與人口再生產(chǎn)

　　第二節(jié) 婚姻與人口再生產(chǎn)

　　一、考核知識點

　　（一）婚姻狀況與人口再生產(chǎn)

　　（二）婚姻制度和婚齡與人口再生產(chǎn)

　　（三）婚姻質(zhì)量與人口再生產(chǎn)

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：婚姻狀況與人口再生產(chǎn)，婚姻制度和婚齡與人口再生產(chǎn)，婚姻質(zhì)量與人口再生產(chǎn)

　　第三節(jié) 家庭與人口再生產(chǎn)

　　一、考核知識點

　　（一）家庭類型與人口再生產(chǎn)

　　（二）家庭結(jié)構(gòu)與人口再生產(chǎn)

　　（三）家庭規(guī)模與人口再生產(chǎn)

　　（四）家庭生命周期與人口再生產(chǎn)

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：家庭類型與人口再生產(chǎn)，家庭結(jié)構(gòu)與人口再生產(chǎn)，家庭規(guī)模與人口再生產(chǎn)，家庭生命周期與人口再生產(chǎn)

　　第十章 人口與自然界

　　第一節(jié) 人口運動是自然界運動的一部分

　　一、考核知識點

　　（一）人口是自然界運動的產(chǎn)物

　　（二）自然界是人口生存的客觀條件

　　（三）人口與自然界的物質(zhì)交換

　　二、考核要求

　　1、識記：人口是自然界運動的產(chǎn)物

　　2、領(lǐng)會：自然界是人口生存的客觀條件，人口與自然界的物質(zhì)交換

　　第二節(jié) 人口群體對自然界的利用和改造

　　一、考核知識點

　　（一）人與動物的本質(zhì)區(qū)別

　　（二）人口利用和改造自然界的能力是無窮的

　　（三）人口利用和改造自然界要符合自然規(guī)律

　　（四）自然界的穩(wěn)定支付能力是有限的

　　二、考核要求

　　1、識記：人與動物的本質(zhì)區(qū)別

　　2、領(lǐng)會：人口利用和改造自然界的能力是無窮的，人口利用和改造自然界要符合自然規(guī)律，自然界的穩(wěn)定支付能力是有限的

　　第三節(jié) 人口與自然界、社會的關(guān)系

　　一、考核知識點

　　（一）人口利用和改造自然是在一定社會形態(tài)下進行

　　（二）人口利用和改造自然由生產(chǎn)方式?jīng)Q定

　　（三）人口利用和改造自然成就由生產(chǎn)方式?jīng)Q定

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：人口利用和改造自然是在一定社會形態(tài)下進行，人口利用和改造自然由生產(chǎn)方式?jīng)Q定，人口利用和改造自然成就由生產(chǎn)方式?jīng)Q定

　　第四節(jié) 悲觀論與樂觀論

　　一、考核知識點

　　（一）悲觀論

　　（二）盲目樂觀論

　　（三）正確對待人口與自然的關(guān)系

　　二、考核要求

　　1、識記：悲觀論，盲目樂觀論

　　2、領(lǐng)會：正確對待人口與自然的關(guān)系

　　第十一章 人口發(fā)展的自覺調(diào)節(jié)

　　第一節(jié) 人口發(fā)展自覺調(diào)節(jié)的必要性和可能性

　　一、考核知識點

　　（一）必要性

　　（二）可能性

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：必要性，可能性

　　第二節(jié) 自覺調(diào)節(jié)的途徑

　　一、考核知識點

　　（一）人口數(shù)量調(diào)節(jié)

　　（二）人口質(zhì)量調(diào)節(jié)

　　（三）人口結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：人口數(shù)量調(diào)節(jié)，人口質(zhì)量調(diào)節(jié)，人口結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)

　　第三節(jié) 人口發(fā)展趨勢

　　一、考核知識點

　　（一）人口數(shù)量發(fā)展趨勢

　　（二）人口質(zhì)量發(fā)展趨勢

　　（三）人口結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：人口數(shù)量發(fā)展趨勢，人口質(zhì)量發(fā)展趨勢，人口結(jié)構(gòu)發(fā)展趨勢

　　第十二章 生物人口學的認識問題

　　第一節(jié) 性教育

　　一、考核知識點

　　（一）性教育的概念

　　（二）性教育的必要性

　　（三）性教育的方法

　　二、考核要求

　　1、識記：性教育的概念

　　2、領(lǐng)會：性教育的必要性，性教育的方法

　　第二節(jié) 生育與節(jié)育的倫理問題

　　一、考核知識點

　　（一）非自然生殖的倫理問題

　　（二）節(jié)制生育的倫理問題

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：非自然生殖的倫理問題，節(jié)制生育的倫理問題

　　第三節(jié) 優(yōu)生學的基本理論

　　一、考核知識點

　　（一）高爾生的優(yōu)生學觀點

　　（二）優(yōu)生學的兩個理論問題

　　（三）優(yōu)生學提高人口質(zhì)量的作用

　　二、考核要求

　　1、識記：高爾生的優(yōu)生學觀點

　　2、領(lǐng)會：優(yōu)生學的兩個理論問題，優(yōu)生學提高人口質(zhì)量的作用

　　第十三章 人口問題與人口政策

　　1、學時分配：3學時

　　2、目的要求：幫助學生了解有關(guān)人口問題與人口政策的基本概念，為具體討論人口問題與人口政策及其理論作好鋪墊

　　3、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié) 人口問題

　　一、考核知識點

　　（一）人口問題的概念和性質(zhì)

　　（二）人口問題產(chǎn)生的原因

　　（三）解決人口問題的途徑

　　（四）舊中國的人口問題

　　二、考核要求

　　1、識記：人口問題的概念和性質(zhì)

　　2、領(lǐng)會：人口問題產(chǎn)生的原因，解決人口問題的途徑，舊中國的人口問題

　　第二節(jié) 人口政策

　　一、考核知識點

　　（一）人口政策的概念與性質(zhì)

　　（二）制定人口政策的依據(jù)

　　（三）人口政策的措施體系

　　（四）世界各國的人口政策

　　二、考核要求

　　1、識記：人口政策的概念與性質(zhì)，世界各國的人口政策

　　2、領(lǐng)會：制定人口政策的依據(jù)，人口政策的措施體系

　　第十四章 我國的人口轉(zhuǎn)變

　　第一節(jié) 我國的人口問題

　　一、考核知識點

　　（一）人口數(shù)量迅速增長

　　（二）人口質(zhì)量不能適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展

　　（三）人口結(jié)構(gòu)不合理

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：人口數(shù)量迅速增長，人口質(zhì)量不能適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，人口結(jié)構(gòu)不合理

　　第二節(jié) 我國人口轉(zhuǎn)變

　　一、考核知識點

　　（一）解決我國人口問題的途徑

　　（二）我國人口轉(zhuǎn)變的機制

　　（三）我國人口轉(zhuǎn)變的趨勢

　　二、考核要求

　　1、識記：解決我國人口問題的途徑

　　2、領(lǐng)會：我國人口轉(zhuǎn)變的機制，我國人口轉(zhuǎn)變的趨勢

　　第三節(jié) 我國人口政策

　　一、考核知識點

　　（一）計劃生育是基本國策

　　（二）我國人口政策的基本內(nèi)容

　　（三）人口政策的具體要求

　　二、考核要求

　　1、識記：我國人口政策的基本內(nèi)容

　　2、領(lǐng)會：計劃生育是基本國策，人口政策的具體要求

　　第十五章  人口思想述評

　　第一節(jié) 資本主義的人口思想

　　一、考核知識點

　　（一）原始社會的人口思想

　　（二）奴隸社會的人口思想

　　（三）封建社會的人口思想

　　（四）西方古典經(jīng)濟學的人口思想

　　（五）馬爾薩斯的人口思想

　　（六）新馬爾薩斯主義

　　二、考核要求

　　1、識記：原始社會的人口思想，奴隸社會的人口思想，封建社會的人口思想

　　2、領(lǐng)會：西方古典經(jīng)濟學的人口思想，馬爾薩斯的人口思想，新馬爾薩斯主義

　　第二節(jié) 馬克思主義人口思想

　　一、考核知識點

　　（一）馬克思主義人口思想的歷史背景

　　（二）馬克思主義人口思想的主要著作

　　（三）列寧的人口思想

　　二、考核要求

　　1、識記：馬克思主義人口思想的主要著作

　　2、領(lǐng)會：馬克思主義人口思想的歷史背景，列寧的人口思想

　　第三節(jié) 現(xiàn)代西方主要人口思想流派

　　一、考核知識點

　　（一）現(xiàn)代馬爾薩斯主義

　　（二）人口轉(zhuǎn)變論

　　（三）適度人口論

　　二、考核要求

　　1、領(lǐng)會：現(xiàn)代馬爾薩斯主義，人口轉(zhuǎn)變論，適度人口論

　　第四節(jié) 中國的人口思想

　　一、考核知識點

　　（一）新民主主義時期的人口思想

　　（二）建國初期的人口思想

　　（三）十一屆三中全會以來的人口思想

　　二、考核要求

　　1、識記：新民主主義時期的人口思想

　　2、領(lǐng)會：建國初期的人口思想，十一屆三中全會以來的人口思想

　　第三部分  有關(guān)說明和實施要求

　　《人口理論》考試大綱是人口學專業(yè)自學考試大綱，為了使本大綱的規(guī)定在個人自學、社會助學和考試命題中得到進一步貫徹落實，現(xiàn)就有關(guān)問題作出如下說明。

　　一、關(guān)于考核目標

　　為了使考試內(nèi)容具體化和考試要求標準化，本大綱在列出考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對各章規(guī)定了考核目標，包括考核知識點和考核要求，明確考核目標，使自學者能夠進一步明確考試內(nèi)容和要求，從而更有目的地系統(tǒng)學習教材，使社會助學者能夠更加明確命題范圍，更準確地安排試題的知識能力層次和難易度。

　　本大綱在考核目標中，按照識記、領(lǐng)會、應(yīng)用三個層次規(guī)定應(yīng)達到的能力層次要求，還可以細分為“簡單應(yīng)用”和“綜合應(yīng)用兩個子層次。三個能力層次是遞進等級關(guān)系，各能力層次的含義是：

　　識記：能知道有關(guān)名詞、概念、知識的意義，并能正確認識和表達，是較低層次的要求。

　　領(lǐng)會：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

　　應(yīng)用：在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法，分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。其中，“簡單應(yīng)用”是指在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能用學過的一、二個知識點，分析和解決簡單問題：“綜合應(yīng)用”是指在簡單應(yīng)用的基礎(chǔ)上能用學過的多個知識點，綜合分析和解決比較復(fù)雜的問題，是較高層次的要求。

　　二、自學方法指導

　　1、在全面系統(tǒng)學習的基礎(chǔ)上，著重掌握基本理論，基本知識和基本方法。各章的內(nèi)容既有聯(lián)系又有相對獨立性，自學考試者應(yīng)首先全面系統(tǒng)地學習各章節(jié)，記憶應(yīng)當識記的基本概念、名詞，深入理解基本理論；其次，要掌握各章節(jié)之間的內(nèi)容聯(lián)系，注意分清相近的概念，相似的問題、并注意它們之間的聯(lián)系；再次，在全面系統(tǒng)學習的基礎(chǔ)上，掌握重點，并有計劃、有目的地深入學習重點章節(jié)、但切忌孤立地東抓一點，西抓一點。為此，要求自學者要反復(fù)通讀、精讀教材，在全面掌握的基礎(chǔ)上抓重點和難點。

　　2、把學習人口理論和應(yīng)用結(jié)合起來，著重掌握運用理論進一步分析、解決問題的方法，增強分析問題，解決問題的能力。

　　3、重視理論聯(lián)系實際。在自學教材時，應(yīng)當將人口理論的理論同實際工作有機地結(jié)合起來，分析研究，對照比較，從而更深刻地領(lǐng)會和掌握教材內(nèi)容，不斷增強實際應(yīng)用的能力。

　　三、對社會助學的要求

　　1、社會助學者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標，認真學習和鉆研指定的教材，明確本課程與其他課程的不同特點，明確自學的要求。同時，要對自學應(yīng)試者進行切實有效的輔導，引導他們掌握重點和難點，防止自學中的各種偏向，把握社會助學的正確方向。

　　2、要正確處理基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力之間的關(guān)系；努力引導自學應(yīng)考者將識記、領(lǐng)會和運用聯(lián)系起來，把基礎(chǔ)知識和理論轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力結(jié)合起來，在全面輔導的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)和提高自學應(yīng)考者的分析問題和解決問題的能力。

　　3、要正確處理重點和一般的關(guān)系。課程內(nèi)容有重點和一般之分，但考試內(nèi)容是全面的，因為重點和一般是互相聯(lián)系的，不能截然分開。社會助學者應(yīng)指導自學應(yīng)考者全面系統(tǒng)地學習教材，掌握全部考試內(nèi)容和考核知識點，在此基礎(chǔ)上再突出重點。

　　四、關(guān)于命題考試的若干要求

　　1、本課程命題考試應(yīng)根據(jù)大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容和考核目標來確定考試范圍和考核要求，不要任意擴大和縮小考試范圍，提高或降低考核要求。考試命題覆蓋全書各章，并適當突出重點章節(jié)，體現(xiàn)本課程的內(nèi)容重點。

　　2、本課程在試題中對不同層次要求的分數(shù)比例，一般為：識記占20%，領(lǐng)會占50%，應(yīng)用30%、

　　3、試題要合理安排難度結(jié)構(gòu)。試題難易可以分為易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中，不同難易度試題的分比例一般為：易占20%，較易占30%，較難30%，難20%、

　　4、本課程考試命題可能采用的題型有：填空題、單項選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題等。各種題型的具體樣式可參照本大綱附錄。

　　附錄：題型舉例

　　一、填空題：

　　1、兩種生產(chǎn)是指物質(zhì)資料生產(chǎn)和               . （人口再生產(chǎn)）

　　二、單項選擇題：

　　1、人口生育率下降到更替水平之后，人口數(shù)量會發(fā)生的變化是（B）

　　A、人口總量立即減少    B、人口總量繼續(xù)增長一段時間后減少

　　C、人口總量保持不變    D、人口總量保持增長速度

　　三、名詞解釋：

　　1、人口遷移

　　答案：人口遷移是指一定數(shù)量的人口在一定空間范圍內(nèi)的位置變化。

　　四、簡答題：

　　1、人口再生產(chǎn)的特點。

　　答案：人口再生產(chǎn)的成果是人的生命，生產(chǎn)周期長，生產(chǎn)單位是家庭。

　　2、試述提高出生人口素質(zhì)的途徑。

　　答案：禁止近親結(jié)婚，提倡適齡生育，嚴格婚前檢查，加強孕產(chǎn)期保健。

　　五、論述題：

　　1、試述人口規(guī)律的本質(zhì)特征。

　　答案：一是客觀性。人口現(xiàn)象與人口發(fā)展過程是客觀存在的（2分），作為反映人口發(fā)展過程中各主要因素之間的本質(zhì)聯(lián)系及發(fā)展趨勢的人口規(guī)律也是客觀存在的（3分）。二是社會性。人口的本質(zhì)屬性是社會性（2分），決定人口變動發(fā)展的根本原因是社會經(jīng)濟因素（2分）。三是歷史性。人口的發(fā)展變化是隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展變化進行的，是一個歷史過程（2分）。

河北省教育考試院