人口經(jīng)濟(jì)學(xué)（0306）自學(xué)考試大綱

　　一、課程性質(zhì)和設(shè)置目的要求：

　　本課程為人口學(xué)專業(yè)自學(xué)考試必修課。經(jīng)過(guò)對(duì)人口經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互關(guān)系各個(gè)方面的講授，使學(xué)生不僅了解人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互關(guān)系對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的重要性，而且對(duì)人口與經(jīng)濟(jì)相互關(guān)系的有關(guān)變量及其變動(dòng)的一般趨勢(shì)和規(guī)律性有較全面較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析和提出對(duì)策的能力。

　　二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)：

　　第一章  人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與方法

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　全面理解《人口經(jīng)濟(jì)學(xué)》的研究對(duì)象及其研究方法。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)

　　1.人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象

　　2.人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的任務(wù)

　　第二節(jié)  人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)和方法

　　1.人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)

　　2.人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　人口與經(jīng)濟(jì)關(guān)系

　　人口經(jīng)濟(jì)規(guī)律

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：人口經(jīng)濟(jì)學(xué)；人口經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

　　2.領(lǐng)會(huì)：人口經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象；人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法

　　第二章  馬克思主義人口經(jīng)濟(jì)理論

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　了解馬克思主義人口經(jīng)濟(jì)理論的產(chǎn)生過(guò)程，掌握馬克思主義人口經(jīng)濟(jì)理論的產(chǎn)生過(guò)程，掌握馬克思主義人口經(jīng)濟(jì)理論的內(nèi)容。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  馬克思列寧主義人口經(jīng)濟(jì)理論的產(chǎn)生

　　1.馬克思主義人口經(jīng)濟(jì)理論的產(chǎn)生

　　2.馬克思主義人口經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展

　　第二節(jié)  馬克思主義人口經(jīng)濟(jì)理論概述

　　1.兩種生產(chǎn)的理論

　　2.人口與經(jīng)濟(jì)辯證關(guān)系的原理

　　3.過(guò)剩人口的原理

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　兩種生產(chǎn)的概念；過(guò)剩人口規(guī)律

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：兩種生產(chǎn)定義；過(guò)剩人口規(guī)律

　　2.領(lǐng)會(huì)：《家庭、私有制和國(guó)家的起源》序言中的歷史唯物主義觀點(diǎn)。

　　第三章  人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展關(guān)系概述

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　正確理解人口與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，包括經(jīng)濟(jì)對(duì)人口的決定作用和人口對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用兩方面。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　1.人口發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的涵義。

　　2.人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辨證關(guān)系。

　　第二節(jié)  經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人口發(fā)展的決定作用

　　1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人口自然變動(dòng)的作用。

　　2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人口遷移變動(dòng)的作用

　　3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人口社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的作用

　　4.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人口質(zhì)量的作用

　　第三節(jié)  人口對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

　　1.人口數(shù)量對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

　　2.人口質(zhì)量對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

　　3.人口遷移對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

　　第四節(jié)  人口發(fā)展必須與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)

　　1.人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的主要標(biāo)志

　　2.宏觀人口經(jīng)濟(jì)效益的指標(biāo)體系。

　　3.人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的主要表現(xiàn)

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展與出生率和死亡率；人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展；宏觀人口經(jīng)濟(jì)效益的指標(biāo)

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：人口發(fā)展涵義；經(jīng)濟(jì)發(fā)展涵義；

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人口遷移變動(dòng)的作用。

　　人口質(zhì)量對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

　　人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的主要表現(xiàn)。

　　3.應(yīng)用：

　　結(jié)合我國(guó)人口的發(fā)展歷程，運(yùn)用人口與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系原理分析目前我國(guó)穩(wěn)定低生育率政策的必要性。

　　第四章  人口與勞動(dòng)力資源

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握勞動(dòng)力資源的內(nèi)涵及其影響因素，探討合理開發(fā)和利用人力資源的途徑。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  人口數(shù)量與勞動(dòng)力資源

　　1.勞動(dòng)力資源的涵義

　　2.開發(fā)勞動(dòng)力資源的意義和作用

　　3.總?cè)丝谂c勞動(dòng)力資源

　　4.人口年齡構(gòu)成和性別構(gòu)成與勞動(dòng)力資源

　　5.人口密度與勞動(dòng)力資源

　　6.人口再生產(chǎn)速度與勞動(dòng)力資源

　　第二節(jié)  人口質(zhì)量與勞動(dòng)力資源

　　1.人口質(zhì)量對(duì)勞動(dòng)力資源的影響

　　2.開發(fā)勞動(dòng)力智力資源的主要途徑

　　第三節(jié)  人口移動(dòng)與勞動(dòng)力資源。

　　1.部門間人口移動(dòng)對(duì)勞動(dòng)力資源的影響

　　2.地域間人口移動(dòng)對(duì)勞動(dòng)力資源的影響

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)

　　勞動(dòng)力資源

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：勞動(dòng)力資源的涵義；人口密度

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　人口質(zhì)量與勞動(dòng)力資源

　　人口年齡構(gòu)成和性別構(gòu)成與勞動(dòng)力資源

　　合理開發(fā)和利用人力資源的途徑；

　　3.應(yīng)用：

　　結(jié)合我國(guó)就業(yè)現(xiàn)狀，分析如何開發(fā)和利用我國(guó)的勞動(dòng)力資源。

　　第五章  人口與勞動(dòng)就業(yè)

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，了解勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)我國(guó)目前人口及其增長(zhǎng)趨勢(shì)與勞動(dòng)就業(yè)的關(guān)系，從而樹立正確的擇業(yè)觀念。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題的幾種類型

　　1.一般性就業(yè)問(wèn)題

　　2.結(jié)構(gòu)性就業(yè)問(wèn)題

　　3.職業(yè)選擇性就業(yè)問(wèn)題

　　第二節(jié)  人口數(shù)量與勞動(dòng)就業(yè)

　　1.勞動(dòng)力不足與勞動(dòng)就業(yè)。

　　2.勞動(dòng)力過(guò)剩與勞動(dòng)就業(yè)。

　　第三節(jié)  人口質(zhì)量與勞動(dòng)就業(yè)

　　第四節(jié)  人口產(chǎn)業(yè)性遷移與勞動(dòng)就業(yè)

　　1.人口產(chǎn)業(yè)性遷移的涵義及其必然性

　　2.人口產(chǎn)業(yè)性遷移與就業(yè)的相互關(guān)系

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　勞動(dòng)就業(yè)

　　勞動(dòng)力過(guò)剩

　　人口產(chǎn)業(yè)性遷移與勞動(dòng)就業(yè)

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：勞動(dòng)就業(yè)；勞動(dòng)力過(guò)剩；人口產(chǎn)業(yè)性遷移的涵義

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　勞動(dòng)就業(yè)問(wèn)題的三種類型

　　人口產(chǎn)業(yè)性遷移對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的影響

　　改革開放以前我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)制度的弊端；

　　3.應(yīng)用：

　　正確認(rèn)識(shí)我國(guó)目前人口及其增長(zhǎng)趨勢(shì)與勞動(dòng)就業(yè)的關(guān)系，如何樹立正確的擇業(yè)觀念。

　　第六章  人口與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，了解經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口的產(chǎn)業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)及勞動(dòng)力在產(chǎn)業(yè)間流動(dòng)的方式及趨勢(shì)，分析我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)的就業(yè)結(jié)構(gòu)特征及其變化。掌握經(jīng)濟(jì)技術(shù)結(jié)構(gòu)中三類產(chǎn)業(yè)的不同特征。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

　　1.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口。

　　2.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

　　3.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

　　第二節(jié)  經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口的部門結(jié)構(gòu)

　　1.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口的工農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)

　　2.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口與工業(yè)內(nèi)部的輕、重工業(yè)結(jié)構(gòu)

　　第三節(jié)  經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

　　1.產(chǎn)業(yè)的分類。

　　2.勞動(dòng)力在產(chǎn)業(yè)間流動(dòng)的方式及趨勢(shì)。

　　3.我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)的就業(yè)結(jié)構(gòu)

　　第四節(jié)  人口與經(jīng)濟(jì)技術(shù)結(jié)構(gòu)

　　1.經(jīng)濟(jì)技術(shù)結(jié)構(gòu)的涵義。

　　2.人口與經(jīng)濟(jì)技術(shù)結(jié)構(gòu)的相互關(guān)系。

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口

　　經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

　　產(chǎn)業(yè)的分類

　　經(jīng)濟(jì)技術(shù)結(jié)構(gòu)

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)的劃分；經(jīng)濟(jì)技術(shù)結(jié)構(gòu)。

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系；

　　勞動(dòng)力在產(chǎn)業(yè)間流動(dòng)的方式及趨勢(shì)；

　　3.應(yīng)用：分析我國(guó)改革開放前后三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及原因。

　　第七章  人口投資

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，理解人口投資的涵義。特別是對(duì)智力投資的重要意義有一較深刻的了解。增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的信念。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  人口投資的分類、性質(zhì)和意義

　　1.人口投資的分類

　　2.人口投資的性質(zhì)

　　3.研究人口投資的意義

　　第二節(jié)  宏觀人口投資

　　1.宏觀人口投資的內(nèi)容

　　2.狹義人口投資的內(nèi)容

　　3.狹義人口投資與技術(shù)投資的更優(yōu)比例

　　4.廣義人口投資的內(nèi)容

　　第三節(jié)  智力投資

　　1.智力投資的一般特征

　　2.智力投資經(jīng)濟(jì)效果的測(cè)定

　　第四節(jié)  家庭人口投資

　　1.家庭人口投資的內(nèi)容

　　2.家庭人口投資與經(jīng)濟(jì)收益的比較

　　3.家庭人口投資與社會(huì)人口投資

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　狹義人口投資

　　廣義人口投資

　　智力投資

　　家庭人口投資

　　四、考核要求

　　1.識(shí)記：宏觀人口投資；狹義人口投資；廣義人口投資；智力投資；家庭人口投資

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　狹義人口投資的決定因素；

　　智力投資的一般特征；

　　家庭人口投資的主要內(nèi)容

　　第八章  人口與國(guó)民收入分配

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，了解人口因素在國(guó)民收入分配中的重要作用，認(rèn)識(shí)人口增長(zhǎng)與國(guó)民收入中積累和消費(fèi)比例確定的關(guān)系。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  人口變動(dòng)與人均國(guó)民收入的關(guān)系

　　1.人均國(guó)民收入及其意義

　　2.影響人均國(guó)民收入增長(zhǎng)速度的主要因素

　　3.我國(guó)在人口方面第二節(jié)  提高人均國(guó)民收入的主要途徑

　　第二節(jié)  人口增長(zhǎng)與國(guó)民收入的初次分配和再分配的關(guān)系

　　1.國(guó)民收入的初次分配

　　2.國(guó)民收入的再分配

　　第三節(jié)  人口增長(zhǎng)與積累和消費(fèi)的比例關(guān)系

　　1.人口增長(zhǎng)對(duì)積累與消費(fèi)比例的影響

　　2.人民生活水平提高速度對(duì)積累與消費(fèi)比例的影響

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　分配的含義。

　　人均國(guó)民收入指標(biāo)。

　　積累基金與消費(fèi)基金。

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：

　　分配；國(guó)民收入與人均國(guó)民收入；消費(fèi)基金；積累基金。

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　人均國(guó)民收入及其意義；

　　影響人均國(guó)民收入增長(zhǎng)速度的主要因素；

　　人口增長(zhǎng)與積累和消費(fèi)的比例關(guān)系；

　　處理積累和消費(fèi)關(guān)系的原則。

　　第九章  人口與市場(chǎng)

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)了解人口狀況與市場(chǎng)供求的關(guān)系，弄清勞務(wù)市場(chǎng)與技術(shù)市場(chǎng)的基本特點(diǎn)。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  人口與市場(chǎng)的一般關(guān)系

　　1.市場(chǎng)的涵義與分類。

　　2.人口與市場(chǎng)的一般關(guān)系。

　　第二節(jié)  人口與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)

　　1.人口與消費(fèi)品市場(chǎng)

　　2.人口與勞務(wù)市場(chǎng)。

　　3.人口與技術(shù)市場(chǎng)。

　　第三節(jié)  人口與國(guó)際市場(chǎng)

　　1.人口與對(duì)外貿(mào)易

　　2.人口與勞務(wù)輸出

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　市場(chǎng)的涵義

　　勞務(wù)市場(chǎng)

　　技術(shù)市場(chǎng)

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：市場(chǎng)；勞務(wù)市場(chǎng)；技術(shù)市場(chǎng)；

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　人口與市場(chǎng)的一般關(guān)系；

　　勞務(wù)市場(chǎng)的特點(diǎn)；

　　勞務(wù)輸出；

　　技術(shù)市場(chǎng)的特點(diǎn)。

　　第十章  人口與消費(fèi)

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，理解消費(fèi)的涵義，從宏觀和微觀兩方面掌握人口與消費(fèi)水平之間的關(guān)系，人口特征與消費(fèi)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，并能分析我國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面存在的問(wèn)題。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  人口數(shù)量與消費(fèi)水平

　　1.人口數(shù)量與消費(fèi)水平的關(guān)系

　　2.人口與不同社會(huì)集團(tuán)、不同類型家庭消費(fèi)水平的關(guān)系

　　第二節(jié)  人口質(zhì)量與消費(fèi)水平

　　1.人口質(zhì)量與消費(fèi)水平的關(guān)系

　　2.消費(fèi)水平對(duì)人口質(zhì)量與的影響

　　第三節(jié)  人口與消費(fèi)能力的模式

　　第四節(jié)  人口與消費(fèi)構(gòu)成

　　1.人口數(shù)量與消費(fèi)構(gòu)成

　　2.人口構(gòu)成與消費(fèi)構(gòu)成。

　　3.我國(guó)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　消費(fèi)涵義

　　消費(fèi)水平

　　消費(fèi)構(gòu)成

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：消費(fèi)；消費(fèi)水平；消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　人口與消費(fèi)的一般關(guān)系；

　　人口數(shù)量對(duì)消費(fèi)水平的影響；

　　人口與不同社會(huì)集團(tuán)、不同類型家庭消費(fèi)水平的關(guān)系；

　　人口對(duì)消費(fèi)構(gòu)成的影響。

　　3.應(yīng)用：

　　分析我國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的問(wèn)題與對(duì)策。

　　第十一章  人口與自然資源

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自然資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。0

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  人口與自然資源的平衡

　　1.人口與環(huán)境資源的平衡

　　2.人口與生物資源的平衡

　　3.人口與能源

　　第二節(jié)  人口增長(zhǎng)與“資源危機(jī)”

　　1.地球的人口容量

　　2.人口與資源問(wèn)題的各種觀點(diǎn)

　　第三節(jié)  我國(guó)的人口與資源問(wèn)題

　　1.我國(guó)人口增長(zhǎng)與糧食的供應(yīng)關(guān)系

　　2.我國(guó)的森林資源和水資源

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　人口與環(huán)境資源

　　人口與生物資源

　　人口與資源

　　人口與能源

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：“資源危機(jī)”

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　人口與環(huán)境資源的平衡

　　人口與生物資源的平衡

　　人口與能源

　　3.應(yīng)用：

　　我國(guó)自然資源狀況及其對(duì)人口發(fā)展的影響

　　第十二章  人口與工業(yè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)掌握工農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的涵義，工農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)人口的影響。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)業(yè)人口

　　1.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的涵義和模式

　　2.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)業(yè)人口變動(dòng)

　　3.我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移。

　　第二節(jié)  工業(yè)現(xiàn)代化與人口

　　1.工業(yè)現(xiàn)代化的涵義和過(guò)程。

　　2.工業(yè)現(xiàn)代化與人口變動(dòng)

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的涵義

　　工業(yè)現(xiàn)代化的涵義

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；工業(yè)現(xiàn)代化。

　　2.領(lǐng)會(huì)：工農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)人口的影響。

　　第十三章  人口城市化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)理解人口城市化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  人口城市化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互關(guān)系

　　1.人口城市化是一種經(jīng)濟(jì)過(guò)程

　　2.城市規(guī)模與經(jīng)濟(jì)效益

　　3.衡量人口城市化水平的一般指標(biāo)

　　第二節(jié)  人口城市化水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比較。

　　1.人均國(guó)民生產(chǎn)總值與城市化水平

　　2.農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重與城市化水平

　　3.第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與城市化水平

　　第三節(jié)  我國(guó)人口城市化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國(guó)人口城市化的制約

　　2.我國(guó)人口城市化的特殊性及其城市化道路的選擇

　　3.我國(guó)人口城市化的發(fā)展趨勢(shì)

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　人口城市化

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：人口城市化。

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　城市規(guī)模與經(jīng)濟(jì)效益

　　人口城市化水平與人均國(guó)民生產(chǎn)總值、農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系。

　　第十四章  當(dāng)代西方人口經(jīng)濟(jì)思想概述

　　一、學(xué)習(xí)目的和要求：

　　了解不同歷史階段各個(gè)學(xué)派在各自的領(lǐng)域?qū)θ丝诮?jīng)濟(jì)問(wèn)題作的探討和研究。

　　二、課程內(nèi)容：

　　第一節(jié)  凱恩斯及其學(xué)派的人口經(jīng)濟(jì)思想

　　1.凱恩斯的人口經(jīng)濟(jì)思想

　　2.凱恩斯學(xué)派的人口經(jīng)濟(jì)思想

　　第二節(jié)  微觀人口經(jīng)濟(jì)理論

　　1.萊賓斯坦的人口經(jīng)濟(jì)思想

　　2.貝克爾和舒爾茨的人口經(jīng)濟(jì)思想

　　第三節(jié)  人口投資理論和現(xiàn)代適度人口論

　　1.西奧多舒爾茨的人口投資學(xué)說(shuō)

　　2.索維的適度人口論

　　第四節(jié)  長(zhǎng)波理論與悲觀主義、樂(lè)觀主義思潮

　　1.伊斯特林的人口經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)波理論

　　2.羅馬俱樂(lè)部悲觀主義人口經(jīng)濟(jì)思想

　　3.西蒙的樂(lè)觀主義人口經(jīng)濟(jì)思想

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)：

　　凱恩斯的人口經(jīng)濟(jì)思想

　　人口投資理論

　　現(xiàn)代適度人口論

　　四、考核要求：

　　1.識(shí)記：人口投資；適度人口；孩子成本；

　　2.領(lǐng)會(huì)：

　　萊賓斯坦的孩子成本與效用的分析方法

　　舒爾茨的人口投資理論及其現(xiàn)實(shí)意義。

　　三、有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求

　　（一）考試目標(biāo)的能力層次表述

　　本課程的考試目標(biāo)共分為三個(gè)能力層次：識(shí)記、理解、應(yīng)用，它們之間是遞進(jìn)等級(jí)的關(guān)系，后者必須建立在前者基礎(chǔ)上。其具體含義為：

　　1.識(shí)記    能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。

　　2.理解    在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

　　3.應(yīng)用    在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。

　　（二）自學(xué)方法指導(dǎo)

　　1.考生自學(xué)時(shí)，應(yīng)先閱讀本大綱中的考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，以便突出重點(diǎn)，有的放矢地掌握課程內(nèi)容。

　　2.在了解考試大綱內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，認(rèn)真閱讀指定教材，把握各章節(jié)的具體內(nèi)容，并融會(huì)貫通，在頭腦中形成完整的內(nèi)容體系。

　　3.在自學(xué)每一章節(jié)內(nèi)容時(shí)，能夠在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，避免沒(méi)有理解情況下的死記硬背；同時(shí)在對(duì)一些知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行理解把握時(shí)，善于聯(lián)系實(shí)際思考問(wèn)題，從而達(dá)到深層次的認(rèn)識(shí)水平。

　　4.為提高記憶效果，可以結(jié)合自學(xué)內(nèi)容，動(dòng)手做一些練習(xí)，這也是達(dá)到記憶、理解、應(yīng)知應(yīng)會(huì)的好辦法。

　　（三）對(duì)社會(huì)助學(xué)工作建議

　　1.應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

　　2.應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

　　3.輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

　　4.輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。

　　5.輔導(dǎo)時(shí)，要突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問(wèn)題，不要有問(wèn)即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

　　6.注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

　　7.要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在不同難度的試題。

　　（四）對(duì)于命題考試的若干要求

　　1.本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

　　2.試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是：“識(shí)記”為40%、“理解”為30%、“應(yīng)用”為30%.

　　3.試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2.

　　4.本課程命題采用的基本題型包括概念解釋、填空、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題等。

　　5.考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間180分鐘，采用百分制評(píng)分，60分為及格。

　　（五）、題型示例

　　1.概念解釋

　　*  人口經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　2.填    空

　　*  人口的發(fā)展變化根源是社會(huì)生產(chǎn)方式的變化，是社會(huì)            條件的變化。

　　3.單項(xiàng)選擇題  （在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將其號(hào)碼寫在題干后面的 ○ 內(nèi)）

　　* 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心是   .。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。○

　　①生產(chǎn)力   ② 生產(chǎn)關(guān)系   ③生活水平   ④ 生活質(zhì)量

　　4.多項(xiàng)選擇題  （在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將其號(hào)碼寫在題干后面的 ○ 內(nèi)，多選、少選、選錯(cuò)，該小題無(wú)分）

　　*人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系是。。。。。。。。。。。。。。。。○○○○○

　　①互相聯(lián)系        ②互相依存

　　③互相滲透       ④ 互相制約     ⑤ 互相對(duì)立

　　5.簡(jiǎn)  答  題

　　* 人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的主要表現(xiàn)。

　　6.論  述  題

　　* 概述統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長(zhǎng)與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，對(duì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要意義。

河北省教育考試院